“隨便一考”的你是否也看出了三舅的小秘密
最近某綜藝節(jié)目上，撒貝寧的一句北大還行，徹底火了。故事是這樣的，撒貝寧在節(jié)目上回憶往事，說自己當(dāng)初是被保送北大的，當(dāng)時(shí)覺得北京太遠(yuǎn)了，會(huì)讓自己在求學(xué)過程中遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人、小伙伴。但是呢，想想又覺得北大也還可以，所以就來北京了。 然后有網(wǎng)友猜測(cè)小撒一定是在一次節(jié)目中被老馬感染了，可能是我對(duì)錢沒有興趣這句話改變了他。從那時(shí)起，小撒就心里暗暗發(fā)誓，總有一天也要揚(yáng)眉吐氣，過一次嘴癮。 說到這兒，小伙伴兒有啥看法，有沒有心里暗下許愿，以后也要來一次。比如在2019年上半年的某一天，當(dāng)你打開某網(wǎng)站查詢軍隊(duì)文職人員招聘成績(jī)時(shí)，自己的大名赫然在目，自此你逢人便可說一句隨便一考而已。
2019河南省軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：方程是否真的讓人無奈
眾所周知，軍隊(duì)文職考試考試其實(shí)數(shù)量很多題都可以用方程解決，但是方程有時(shí)候耗時(shí)長(zhǎng)，數(shù)字難算，所以被很多考生打入冷宮，乃至于有些題就算知道方程能解，但是由于找不到其他代替的辦法，干脆就放棄。方程真的這么沒用么?下面我們來來分析一下。 方程法的步驟，無非就是設(shè)列解，其實(shí)啊，如果設(shè)的好，等量關(guān)系找的快，方程未必這么不堪。那么，什么是設(shè)的好呢?在設(shè)未知數(shù)過程中，不一定求誰就設(shè)誰，而是要設(shè)基礎(chǔ)量，何為基礎(chǔ)量呢，就是可以借助它更好的把其他未知量表示出來的量，設(shè)未知數(shù)的原則就是方便計(jì)算。所以啊，弄好第一步，才能找到方程法的真諦。
2019天津軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：改善農(nóng)村環(huán)境 建設(shè)美麗中國(guó)
申論范文：改善農(nóng)村環(huán)境建設(shè)美麗中國(guó)農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)是中國(guó)人最為關(guān)心的三農(nóng)問題，農(nóng)村的一舉一動(dòng)牽連著中國(guó)的每一寸肌肉，14億中國(guó)人中，有著10億農(nóng)民，可以說農(nóng)村成為了中國(guó)人口的重要組成部分。農(nóng)民是否幸福關(guān)乎中國(guó)是否幸福，農(nóng)民是否富裕關(guān)乎著中國(guó)是否富裕，農(nóng)民是否開心關(guān)乎著中國(guó)是否開心。要想解決農(nóng)民問題，當(dāng)務(wù)之急就是解決中國(guó)農(nóng)村問題，中國(guó)農(nóng)村問題最重要的就是農(nóng)村環(huán)境問題，改變農(nóng)村環(huán)境，建設(shè)美麗中國(guó)，幸福中國(guó)農(nóng)民。改善農(nóng)村環(huán)境關(guān)乎到農(nóng)村人居環(huán)境的建設(shè)。農(nóng)村是農(nóng)民的家，每個(gè)人都期望自己的家能夠山清水秀，鳥語花香，但是現(xiàn)實(shí)往往相反，從嚴(yán)重的水體污染，到肆意的垃圾圍村，不單單是農(nóng)民的失望，更是農(nóng)村人居環(huán)境最后的垂死呻吟。我們需要改變農(nóng)村環(huán)境，創(chuàng)造良好的人居環(huán)境，還農(nóng)村以松月夜生涼，風(fēng)泉滿清聽的隨意而居;湖上一回首，千山卷白云的曠然而視;夕陽度西嶺，群壑倏已暝的怡然而行。良好的改善環(huán)境，必然帶來良好的生態(tài)環(huán)境，而良好的生態(tài)環(huán)境能夠帶給人愉悅的人居環(huán)境，從而提高生活質(zhì)量。改善農(nóng)村環(huán)境關(guān)系到農(nóng)村綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。看得見山，望得見水，留得住鄉(xiāng)愁，催生了農(nóng)村旅游經(jīng)濟(jì)，而在此，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，卻已成為了時(shí)代的弄潮話題。贛南山區(qū)山水優(yōu)美，環(huán)境得以恢復(fù)，與之一起來臨的就是贛南經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，依托于贛南的山型地貌，良好的土壤水質(zhì)，毫無污染綠色贛南臍橙，就這樣帶著贛南的山水風(fēng)光走出了中國(guó)，走向了世界，帶回贛南的魚米豐足。可見，改善農(nóng)村環(huán)境，自然而然的可以帶來難以想象的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。