軍隊(duì)文職招考面試演講題技巧
在面試中演講類題目雖然不是重中之重，但是這幾年在不斷地改革和變化，演講題對(duì)于播音主持類、語言類的考生很容易，但是對(duì)于其他類考生相對(duì)來說不是很簡(jiǎn)單。所以專家在這里面告訴大家?guī)c(diǎn)小技巧：其一：對(duì)于標(biāo)題。如果在考試中沒有給出相應(yīng)題目的。自擬題目的話那我們一定要做到先聲奪人，通過好的標(biāo)題題目，獲取良好的第一印象。如果給出題目，那么我們應(yīng)該準(zhǔn)備把我題目的主題、主旨。其二：對(duì)于開頭。一段好的演講不但要有肢體、語言的表達(dá)，還應(yīng)該有一段好的開頭來吸引住聽眾，這樣才能讓他在接下來的演講中和你保持一致的思想，才能更好的融入其中。所以開頭我們可以用一件小事、一個(gè)比喻、一個(gè)設(shè)問或者軼事傳聞，再或者，我們可以對(duì)于我們自擬標(biāo)題或擬定標(biāo)題做自我的一個(gè)解釋。與演講的主要內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)你暯?。其三：?duì)于正文。主要圍繞主題和核心思想的具體開展，以增強(qiáng)演講的說服力，用真情實(shí)感和語言的節(jié)奏感來真正打動(dòng)考官;主要分為：1.理論論證，包括名言警句、原理法則、公理共識(shí)等。2.事例論證：包括事例和數(shù)據(jù)，事例可以引用中外歷史、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自身經(jīng)歷等。在論證過程中我們還可以運(yùn)用一些修辭手法，諸如排比、比喻、對(duì)仗、擬人等。其四：對(duì)于結(jié)尾。美國作家約翰沃爾夫說過：演講，最好是在聽眾興趣盎然時(shí)，戛然而止。這樣可以留給聽眾回味無窮的感受，所以，在結(jié)尾部分切結(jié)啰嗦應(yīng)簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)化中心思想。這樣才能給考官一個(gè)完美的展示。
以分析能力奠定面試“王者”
在很多時(shí)候，考生都有這樣的困惑：為什么他們答題總是沒話說，沒有東西講?講出來也比較假。其實(shí)若想把題答得更好很簡(jiǎn)單，就是學(xué)會(huì)分析，一點(diǎn)一點(diǎn)的分析。題目自然就能通透，通透了也就自然有更多的話說了。當(dāng)然，說出來的東西也就不會(huì)假了。比如這道題目：你新到一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)安排你與一位老同志一起完成工作，而這位老同志脾氣暴躁、言語刻薄，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈轮肛?zé)你，你怎么看待這種工作環(huán)境?這道題是明顯是一道人際題，我們知道人際類的題目非常容易答成套路，來來回回就是那么幾句話。能把人際分析清楚答好不太容易，下面專家就為大家分析一下。首先，題目中提到你新到一個(gè)單位，很明顯你是一個(gè)新人，如果是新人的話我們自然能想到很多。例如，人際方面還沒有融入團(tuán)隊(duì)、工作上還不夠熟悉，甚至還要想到，你是一個(gè)年輕人，既然年輕性格上就比較容易浮躁，不過年輕也具有創(chuàng)新能力等等，這樣我們知道自己的身份特征，有利于理解接下來的事件。接著看，領(lǐng)導(dǎo)安排你與一位老同志一起完成工作。領(lǐng)導(dǎo)為什么要這么安排?很明顯是讓老同事來帶你，既然是帶你那么領(lǐng)導(dǎo)一定選的是工作上很有能力的人。那么很顯然，我們要虛心向老同事學(xué)習(xí)。其次，題目還說這位老同志脾氣暴躁、言語刻薄，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈轮肛?zé)你，相信很多考生看到這一句的時(shí)候開始犯愁了，看來老同事不是很好相處。其實(shí)這個(gè)時(shí)候就要體現(xiàn)大家價(jià)值觀的問題了，或者說透過現(xiàn)象看本質(zhì)，體現(xiàn)其深度了。老同志是一個(gè)脾氣暴躁的人，相處起來確實(shí)不易，但是我們應(yīng)該知道一般脾氣大的人性格上都是較為直爽的，而直爽的人只要以誠相待都是很容易取得對(duì)方信任的，我們發(fā)現(xiàn)與老同事的交流找到了切入口。經(jīng)常因?yàn)樾∈轮肛?zé)你，一般考生都會(huì)想老同事小題大做，甚至是故意刁難。這就要聯(lián)系到我們工作的特點(diǎn)了。大家知道千里之堤毀于蟻穴的道理，而工作上更是體現(xiàn)的淋漓盡致。