2017軍隊(duì)文職考試考試：可能性推理題這五大陷阱你知道幾個(gè)
軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊(duì)文職考試考試：可能性推理題這五大陷阱你知道幾個(gè)，下面是關(guān)于2017軍隊(duì)文職考試考試：可能性推理題這五大陷阱你知道幾個(gè)這一問(wèn)題的具體分析，更多2017軍隊(duì)文職考試考試考試答題技巧，請(qǐng)點(diǎn)擊軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 可能性推理，是軍隊(duì)文職考試考試崗位能力試卷中必不可少的部分，快速解答可能性推理，可以從正反兩方面入手，正面即從題干入手，找到題干中的論據(jù)與結(jié)論，分析其論證模式，找到其漏洞等，進(jìn)而進(jìn)行削弱或加強(qiáng);反面即可以從選項(xiàng)入手，排除一些錯(cuò)誤選項(xiàng)或迷惑性選項(xiàng)，提高做題準(zhǔn)確率。在崗位能力試卷中常出現(xiàn)的迷惑性選項(xiàng)有五種，包括：訴諸權(quán)威、訴諸大眾、訴諸無(wú)知、偷換概念、不當(dāng)類比、解釋結(jié)論。
1、訴諸權(quán)威 我們常見(jiàn)的心理特征就是信奉權(quán)威，認(rèn)為權(quán)威說(shuō)的就是正確的，因此出題人會(huì)抓住我們這種盲目的心理設(shè)置選項(xiàng)，將立場(chǎng)放在權(quán)威上，如：某某權(quán)威機(jī)構(gòu)、某某知名人士、某某著名企業(yè)贊成或反對(duì)等等。但真理往往掌握在少數(shù)人手里的，權(quán)威說(shuō)的不一定都是準(zhǔn)確的，像我們?？吹奶鞖忸A(yù)報(bào)，播報(bào)的天氣有時(shí)候就是不準(zhǔn)的，因此大家在答題過(guò)程中要對(duì)這類表述敏感。 2、訴諸大眾 我們的第二個(gè)心理特征就是從眾心理，大多數(shù)人認(rèn)為對(duì)的事情我們就認(rèn)為一定是對(duì)的，或者大多數(shù)人反對(duì)的事情，我們也沒(méi)有原則地區(qū)反對(duì)。出題人也會(huì)利用我們這層心理特性，在選項(xiàng)設(shè)置上跟考生進(jìn)行心理戰(zhàn)術(shù)。因此看到大多數(shù)人支持或反對(duì)等等，各位考生又要敏感了，這類選項(xiàng)可能又是需要你排除的。
4、偷換概念 這類選項(xiàng)特征是把題干中的A概念偷換成了選項(xiàng)中的B概念。這種錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征其實(shí)非常明顯，但是對(duì)于一些沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的考生來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有形成系統(tǒng)的意識(shí)，因此識(shí)別起來(lái)會(huì)比較吃力，這里通過(guò)一道例題和大家分享。如:營(yíng)養(yǎng)不良是導(dǎo)致克山病發(fā)病的主要原因。問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)不能削弱結(jié)論，其中D選項(xiàng)說(shuō)到克山病的治愈問(wèn)題。這里就出現(xiàn)了偷換概念，例題說(shuō)的是發(fā)病問(wèn)題，而選項(xiàng)卻偷換成了治病問(wèn)題，遠(yuǎn)離了題干話題，自然起不到削弱的作用。 5、解釋結(jié)論 解釋結(jié)論是指通過(guò)選項(xiàng)對(duì)題干的結(jié)論進(jìn)行了另一個(gè)角度的解釋，卻起不到削弱或加強(qiáng)的作用。如你遲到了，讓你削弱這個(gè)結(jié)論，有的考生會(huì)說(shuō)今天堵車或者我起來(lái)晚了，而這類回答并未起到削弱作用，只是在解釋你遲到的原因。
故具有上述特征的選項(xiàng)也可以直接排除。 希望考生們通過(guò)上述內(nèi)容能更全面地了解可能性推理題，為快速、準(zhǔn)確地解題奠定基礎(chǔ)。
