2020年重慶市考軍隊(duì)文職招考崗位能力備考：定義判斷答題技巧
2020年重慶市考崗位能力備考：定義判斷答題技巧 定義判斷是崗位能力科目判斷推理模塊的一個(gè)基本考查形式，在歷年軍隊(duì)文職招聘中是穩(wěn)定性較強(qiáng)的一個(gè)題型。一方面，該題型在軍隊(duì)文職考試考試歷史中出現(xiàn)的較早，現(xiàn)在已達(dá)到了較為成熟穩(wěn)定的階段，題目設(shè)置比較嚴(yán)謹(jǐn)，干擾選項(xiàng)的迷惑性較強(qiáng)，而正確選項(xiàng)也往往加大自身掩飾，使得考生不容易迅速判別;另一方面，該題型涉及的內(nèi)容范圍廣泛，法律、行政、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、自然科學(xué)等等各方面都會(huì)出現(xiàn)在題目中，而近幾年題目的信息量又在不斷加大，在閱讀方面給考生設(shè)置了很大的障礙。鑒于定義判斷考情趨勢(shì)的分析，紅師教育提醒考生們更應(yīng)該重視定義判斷的解題方法，以便于又快又準(zhǔn)的完成作答。 由于定義判斷題目文字量較大，考生無(wú)需逐字逐句的精讀，而是應(yīng)在迅速閱讀完題干后，在對(duì)定義基本把握的基礎(chǔ)上，勾畫關(guān)鍵詞，并以幾個(gè)關(guān)鍵詞串聯(lián)的形式完成對(duì)定義的短時(shí)記憶。
以上就是定義判斷這一題型的具體解題步驟。 可見，關(guān)鍵詞的提取對(duì)定義判斷來(lái)說至關(guān)重要。一個(gè)完整的定義有其結(jié)構(gòu)的特征和諸多的要點(diǎn)。其中，主體在一個(gè)定義中的地位不容忽視，并且對(duì)主體的考查也是歷年考試的重點(diǎn)之一，出現(xiàn)頻率較高。主體，是指行為或事件動(dòng)作的發(fā)出者，通俗的說，即是誰(shuí)做的。嚴(yán)格來(lái)說，每個(gè)定義都會(huì)有主體這一要點(diǎn)，一般情況出現(xiàn)在定義的前面部分。當(dāng)然，也有一些定義的主體不是這個(gè)定義的主要描述部分，甚至是省略，這樣就將重點(diǎn)再轉(zhuǎn)移到其他要點(diǎn)上即可。因此，在閱讀題干的過程中，若定義本身出現(xiàn)了較為明顯的主體，考生應(yīng)注意提取這一關(guān)鍵信息，及時(shí)勾畫，以便匹配之時(shí)清晰、顯著。下面紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心以真題為例，運(yùn)用這一要點(diǎn)解題。
2020年重慶市考軍隊(duì)文職招考崗位能力備考：尾數(shù)法的巧妙應(yīng)用
2020年重慶市考崗位能力備考：尾數(shù)法的巧妙應(yīng)用 在歷來(lái)重慶市考中，對(duì)于崗位能力資料分析題來(lái)說，尾數(shù)法的應(yīng)用必不可少，能夠很大的提高我們的做題效率，節(jié)省時(shí)間，而且準(zhǔn)確率較高。這樣的題目通常是在求和的題目中出現(xiàn)，針對(duì)這類的繁瑣大數(shù)字的求和問題，我們可以嘗試運(yùn)用尾數(shù)法去作答。 此方法主要是應(yīng)用在資料分析的加法或減法運(yùn)算中。顧名思義，當(dāng)你根據(jù)問題列出的式子就是a+b+c+d的形式時(shí)，就可以利用尾數(shù)法。首先列出的式子是加法(減法)，其次觀察選項(xiàng)，如果選項(xiàng)最后一位不同，那么只要把列出的式子最后一位相加即可;如果選項(xiàng)的最后一位相同但是倒數(shù)第二位不同，只需要把列出的式子的最后兩位相加即可。 例()
