2018甘肅軍隊(duì)文職招考面試備考：演講致勝關(guān)鍵——立意
在軍隊(duì)文職招考考試中有一類題目是演講，演講這個(gè)題型其實(shí)是不太常見的，只是個(gè)別省份以及國考中外交官考試中會(huì)涉及的比較多。也因?yàn)榭嫉妮^少，所以很多學(xué)生對(duì)它是陌生的是畏難的。尤其是比較內(nèi)秀的考生覺得演講那就是活潑能說會(huì)道的考生才可以做到的，其實(shí)演講沒大家想象的那么難，演講的致勝關(guān)鍵是如何立意，立意到位了演講就贏了一半。那么今天中公教育就來說說立意。一、何為立意所謂的立意就是確立主題。當(dāng)然一半題干會(huì)直接告訴考生主題是什么，那么你的主題立意定為這個(gè)就可以了。比如以理想為主題發(fā)表一篇演講，那么我們的立意就圍繞理想展開演講即可。二、如何立意1、結(jié)合材料立意需要結(jié)合材料背景，尤其大家寫過申論就知道。當(dāng)然面試中的材料一般都比較短小。甚至很多只是一個(gè)題干而已。立意得結(jié)合題干信息，題干說的說責(zé)任，那么我們的立意就必須圍繞責(zé)任。當(dāng)然還有一種可能性的試題就是漫畫題目，對(duì)于漫畫，我們必須先讀懂漫畫，每個(gè)人對(duì)于漫畫的理解可能會(huì)出現(xiàn)一些差異，那么我們立意的時(shí)候必須說明這個(gè)立意來自漫畫的哪個(gè)部分。2、小角度切入往往一個(gè)主題都是概念性的，很空泛，這個(gè)時(shí)候就需要考生小角度切入立意，如果考生想要把一個(gè)主題的每個(gè)點(diǎn)都談?wù)撉宄遣惶赡艿?。這樣的話容易出現(xiàn)論證不充分的感覺。比如責(zé)任，我們要小角度切入，可以立意為：責(zé)任勝于能力，從責(zé)任和能力二者之間關(guān)系入手演講。比如責(zé)任使人成功，從責(zé)任的意義去談;比如責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)干部的掌舵標(biāo)，從責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部談。這就是從不同小角度切入，這種切入會(huì)使得闡述充分，有理有據(jù)。3、立大意所謂的立大意是指建議考生們立意的時(shí)候可以結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象，中國國情出發(fā)，立意要深遠(yuǎn)。深遠(yuǎn)的立意才能測(cè)查出一個(gè)考生的格局和思維。這也是對(duì)考生們政府思維的一種體現(xiàn)。比如關(guān)于理想，既可以說說我的中國夢(mèng)，也可以站在當(dāng)前社會(huì)實(shí)際談?wù)劕F(xiàn)今社會(huì)下的理想。記得我是演說家節(jié)目中一般出類拔萃的演講都是立大意。尤其是有一期冠軍節(jié)目立意就是民族自信。|||4、打破框架演講還需要考生打破固有思維去立意，在立意上面如果能夠讓人耳目一新，那么也會(huì)激起考官的興趣繼續(xù)聽下去。比如談到理想，可能很多人都會(huì)說我的理想，我的中國夢(mèng)什么的。那么你可以不可以說，我的理想是成為一個(gè)面包師?從小時(shí)候的一個(gè)理想談一談理想遭遇了現(xiàn)實(shí)之后的境遇等。這也會(huì)給人耳目一新的感覺，也是很不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然考生們?cè)谶^程中思考時(shí)間是有限的，所以當(dāng)在考場(chǎng)上能想出什么立意就用什么立意把。這些立意的方式方法可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中多去思考和體味。
面試演講題技巧：“演”是“講”的基礎(chǔ)
演講是綜合考察考生言語表達(dá)能力的重要題型，這種題型在近年來的公考面試中備受青睞。演講中，講強(qiáng)調(diào)的是表達(dá)內(nèi)容的部分;而演強(qiáng)調(diào)的則是表達(dá)形式的部分。美國心理學(xué)家有個(gè)研究結(jié)果：一條信息的表達(dá)=7%的語言+38%的聲音+55%的肢體動(dòng)作。這個(gè)結(jié)論告訴我們演講的效果主要取決于外在表現(xiàn)形式，包括語氣語調(diào)、表情、動(dòng)作手勢(shì)等等。但很多考生在備考時(shí)容易走入一個(gè)誤區(qū)，那就是只重視答題內(nèi)容而忽視了外在形式。專家在這里給考生提幾個(gè)建議。一、站起來演講。雖然從面試要求的角度來講，沒有特殊要求我們可以坐著答題，但是我們建議站起來回答演講題。站著演講是對(duì)演講對(duì)象的一種尊重，更重要的是站著才能成為現(xiàn)場(chǎng)的核心，才能讓考官更加關(guān)注演講者，從演講者角度來講，站著不受約束，才能自由發(fā)揮自己的肢體語言，保證良好的演講效果。