因此這樣看來老同事不是故意刁難而是工作必然。另外前面我們提到了自己是個(gè)新人，政府工作更是一環(huán)扣一環(huán)，新人需要?dú)v練，工作需要認(rèn)真，因此無論怎么看老同事的挑刺都是應(yīng)該的。最后，老同事的言語刻薄應(yīng)該說明確實(shí)在交流上不當(dāng)，但是這也是一種對(duì)自己的考驗(yàn)，一方面同事都不是完美的，今天同老同事能夠更好的交流也是自己學(xué)習(xí)的一個(gè)方面，日后同樣是同他人配合的基礎(chǔ);另一方面，我們應(yīng)該看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，何況自己還是學(xué)習(xí)階段，更要求我們更好地同老同事交流。這樣我們?cè)龠\(yùn)用怎么看怎么辦的方式可以很輕松的就把該題表達(dá)清楚，不假也不空且侃侃而談。中公教育專家提醒大家，以上內(nèi)容不需要都在題目中說出來，更多是為了給大家講解用的，回答時(shí)候要挑選幾個(gè)重要的，否則說多了考官也是不喜歡的。
2018浙江軍隊(duì)文職招考面試簡(jiǎn)易答題法
一半以上考生在面試備考初期恐懼面試答題，答題信心嚴(yán)重不足。之所以如此，就在于考生見題無思無語，一方面內(nèi)功差，見題使不出力，知識(shí)儲(chǔ)備跟不上;另一方面武功低，見題不會(huì)出招，答題技巧不會(huì)用。內(nèi)功需慢修，武功可速成，今天專家就跟大家一起來學(xué)習(xí)一個(gè)簡(jiǎn)單有效的答題技巧三步答題法。依題解意，先來看一道題有人說幸福就是適度的貧困，但是貧困并不單指物質(zhì)，幸福不會(huì)與物質(zhì)同步，談?wù)効捶?先說何為內(nèi)功，就以這道題而言，若考生幸福觀清晰明確，那么答題就是直抒胸臆。比方在某考生看來，他的幸福就是簡(jiǎn)單的知足，有美滿的家庭，親人身體健康，自己工作順利，那么此題又有何難。但想必很多考生平日并非會(huì)深入思考何為幸福，那么此時(shí)就需要考生運(yùn)用三步答題法，依題拆題，四兩撥千斤，與命題人過過招了。一、仔細(xì)審題高手過招，勝負(fù)只在一瞬間，這就說明看清對(duì)手每個(gè)動(dòng)作至關(guān)重要，所以擂臺(tái)上必須要有敏銳深邃的觀察力。拿這道題而言，命題人連出三招，分別是有人說幸福就是適度的貧困，你如何接招?但是貧困并不單指物質(zhì)，你如何接招?幸福不會(huì)與物質(zhì)同步，你如何接招?分解了出題人的招式，那么接下來就見招拆招。就拿第一招來說，幸福就是適度貧困，何為貧困，適度貧困又為何意，這是我們需要聚焦視野，深入思考，其實(shí)看清了怎么問，答案就隱藏其中。貧困不就是基本生計(jì)難以維持，吃不飽穿不暖，那么適度貧困就是滿足基本需求即可，吃飽穿暖，但不需要饕餮盛宴，也不需要華彩衣裳。這不就是鄭板橋曾經(jīng)講過的名言知足常樂，所以第一句話想表達(dá)的是，幸福等于知足。以此類推，第二招，第二句話想表達(dá)的是，精神貧困不會(huì)幸福。第三招，第三句話想表達(dá)的是，幸福與精神同步，幸福不等于物質(zhì)富有。這樣來看，作答此題已經(jīng)易如反掌，分三點(diǎn)，對(duì)應(yīng)此三句話作答，當(dāng)時(shí)如何思考現(xiàn)在就如何作答。上述已講，此處不再贅述。此法之所以會(huì)如此有效，關(guān)鍵就在于我們通過運(yùn)用敏銳的洞察力從題目中挖掘出了命題人的出題邏輯模型，并且四兩撥千斤巧用它。所以說，仔細(xì)審題至關(guān)重要，一方面審題仔細(xì)就不會(huì)出現(xiàn)無話可說的尷尬場(chǎng)面，另一方面，仔細(xì)審題挖掘出的答題內(nèi)容一定是源于題目本身信息的，這樣答題就一定是緊扣題目。二、梳理加工聰明的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，命題人的出題邏輯模型，不見得就是最好的答題邏輯模型，從表達(dá)的層面來看，可能此模型還未加工，略顯粗糙。比方還拿此題而言，題目問我們什么是幸福，如果梳理加工后，更合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)邏輯應(yīng)該是幸福不等于有錢，幸福等于精神富足，幸福等于精神自足。也就是不是什么，而是什么層層遞進(jìn)的關(guān)系。這樣表達(dá)，邏輯性更強(qiáng)，重點(diǎn)更加突出，環(huán)環(huán)相扣，招招致命。三、自信表達(dá)命題人出題動(dòng)作再快，的擂臺(tái)再高，只要我們能沉著冷靜，看清對(duì)手一剎那間如何出招，那么我們就能自信從容應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲覀兦宄恼J(rèn)識(shí)到所有的答題內(nèi)容都是來源于題目本身，只要牢牢抓住了題目本身，那就是將答案緊緊握在了手中。任何題目不管何種題型，都需要審題，所以此法通用無礙。只要勤加練功，將此法融會(huì)貫通，那么你就可以隨機(jī)應(yīng)變，以不變應(yīng)萬變，同時(shí)再配合修內(nèi)功，積累更多答題知識(shí)，那么你就可以蔑視群雄，大殺四方。
