2015內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試《崗位能力》排列組合中的易混淆概念
排列組合是軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中的一個(gè)常考題型，它是數(shù)量關(guān)系中比較特殊的題型，研究對(duì)象和方法獨(dú)特、知識(shí)系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，同時(shí)也是另一個(gè)重點(diǎn)考查題型概率問(wèn)題的基礎(chǔ)。從近幾年的軍隊(duì)文職考試考試形式來(lái)看，對(duì)它的考查難度逐年上升，題型愈發(fā)靈活。那么，將此部分的內(nèi)容弄懂、吃透就顯得更為重要了。紅師教育軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)在此助考生一臂之力。 對(duì)于數(shù)量關(guān)系，需要大家能根據(jù)題干含義準(zhǔn)確、快速地列式和計(jì)算。對(duì)于排列組合數(shù)的計(jì)算，絕大部分同學(xué)能夠輕松應(yīng)對(duì)，但對(duì)于如何根據(jù)題意快速、準(zhǔn)確地列出式子，成為最大的難點(diǎn)，根源就在于對(duì)相關(guān)的理論知識(shí)和方法似懂非懂，理解不透徹。接下來(lái)就為考生撥開(kāi)排列組合的迷霧。 排列組合的本質(zhì)是計(jì)數(shù)，與之相關(guān)的有兩個(gè)計(jì)數(shù)原理：加法計(jì)數(shù)原理和乘法計(jì)數(shù)原理，分別在什么時(shí)候去用它們，需要記住一句口訣：分類(lèi)用加法、分步用乘法。
總的方法數(shù)等于各種路徑的方法數(shù)之和。通過(guò)下面的例子來(lái)給大家進(jìn)行講解：
2018內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：特值法的運(yùn)用
在崗位能力軍隊(duì)文職考試考試題目中，數(shù)量關(guān)系是最讓廣大考生頭疼的問(wèn)題。數(shù)量關(guān)系題目看似復(fù)雜難懂，卻有其快速解題的技巧和方法，下面為大家介紹其中一種特別的方法特值法。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 特值法含義就是題目中的某個(gè)量具有任意性，且結(jié)果是唯一的，我們就設(shè)一個(gè)特殊的、方便計(jì)算的數(shù)據(jù)來(lái)幫助我們解題的一種方法。所謂某個(gè)量的任意性，就是題干中相關(guān)的未知量具體是多少對(duì)結(jié)果沒(méi)有影響。這樣的量就具有任意性。既然具有任意性，那么我們就可以借用一些具體的數(shù)據(jù)，快速算出答案。 在設(shè)特值的過(guò)程中，通常設(shè)具有任意性的量值為1、10、100，最小公倍數(shù)，或者根據(jù)題目的具體表現(xiàn)形式來(lái)設(shè)一個(gè)數(shù)據(jù)，這樣在計(jì)算過(guò)程中就會(huì)簡(jiǎn)單很多。
2018年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：假言命題技巧
在往年的內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試中，假言命題是必然性推理中非常重要的考點(diǎn)之一，因此復(fù)習(xí)好假言命題對(duì)于樹(shù)立考試信心，提高解題速度，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S非常重要，在這里，紅師教育老師為大家梳理假言命題常見(jiàn)的針對(duì)推理規(guī)則考查的幾大常見(jiàn)題型。希望對(duì)參加2018年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試的考生們有所幫助和提高！ (1)簡(jiǎn)單句式考查推理規(guī)則 這類(lèi)題目特征是題干中只出現(xiàn)一個(gè)假言命題，只需根據(jù)這個(gè)假言命題運(yùn)用假言逆否命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題即可。
2018年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：“周轉(zhuǎn)量”解決技巧
相信最近很多考生都已經(jīng)在2018內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試備考過(guò)程中學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn)了，實(shí)際在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么一些概念在內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試資料分析中會(huì)出現(xiàn)，而這些概念本身還是存在著一些計(jì)算關(guān)系的，很多的公式結(jié)論我們無(wú)法從課本中學(xué)到，那我們就來(lái)看看，最近很多小伙伴，在做題的時(shí)候，遇到的小問(wèn)題吧，希望舉例的這些能幫助到備戰(zhàn)2018年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 常見(jiàn)的周轉(zhuǎn)量在資料分析中，大致分為旅客周轉(zhuǎn)量和貨物周轉(zhuǎn)量。貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量是指在一定時(shí)期內(nèi)，由各種運(yùn)輸工具實(shí)際完成運(yùn)送過(guò)程的以重量和運(yùn)送距離的復(fù)合單位(噸公里)計(jì)算的貨物運(yùn)輸量。把各種運(yùn)輸工具采用各種運(yùn)輸形式(鐵路、公路、水運(yùn)、空運(yùn)、管道)完成的貨運(yùn)量或貨物周轉(zhuǎn)量相加，就得到貨運(yùn)總量和貨物總周轉(zhuǎn)量。
計(jì)算單位為噸公里(海運(yùn)為噸海里，1海里=公里)計(jì)算公式是： 貨物周轉(zhuǎn)量=實(shí)際運(yùn)送貨物噸數(shù)貨物平均運(yùn)距 貨物周轉(zhuǎn)量指標(biāo)不僅包括了運(yùn)輸對(duì)象的數(shù)量，還包括了運(yùn)輸距離的因素，因而能夠全面地反映運(yùn)輸生產(chǎn)成果。它也是編制和檢查運(yùn)輸生產(chǎn)計(jì)劃，計(jì)算運(yùn)輸效率、勞動(dòng)生產(chǎn)率以及核算運(yùn)輸單位成本的主要基礎(chǔ)資料。計(jì)算貨物周轉(zhuǎn)量通常按發(fā)出站與到達(dá)站之間的最短距離，也就是計(jì)費(fèi)距離計(jì)算。 舉個(gè)栗子：最新數(shù)據(jù)顯示，2012年，全貨物運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量173145億噸公里，增長(zhǎng)。其中，水路貨物周轉(zhuǎn)量為80654.5億噸公里，同比增長(zhǎng);公路貨物周轉(zhuǎn)量為59992.0億噸公里，同比增長(zhǎng)。 貨物運(yùn)輸需求是派生性需求，其大小取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。
各個(gè)和地區(qū)在不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的貨物運(yùn)輸量在數(shù)量和質(zhì)量上都有較大差別。反映區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的指標(biāo)很多，綜合內(nèi)外的相關(guān)研究選取年末總?cè)丝凇DP、人均GDP、平均運(yùn)距、社會(huì)消費(fèi)品零售總額和運(yùn)輸郵電部門(mén)固定資產(chǎn)投資6個(gè)主要指標(biāo)。 旅客周轉(zhuǎn)量是旅客人數(shù)與平均運(yùn)送距離的乘積。(注：是平均運(yùn)距) 指反映交通部門(mén)一定時(shí)期內(nèi)旅客運(yùn)輸工作量的指標(biāo)。以人公里/海里表示。在我，旅客周轉(zhuǎn)量是制訂運(yùn)輸計(jì)劃和考核運(yùn)輸任務(wù)完成情況的主要依據(jù)之一。 紅師教育提醒考生：周轉(zhuǎn)量=運(yùn)輸事物平均運(yùn)距，那我們就可以利用這樣的公式去求解，周轉(zhuǎn)量中求距離、求人物等問(wèn)題啦!并預(yù)祝2018年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試一舉成公！