所以如果在考場(chǎng)上碰到演講題時(shí)請(qǐng)和考官說：下面我將站著作答本題。二、入情入境的表情。談到夢(mèng)想和目標(biāo)臉上一定是自信和豪邁;講述輕松愉悅的話題一定是帶著暖暖的微笑;揭示社會(huì)問題民生疾苦一定是嚴(yán)肅痛心的。表情是人們內(nèi)心真情實(shí)感的外在體現(xiàn)，入情入境的表情才能讓考官感受到考生的真情實(shí)感，但很多考生在演講時(shí)表情是僵化的，所以在備考階段務(wù)必要進(jìn)行表情訓(xùn)練，尤其是微笑、自信等面部表情練習(xí)。三、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)。聞一多先生《最后一次演講》我們聽到的是悲痛和憤怒、馬丁路德《我有一個(gè)夢(mèng)想》我們聽到的是希望和憧憬。聲調(diào)是情緒最直接的反映，演講現(xiàn)場(chǎng)通過這種情緒的渲染能打動(dòng)傾聽者達(dá)到良好的效果?？忌趥淇歼^程中，應(yīng)該根據(jù)演講題目?jī)?nèi)容對(duì)聲調(diào)進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練。從聲音洪亮、語氣輕重、表達(dá)節(jié)奏等各方面加以練習(xí)。四、合理的手勢(shì)。在演唱會(huì)上有些歌手的一個(gè)高舉話筒的手勢(shì)就能讓現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，而只顧埋頭苦唱的歌手現(xiàn)在的氣氛往往不是特別火爆。雖然演唱會(huì)不是演講，但手勢(shì)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)氣氛的引導(dǎo)道理是相同的，很多考生在面試考場(chǎng)上感覺雙手是多余的站在那里不知道手往哪里放。所以在備考階段要練習(xí)手勢(shì)的使用，要做到手勢(shì)動(dòng)作自然，在有力的手勢(shì)輔助下達(dá)到更好的演講效果?？傊?，演好才能講好。內(nèi)容固然很重要，但演講的外在表現(xiàn)形式可以說是基礎(chǔ)，只有這個(gè)基礎(chǔ)牢靠了，演講內(nèi)容的表達(dá)才算是水到渠成。所以考生在備考過程中一定要加強(qiáng)外在形式的練習(xí)，讓那些大方自信的表情、聲調(diào)、手勢(shì)、動(dòng)作成為自然，才能征服考官。
面試技巧：講好故事讓你度過演講黑色60秒
各位小伙伴在備考面試的過程中一定會(huì)遇到一類題型讓你沒有抓手。這就是最近又重新成為新寵的演講類題目。那么這類題型如何作答呢?廣大同學(xué)在備考的時(shí)候最大的誤區(qū)就是覺得這類題要通過很多的積累，才能做到出口成章。那么今天專家?guī)е蠹襾砉タ搜葜v如何度過開頭的黑色60秒。在確定如何開頭之前，我們要明確演講的目的所在。演講是通過我們的語言，讓我們的受眾能夠收到影響，或是讓其思考或是帶動(dòng)其行動(dòng)。明確了這個(gè)目的，給我們的啟示就是要在演講的時(shí)候選好受眾對(duì)象，因?yàn)閷?duì)于不同對(duì)象說的內(nèi)容是不一樣的，所以我們?cè)诮忸}的時(shí)候可以把考官假定為你的對(duì)象。比如談夢(mèng)想，我們可以把考官假定為青年人，這樣能更好的切入。眾所周知，演講的開頭是最難的，要引起受眾的重視就需要我們有足夠的吸引力。老師通過翻看很多名人的演講，發(fā)現(xiàn)大部分人的演講都是以故事開頭的。1999年，我們真的非常困難，我清晰的記得我們是在家里辦公。平常要買辦公用品，都不敢打的，購置辦公桌和電腦等大件物品要討價(jià)還價(jià)很久，再用三輪車馱回來的如果那個(gè)時(shí)候放棄，我想不會(huì)有阿里巴巴的今天，所以我想說，不要忽視年輕人的夢(mèng)想大家沒有猜錯(cuò)這就是馬云演講時(shí)講的故事?？赐瓴浑y發(fā)現(xiàn)，演講的故事是通過還原場(chǎng)景，讓受眾者能進(jìn)入情景，進(jìn)而以情感人，引出自己的中心思想。如果我們用故事來引入，是不是能夠簡(jiǎn)單的打開局面。當(dāng)然很多同學(xué)還會(huì)想，我沒有那么多故事怎么辦?那么我要告訴大家，其實(shí)你的很多故事是因?yàn)闆]有挖掘，而不是沒有。另外應(yīng)對(duì)并不需要那么多的故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)故事通過不同角度的挖掘，可以結(jié)合出不同的主題詞。講故事的時(shí)候可以圍繞按照情景+任務(wù)+做法+結(jié)果+啟發(fā)的思路來講，同時(shí)這個(gè)過程中要注意要還原情景感，多用細(xì)節(jié)描述。各位小伙伴可以嘗試這開始用這種方法來度過演講的黑色60秒了，通過你的故事引出核心話題，同時(shí)打動(dòng)考官。