面試高分“竅門”：摸清命題意圖
面試主要考察考生與崗位的匹配性，從基本崗位能力和素質(zhì)兩方面進(jìn)行。面試題目中深刻蘊(yùn)含了命題人的考察意圖，所以考生只有真正摸清命題意圖才能做到有的放矢，最終跑贏于對(duì)手、取信于考官。怎樣能摸清命題意圖?專家告訴大家秘訣：大道至簡(jiǎn)----審清題。一、考生現(xiàn)狀不少的考生在考場(chǎng)上由于緊張?jiān)颍瑹o論看題還是聽題，最后的感覺是大概意思，對(duì)題目的準(zhǔn)確信息不甚了了。這樣直接導(dǎo)致我們?cè)谄鹋芫€上就輸了。聽看不準(zhǔn)確題目又如何能審清楚題目呢?另外一種情況是題目聽看清楚了，但是對(duì)各個(gè)信息不敏感，腦子里只留下主要意思，只見樹木不見森林。這樣又導(dǎo)致缺乏接地氣的語言和針對(duì)性的內(nèi)容，答題陷入套路化。審不清題目又如何能答好題呢?二、解決措施1、抓準(zhǔn)確題目信息是基礎(chǔ)命題意圖是有載體的，載體就是題干信息。無論是聽題還是看題，必須開動(dòng)腦筋進(jìn)行思考，這樣能最快速的梳理清楚題目信息。各種題目相對(duì)有自身的特點(diǎn)結(jié)構(gòu)，如社會(huì)現(xiàn)象討論一個(gè)話題，政策類討論的一項(xiàng)措施，工作類題目要營造一個(gè)工作的情景和問題等等。所以堅(jiān)持整體和細(xì)節(jié)相結(jié)合，抓關(guān)鍵詞，并要結(jié)合題目的問法、具體的身份信息、描述的矛盾問題等可以相對(duì)快速把握。2、搞清楚題目含義是關(guān)鍵抓住信息要同時(shí)并行思考，首先要整體思考，考官命題想要考查什么，想要知道什么。這樣的思考可能模糊，但有意義，讓考生避免盲目答題甚至誤入歧途。隨著多做題多思考慢慢就可以更加清晰考官的命題意圖。所以必須養(yǎng)成正確的思考習(xí)慣。其次要對(duì)考官意圖努力清晰化。要對(duì)把握的信息及時(shí)進(jìn)行加工整合，緊密聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)題目提供的信息點(diǎn)聯(lián)系對(duì)應(yīng)的社會(huì)、工作或崗位實(shí)際進(jìn)行分析，揣摩考官命題意圖的若干具體支撐考點(diǎn)。但不少學(xué)員缺少這方面的實(shí)際感覺，所以需要多注重積累了解相關(guān)社會(huì)知識(shí)工作知識(shí)，結(jié)合練習(xí)題目積累經(jīng)驗(yàn)并采取聯(lián)想遷移方式，達(dá)到舉一反三理解題目的效果，從而為精準(zhǔn)理解命題意圖和找準(zhǔn)考點(diǎn)提供支持。最后進(jìn)行考官命題意圖及考點(diǎn)的明晰準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)。以命題意圖為總指引，圍繞具體考點(diǎn)進(jìn)行框架建構(gòu)。在準(zhǔn)確理解身份含義的基礎(chǔ)上站對(duì)角度，對(duì)話題進(jìn)行展開邏輯思考，對(duì)問題產(chǎn)生的原因危害進(jìn)行分析，合理有效的提出解決對(duì)策，緊密結(jié)合題目問法完成答題內(nèi)容的填充。這個(gè)環(huán)節(jié)一定要避免思考的片面性和膚淺，以題目給定信息為思維起點(diǎn)，按照命題意圖和考點(diǎn)要求：堅(jiān)持辯證的思維，多角度、全方位、由淺入深的進(jìn)行思考;堅(jiān)持縝密邏輯推理，環(huán)環(huán)相扣進(jìn)行準(zhǔn)確推斷，避免出現(xiàn)斷章取義、胡亂猜測(cè)的混亂情況;堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，所有分析內(nèi)容、解決措施和題目答案一定接地氣，不能空穴來風(fēng)假大空?？傮w而言，面試表面是答題，實(shí)際是崗位素質(zhì)、工作理解、分析能力平的一種考核和比拼。廣大考生只要在中公教育專家的引導(dǎo)下，正確理解積極訓(xùn)練和領(lǐng)悟，通過自信表現(xiàn)一定能讓考官所青睞。
