2019寧夏軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：以模寫練就軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作答案的整合
很多考生在備考階段都會(huì)有這樣的感受，參考答案的的表述很高大上，但是自己卻總結(jié)不出來。在申論的學(xué)習(xí)中也是有模寫的訓(xùn)練方法，因此，在日常的備考階段要將自己平時(shí)積累的政策性語(yǔ)言、官樣化表述、好的詞匯等運(yùn)用上，經(jīng)過不斷的熟練、調(diào)整和修改，靈活地掌握模寫法，將之恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到考試申論學(xué)習(xí)之中。一、模寫申論作答題詞考生在申論作答時(shí)會(huì)遇到要點(diǎn)整合不到位、詞匯表述匱乏，語(yǔ)詞高度和廣度不夠等問題。即便是建立在熟練掌握申論答題技巧的基礎(chǔ)之上，如果呈現(xiàn)出語(yǔ)言或者答題要點(diǎn)的整合上出現(xiàn)問題，這也是嚴(yán)重的致命傷。有些考生為應(yīng)對(duì)這一問題，依靠平時(shí)死記硬背，殊不知這樣會(huì)適得其反。強(qiáng)行硬塞入腦海中的詞匯并不一定能在關(guān)鍵時(shí)刻蹦出腦海，甚至在臨場(chǎng)作答時(shí)會(huì)產(chǎn)生慌亂而不知該如何表述和安排，造成得分不高的后果。要想在申論作答題詞匯方面有所提升，科學(xué)方法是在日常，通過關(guān)注時(shí)政新聞，潛移默化地抓取可利用信息的有效價(jià)值。看或讀新聞時(shí)，應(yīng)嘗試分析新聞、總結(jié)要點(diǎn)、設(shè)計(jì)對(duì)策。當(dāng)發(fā)現(xiàn)較好的、合適的詞匯、經(jīng)典表述時(shí)，還可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行摘抄，并在練習(xí)申論作答時(shí)要將記住的詞匯和表述運(yùn)用上，通過不斷的使用、調(diào)整和完善，最終形成語(yǔ)言精練得當(dāng)、結(jié)構(gòu)完善合理的采分點(diǎn)答案。二、模寫答案的形式或結(jié)構(gòu)在日常閱讀《瞭望》、《南風(fēng)窗》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志時(shí)，都嘗試從文字材料中進(jìn)行段落要點(diǎn)的概括總結(jié)。關(guān)注點(diǎn)圍繞除了言語(yǔ)表述和文詞書寫方面，還要注意句子呈現(xiàn)形式和書寫結(jié)構(gòu)。通過真題實(shí)戰(zhàn)與輔助閱讀，組合成一個(gè)完整的申論答案。在平時(shí)模寫訓(xùn)練過程中，應(yīng)做到用于恰當(dāng)、重點(diǎn)突出、論述詳盡、靈活新穎等特點(diǎn)以求完美表述。具體應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，要注意模寫的量度?？荚嚿暾摽疾榇鸢赋尸F(xiàn)形式不是詞語(yǔ)的堆砌，而是來自于材料內(nèi)容的具體分析、可行性對(duì)策以及合理論證。所以，在模寫的時(shí)候切勿過多使用脫離材料的語(yǔ)言，要保持內(nèi)容的豐富和完整。其次，注意模寫內(nèi)容的恰當(dāng)性。