2020內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力合作完工問題的解題思路

工程問題一直是考試軍隊(duì)文職招聘中比較常考的題型之一,而在工程問題的考查中,多者合作問題一直是其考查的核心,下面就為大家介紹一下多者合作問題的解題思路。多者合作問題即多個(gè)人合作完成某一項(xiàng)或幾項(xiàng)工程,這類題目中通常給出完成工程的幾個(gè)時(shí)間,或者給出若干人的工作效率比,最后求合作情況。在這類題中,往往會(huì)有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的相關(guān)量是未知的,所以,需要一定的解題技巧。接下來,我們就根據(jù)不同的題型,分別給大家講解解題的思路。例1,秋天到了,一塊稻田夫妻二人開始割稻子,如果丈夫一個(gè)人割,3天完成,如果妻子一個(gè)人割,6天完成,如果夫妻二人合作,幾天割完?A,1.5B,2C.2.5D,3例2,一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)完成需要8天,乙單獨(dú)完成需要12天,現(xiàn)兩人合作,但甲中途有事,離開了4天,乙也中途離開幾天,最后,一共花了8天才完成這項(xiàng)工作,問,乙離開了幾天?A,1B,2C,3D,4總結(jié):在工程問題的解題中,只要題中所給的是完成任務(wù)所需時(shí)間,那么不管后邊的過程有多么復(fù)雜,第一步都是先設(shè)出工作總量,求出各個(gè)效率,然后再根據(jù)題干要求,繼續(xù)解題就可以了。(二)題中所給的是幾個(gè)效率之比。我們在做題時(shí),往往是直接將這幾個(gè)效率設(shè)成整數(shù),再找出工作總量。例3:某市有甲乙丙三個(gè)工程隊(duì),工作效率比為3:4:5。甲隊(duì)單獨(dú)完成A工程需要25天,丙隊(duì)單獨(dú)完成B工程需要9天?,F(xiàn)由甲隊(duì)負(fù)責(zé)B工程,乙隊(duì)負(fù)責(zé)A工程,而丙隊(duì)先幫甲隊(duì)工作若干天后轉(zhuǎn)去幫助乙隊(duì)工作。如果希望兩個(gè)工程同時(shí)開工同時(shí)結(jié)束,則丙隊(duì)要幫乙隊(duì)工作多少天?A,10B,9C,8D,7總結(jié):在多者合作問題中,若題目給出了效率比,則可以依據(jù)效率比設(shè)效率為整數(shù),進(jìn)而求出工作總量。中公教育專家認(rèn)為各位同學(xué)們只要掌握了多者合作中的上述題型與思路,那么再遇到該類問題就會(huì)輕松很多。

2017各省軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:容斥問題中的多集合問題

容斥問題是軍隊(duì)文職考試考試中數(shù)量關(guān)系部分比較常見的一類題型。在容斥問題中,常見的有兩集合和三集合問題,我們可以利用公式法和畫圖法來有效解決,但是也會(huì)出現(xiàn)個(gè)別的四個(gè)或者四個(gè)以上集合的問題,或者出現(xiàn)都至少,至少都的問法,這類題目無法再用兩集合或者三集合思路解決,需要另辟蹊徑。 例如,一共有五名學(xué)生,如果四人喜歡申論,四人喜歡崗位能力,那么至少有多少人同時(shí)喜歡申論和崗位能力呢?我們假設(shè)五名學(xué)生分別為ABCDE,如果ABCD喜歡申論,有一個(gè)人E不喜歡申論,如果我們安排那個(gè)不喜歡崗位能力的人也為E,則會(huì)有四個(gè)人同時(shí)喜歡申論和崗位能力;如果那個(gè)不喜歡崗位能力的人為ABCD中任意一個(gè),那么申論崗位能力兩者都喜歡的人數(shù)至多為三個(gè)。

因而,在多集合問題中,出現(xiàn)都至少,至少都的問法,我們的解題方法為:反向、加和、做差。