2018年軍隊文職考試崗位能力數(shù)量關系之賦值法加方程法的靈活運用

在面對軍隊文職考試考試中的工程問題時，有些題型用常規(guī)思維的賦值法以及賦值工作效率的方法可能無法解出來，這個時候往往題目不僅僅考我們賦值法，還需要我們結(jié)合方程法將題目一并解答出來。而這種類型的工程問題有個比較明顯的特征，那就是往往題目會給我們一個等量條件，當我們找出等量條件時便可解出題目。 我們先來看看第一題 小張和小趙從事同樣的工作，小張的效率是小趙的1.5倍。某日小張工作幾小時后小趙開始工作，小趙工作了1小時之后，小張已完成的工作量正好是小趙的9倍。再過幾個小時，小張已完成的工作量正好是小趙的4倍() 首先小張的效率是小趙的1.5倍，所以我們可以用賦值法，賦值小趙的效率為2，小張的為3，由于題目問再過幾個小時，小張已完成的工作量正好是小趙的4倍，這里就存在著等量關系，所以我們可以設在過x小時，小張已完成的工作量正好是小趙的4倍。

接下來我們繼續(xù)看第二題 有一項工程，甲、乙、丙分別用10天，15天，12天可獨自完成?，F(xiàn)三人合作，在工作過程中，乙休息了5天，丙休息了2天，甲一直堅持到工程結(jié)束，則最后完成的天數(shù)是() 這道題首先由于告訴了我們工作時間，所以我們可以使用賦值法，賦值時間的最小公倍數(shù)設工程總量為60，則算出甲、乙、丙的效率分別為6、4、5。同樣的題目問最后完成的天數(shù)，我們可以設最后完成的天數(shù)是x，根據(jù)題意甲、乙、丙工作的天數(shù)分別為x，x-5，x-2。進而得到6x+4(x-5)+5(x-2)=60，解得x=6。選擇A。 對于有些工程問題如果做到一半，發(fā)現(xiàn)常規(guī)思維進行不了的時候，同學們可以嘗試著使用方程法來進行解題，現(xiàn)在的軍隊文職考試考試與來越注重綜合考察，往往一道題會考察我們多個知識點，所以多個方法都需靈活運用，預祝大家2018年軍隊文職考試考試取得好成績。

2016年軍隊文職考試考試崗位能力備考：攻克定義判斷（2）

2016年軍隊文職考試即將來臨，很多考生都在熱火朝天的進行備考工作。崗位能力是軍隊文職招聘類的老大難，不知道愁壞了多少考生。不過，崗位能力想要取得高分說難也難，說易也易，其中是有著特殊的能力和備考技巧的。定義判斷是崗位能力中經(jīng)常涉及到的一類題目，紅師教育專家在此針對這一題型的解題原則和方法進行詳細講解，希望各位考生的備考提供幫助。 二、定義判斷解題方法 要想做好定義判斷這類題目，僅了解其解題原則還是不夠的，還需要廣大考生掌握一些具體的解題技巧和方法。 (一)核心成分分析法 每個定義都會有一些關鍵信息，這些關鍵信息使這個定義區(qū)別于其他定義，因此可以通過尋找定義的關鍵成分，如主體、客體、目的、原因等來對照選項，確定正確答案。

2015省軍隊文職考試崗位能力備考:言語易錯成語匯總2

選詞填空，又名邏輯填空，是2015省軍隊文職考試考試崗位能力里面非常重要的一項，由于詞匯量大、考查范圍廣，所以要做好選詞填空并不是一件很容易的事。而選詞填空題特別注重對成語的考查，成語是選詞填空中的一個難點，也是必考點，為此，收集了一些易出錯的成語，建議廣大考生認真復習，好好掌握，為2015省軍隊文職考試考試打下好的基礎。 101.否(pǐ)極泰來：比喻情況從極壞轉(zhuǎn)好。否，兇;泰，吉。 102.期期艾艾：形容口吃。語見《史記》和《世說新語》。 103.七手八腳：形容大家一起動手，人多手雜的樣子。 104.罄竹難書：把竹子用完了都寫不完。比喻事實(多指罪惡)很多，難以說完。罄，盡。 105.忍痛割愛：忍受痛苦放棄自己心愛的東西。