考生遇到的難題，一方面語(yǔ)言表達(dá)不到位，過于宏觀或落入俗套;另一方面，對(duì)于材料所反映的問題或現(xiàn)象本質(zhì)的深層次挖掘有所欠缺，而始終停留在表面上進(jìn)行論述?？v觀申論是對(duì)四大要素，即問題(現(xiàn)象)、原因、影響、對(duì)策進(jìn)行有針對(duì)性的考察。模寫申論的語(yǔ)言要求客觀、準(zhǔn)確、有條理。申論的模寫法從字面意來理解，就是仿照一定的詞語(yǔ)、表述方式等方法加以整合。其好處就于能夠迅速提高自己的言語(yǔ)書面表述能力，但也有可能落入俗套而缺乏主動(dòng)和創(chuàng)新。正確掌握申論的模寫法是考生備考軍隊(duì)文職招考考試申論學(xué)習(xí)中不可缺少的方法。
2019軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作要點(diǎn)提取技巧
在考試申論的客觀題中最讓廣大的考生困擾的就是為什么每次答案都不能完全與標(biāo)準(zhǔn)答案要點(diǎn)相同，這個(gè)問題在于考生不能完全找到要點(diǎn)，那么問題來了我們?cè)撊绾慰焖贉?zhǔn)確找到要點(diǎn)吶?今天專家就來說一下如何高效找到申論客觀題的要點(diǎn)。在申論客觀題中比較?？嫉囊c(diǎn)類型為問題、原因、影響、對(duì)策等，只要找準(zhǔn)這些詞匯，申論要點(diǎn)提取不在難。以下我們將一一探討：一、問題詞常見問法有：?jiǎn)栴}、不足、困境、表現(xiàn)、瓶頸、挑戰(zhàn)、難點(diǎn)等。在材料中出現(xiàn)的負(fù)面元素我們要重點(diǎn)關(guān)注，尋找標(biāo)志性詞匯。如常見的標(biāo)志詞：?jiǎn)栴}、壞處、壞現(xiàn)象、不足、缺乏、困難，不常見的表述：弱點(diǎn)、薄弱、落后、瓶頸、毛病、弊端、缺失、不容樂觀、矛盾、爭(zhēng)議、令人堪憂、惡化、質(zhì)疑、漏洞、尷尬、荒廢、癥結(jié)、不科學(xué)、不合理、不完善、不健全、不足、缺乏、缺少、流失、少、差、弱等。二、原因詞常見問法有：原因、理有等。在材料中主要提示問題產(chǎn)生的原因。常見的標(biāo)志詞：因?yàn)?、由于、原因、究其原因、根源在于、根本上、本質(zhì)上、主要是、關(guān)鍵在于、因素、要素、緣由、緣故、元素、主要?dú)w因于、與有關(guān)等。三、影響詞影響大致可以分成正面影響和負(fù)面影響兩類。積極影響的常見問法：意義、效果、成果、積極作用等?？申P(guān)注的詞匯有：促進(jìn)了、改善了、增加了、提高了、減輕了、實(shí)現(xiàn)了、弘揚(yáng)了、倒逼等。消極影響的常見問法：后果、危害等。詞匯有：降低了、減少了、破壞了、阻礙了、加重了、激化了等。四、對(duì)策詞常見問法有：做法、措施、建議、對(duì)策、意見、經(jīng)驗(yàn)、啟示等。要重點(diǎn)關(guān)注材料中的動(dòng)詞，如：推進(jìn)、推動(dòng)、建立、健全、統(tǒng)籌、設(shè)置等等，也有一些特殊標(biāo)志：推動(dòng)、促進(jìn)、提高、加強(qiáng)、完善、鼓勵(lì)、健全、依托、搭建、著力、優(yōu)化、美化、拓寬、振興、支持、保障。需注意的是有些對(duì)策類問題只要求回答對(duì)策;有些對(duì)策類問題需要回答問題和對(duì)策。問題和對(duì)策都要作答時(shí)，建議兩種元素分開作答，更為清晰。最后，申論的提分技巧關(guān)鍵還在于多加練習(xí)，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，中公教育祝各位考生順利上岸!