改善農(nóng)村環(huán)境關(guān)涉到農(nóng)村人文氛圍的培育。正所謂：衣食足知榮辱，農(nóng)村經(jīng)過環(huán)境變化帶來的經(jīng)濟(jì)繁榮，與此同時(shí)，淳樸民風(fēng)的塑造也成為了重要議題。曾經(jīng)的農(nóng)村，自有一股淳樸風(fēng)情，我們至今仍想感受到簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存的簡(jiǎn)樸;日高人渴漫思茶，敲門試問野人家的親和;雨足高田白，披蓑半夜耕的勤勞。從邊塞腰鼓的文藝表演，到浙江沿海的文化祠堂，每一處，每一家都在為了文化豐盈、人文關(guān)懷而做著努力。行為成就習(xí)慣，習(xí)慣成為歷史，歷史成為民風(fēng)，改善農(nóng)村環(huán)境，就是這樣，潤(rùn)物無聲的改變了鄉(xiāng)村的人文氛圍。改善農(nóng)村環(huán)境，自然就會(huì)有美好的鄉(xiāng)村風(fēng)光;改善農(nóng)村環(huán)境，自然就會(huì)有美好的人民富足;改善農(nóng)村環(huán)境，自然就會(huì)有美好的農(nóng)村民風(fēng)。魅力的鄉(xiāng)村，是中國(guó)大地上的重要部分，農(nóng)村的魅力也會(huì)成就中國(guó)的美麗，改善農(nóng)村環(huán)境，我們的發(fā)展自然就會(huì)轉(zhuǎn)向愛、轉(zhuǎn)向善、轉(zhuǎn)向智慧。
2019青海軍隊(duì)文職招考面試綜合分析題考情簡(jiǎn)介
面試是一種人事測(cè).手段。通過考官與應(yīng)試者雙方面對(duì)面的信息溝通或行為來考查應(yīng)試者是否具備與職位相關(guān)的的能力和個(gè)性品質(zhì)。在面試中有一共有九大測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力，言語表達(dá)能力，應(yīng)變能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，人際交往的意識(shí)與技巧，專業(yè)能力，溝通能力，信息獲取能力，創(chuàng)新能力等。這九大測(cè)評(píng)要素中，綜合分析能力是必考的測(cè)評(píng)要素。專家在此進(jìn)行重點(diǎn)分析。一.什么是綜合從宏觀上：對(duì)事物宏觀方面的分析1.看待問題要有高度。2.看待問題要有歷史觀點(diǎn)。3.認(rèn)識(shí)全面、觀點(diǎn)明確、見解獨(dú)到。從微觀上：從微觀方面對(duì)事物各個(gè)部分進(jìn)行分析。(1)把復(fù)雜的事物分解為簡(jiǎn)單要素，把歷史過程分解為歷史片段，把動(dòng)態(tài)化為靜態(tài)。(2)分析要有廣度、深度和邏輯性。(3)恰當(dāng)處理好整體與部分的關(guān)系。整體與部分總分關(guān)系部分與部分并列關(guān)系(主次關(guān)系)二.題型1.哲理類：包括(哲理故事、名人名言、原理效應(yīng))。解題思路：提出觀點(diǎn)：題目蘊(yùn)含的哲理，受到的啟示。論證觀點(diǎn)：理論論證、事實(shí)論證、對(duì)比論證、舉例論證、引證+例證。落實(shí)觀點(diǎn)：將觀點(diǎn)和實(shí)際生活，工作相結(jié)合，來落實(shí)這種觀點(diǎn)。2.社會(huì)現(xiàn)象類解題思路：描述判斷：描述這個(gè)現(xiàn)象的具體內(nèi)容，可結(jié)合出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的社會(huì)背景進(jìn)行描述。價(jià)值判斷：對(duì)這種現(xiàn)象好和壞的定性。規(guī)范判斷：對(duì)于這種現(xiàn)象應(yīng)該怎么做。提出自己的觀點(diǎn)：要結(jié)合價(jià)值判斷提出自己的觀點(diǎn)(支持、反對(duì)、辯證)。論證觀點(diǎn)：找原因(內(nèi)外因)多角度多層次論證分析。落實(shí)觀點(diǎn)：對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象好的弘揚(yáng)壞的改進(jìn)。解決手段：六大手段：行政、經(jīng)濟(jì)、法律、思想政治、社會(huì)監(jiān)管、自律。3.政策類解題思路：(1)描述政策:是否符合人民群眾根本利益;是否符合執(zhí)政理念;是否符合;是否符合公序良俗;(2)提出觀點(diǎn)：a.從目的本身考慮：這個(gè)政策的出發(fā)點(diǎn)，實(shí)施這一政策目的的必要性和正當(dāng)性。b.從目的和解決手段考慮：目的是否和手段相適應(yīng)。c.從手段本身考慮：手段本身是否合理、合法、合情和可行。(3)論證觀點(diǎn)：主要是對(duì)觀點(diǎn)的必要性、合理性、合法性、可行性等進(jìn)行論證。(4)落實(shí)觀點(diǎn)：從目的和手段進(jìn)行落實(shí)、運(yùn)用六大手段。