如履薄冰：如同踩在薄冰上面一樣。比喻做事非常小心謹慎，存有戒心。履，踩，踏。 107.如喪考妣(bǐ)：像死了父母一樣的傷心和著急，含貶義?？煎?死去的)父親和母親。 108.如數(shù)家珍：比喻對所講的事情十分熟悉。 109.三緘(jiān)其口：形容說話過分謹慎，不敢或不肯開口。緘，閉。 110.三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復，就有使人信以為真的可能。 111.色厲內(nèi)荏(rěn)：外表強硬，內(nèi)心空虛。荏，軟弱。 112.閃爍其辭：指說話稍微露出一點想法，但不明確。也形容說話躲躲閃閃，吞吞吐吐。 113.身無長(chng)物：再沒有別的東西。形容除此之外空無所有。長物，多余的東西。 114.身體力行：親身經(jīng)驗，努力實行。

生靈涂炭：形容政治混亂時期人民處在極端困苦的環(huán)境中。涂炭，爛泥和炭火。 116.失之東隅，收之桑榆：比喻這個時候失敗了，另一個時候得到了補償，語出《后漢后》。東隅，東方日出處，指早晨;桑榆，日落時太陽的余光照在桑樹榆樹之間，指傍晚。 117.尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。 118.拾人牙慧：拾取人家只言片語當做自己的話。

2016年省軍隊文職考試考試崗位能力備考：速解定義判斷題（2）

崗位能力考試中最考驗考生推理能力的就是邏輯判斷的考題了，但其中一些定義判斷題卻往往成為困擾考生的難點，那么如何才能做好做對定義判斷的題目呢?面對這樣的題應該怎么做呢? 定義判斷作為一種考試形式，是軍隊文職考試考試判斷推理部分的必考題型，也是邏輯學基本知識在現(xiàn)實生活中的運用，主要是考查應試者短時間的領悟能力以及運用標準進行判斷的能力。這也是每位軍隊文職考試應具備的基本能力，因為面對大量復雜的工作，軍隊文職考試必須根據(jù)抽象的概念來判斷事物的性質(zhì)和內(nèi)涵，能夠運用所學的基本抽象概念解釋生活中的具體事例或具體行為。 通過對歷年真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)軍隊文職考試考試定義判斷部分呈現(xiàn)以下幾個特點：1.題量及題型基本穩(wěn)定從題量上來看，定義判斷一直保持為10道題;

從題目類型上看，軍隊文職考試考試中出現(xiàn)的定義判斷題目大部分為單定義判斷。所以非常有必要對這部分試題進行重點訓練。2.考查范圍廣泛從定義所屬學科來看，軍隊文職考試考試定義判斷涉及學科比較廣泛，包含經(jīng)濟、心理、社會、行政管理等各個方面，凸顯了考試的公平性原則。3.題目難度加大通過對歷年真題的分析可以發(fā)現(xiàn)，定義判斷題目的題干表現(xiàn)出越來越長的特點，干擾了考生尋找定義的要點，導致對定義把握不準;另外在選項的設置上也存在迷惑項，因而在分析選項時，一定要反復對比，從而選出最符合題目要求的答案。 二、關注結(jié)構(gòu)，專注部分定義 有時候題干給出的內(nèi)容中包括多個定義，有總定義或分定義，此時要結(jié)合題干問題，重點關注其中某一個定義即可。

偶遇抽樣：是研究在一定的時間、地點、環(huán)境中遇到或接觸到的人均選入樣本的方法。配額抽樣：按照調(diào)查對象的某種屬性，將總體中的所有個體分為若干類或?qū)?，然后在各層中按其在總體中的相應比例非隨機地抽取樣本。整體抽樣：是將總體分成許多群，每個群由個體按一定方式結(jié)合而成，然后隨機地抽取若干群，并由這些群中的所有個體組成樣本。 下列情形中，屬于配額抽樣的是： A.要研究退休老人的生活，可以清晨到公園去結(jié)識幾位散步老人，再通過他們結(jié)識其朋友，不用很久，就可以交上一大批老年朋友。 B.調(diào)查三百個老人每天鍛煉的時間，對每個老人都進行調(diào)查。 C.某高校有2000名學生，其中男生占60%，女生占40%;文科學生和理科學生各占50%;

現(xiàn)要依上述三個變量抽取一個規(guī)模為100人的樣本。 D.為了調(diào)查某市的交通情況，研究者到離他們最近的公共汽車站，把當時正在那里等車的人選作調(diào)查對象。 解析：這道題目問題中問到的是配額抽樣，此時只要關注題干中配額抽樣這部分定義即可，之后根據(jù)定義中的關鍵信息，選出正確選項C。 軍隊文職考試考試中定義判斷題目難度相對較低，只要大家在平日練習及答題的過程中抓住重點，審清問題，避免主觀臆斷，這樣才能拿到定義判斷的相關分數(shù)，在軍隊文職考試崗位能力考試之中取的好成績。