2018軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作考場(chǎng)提分指南
2018考試即將來臨，考生們想要在考場(chǎng)上發(fā)揮出色，一定要掌握一些技巧，專家在此進(jìn)行指點(diǎn)。一、考場(chǎng)四步走，得分自然有申論考試從本質(zhì)上而言，就是一個(gè)抄材料的過程，正所謂，天下材料一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄，接下來請(qǐng)遵循以下四個(gè)步驟，讓我們開始神奇的打小抄!第一步，審題。看清楚題目的問法，找準(zhǔn)題目中的關(guān)鍵。第二步，找點(diǎn)。把所有跟題目相關(guān)的要點(diǎn)都找出來，把所有能用的話都抄下來。第三步，加工。按照自己能理解的邏輯進(jìn)行整合，按照考官的預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。第四步，書寫。用材料中的原話把答案抄下來，用考官能看懂的字把答案寫出來。二、只要題看清，答題很輕松首先我們必須清楚申論考試中多五分鐘原則，也就是在考官發(fā)完試卷到開考前，快速寫完自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)之后，可以把試卷翻到最后一頁(yè)，開始我們的審題過程，此環(huán)節(jié)只需要用眼睛完成即可，既不違反考試的規(guī)定，也可以節(jié)省五分鐘時(shí)間。其次我們必須準(zhǔn)確判斷題型，從申論考試的五種題型中選擇并準(zhǔn)確把握題型特征，按照特征進(jìn)行思路的準(zhǔn)確把握和分類。再次我們必須審清作答對(duì)象，按照作答對(duì)象，依據(jù)問什么答什么的基本原則，確定作答方向，例如，在歸納概括這種簡(jiǎn)單題型中，對(duì)象單一，只需找準(zhǔn)核心詞并圍繞其進(jìn)行作答;在綜合分析這種復(fù)雜題型中，則需要將對(duì)象進(jìn)行拆分，分解成為多個(gè)關(guān)鍵詞并分別圍繞其進(jìn)行作答。最后，我們需要看清楚字?jǐn)?shù)要求，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行有效回答，在合理控制字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)，盡量向字?jǐn)?shù)要求的上限進(jìn)行書寫，以加大要點(diǎn)選擇的成功概率。三、注意找好點(diǎn)，高分就不遠(yuǎn)找點(diǎn)的關(guān)鍵在于把握準(zhǔn)確的思維，針對(duì)不同題型，按照不同的思維方式進(jìn)行思考，并對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行有效的選取。歸納概括題型需要把握要點(diǎn)思維，即將材料中所有跟作答對(duì)象關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)全部找出，只要要點(diǎn)是全面且準(zhǔn)確的即可拿分;提出對(duì)策題型需要把握對(duì)策思維，即將材料中所有類型的要點(diǎn)都轉(zhuǎn)化成對(duì)策進(jìn)行書寫，在轉(zhuǎn)化的過程中需要注意對(duì)策針對(duì)可行;綜合分析題型需要把握邏輯思維，即根據(jù)題干中關(guān)鍵詞的邏輯和材料中段落的邏輯進(jìn)行要點(diǎn)選擇，能將兩者之間的邏輯達(dá)成整合，并有要點(diǎn)進(jìn)行支撐即可;貫徹執(zhí)行題目需要把握格式思維，即將題干中所描述的文種和要求的關(guān)鍵性詞匯，進(jìn)行格式的加工和提煉，將材料中所有符合格式要求的內(nèi)容，全部進(jìn)行選點(diǎn)填充即可;申發(fā)論述題目需要把握主題思維，即對(duì)材料的內(nèi)容和主題進(jìn)行加工處理，在確保不跑題的基礎(chǔ)之上，將材料內(nèi)容，作為有效素材進(jìn)行論證的支撐。四、加工不跑偏，得分很簡(jiǎn)單梳理整個(gè)申論作答的基本性邏輯加工，實(shí)際上只有兩種經(jīng)典作答邏輯，即總分和總分總。而在申論作答中，歸納概括和提出對(duì)策題型通常選用總分型邏輯進(jìn)行加工，綜合分析，貫徹執(zhí)行，申發(fā)論述通常選用總分總的邏輯進(jìn)行加工。事實(shí)上，只需要在滿足整體邏輯的基礎(chǔ)上，每個(gè)部分的內(nèi)在邏輯，根據(jù)考生能力水平的不同，不需要進(jìn)行十分深入的把握，對(duì)于得分本身的影響也并不很大，通過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)過程，熟悉了更多的內(nèi)容，自然會(huì)對(duì)邏輯有更加清楚的把握。五、不管好不好，看懂最重要在將答案往答題卡上謄寫的時(shí)候，一定要注意，盡量尊重原文的表述，唯有原文中間的表述，才更加接近標(biāo)準(zhǔn)答案，千萬不要對(duì)原文中間的內(nèi)容提出質(zhì)疑，尤其是在語(yǔ)言表述方面，考官只有看到自己在標(biāo)準(zhǔn)答案中掌握的關(guān)鍵詞匯，才能夠更加快速有效的進(jìn)行評(píng)分，另外，我們必須保證自己的字跡工整，卷面整潔，盡量不要出現(xiàn)涂抹和勾畫的痕跡，讓考官能以最快的速度接收到有效的信息，我們就可以在考官處拿到更多的分?jǐn)?shù)。只要能將以上解題方法準(zhǔn)確把握并靈活應(yīng)用，所有的申論題目就沒有難題之說，這樣一門被稱作主觀考試的科目，事實(shí)上也因?yàn)閷?duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的把握而變得更加客觀，大家必將一舉成公!
