2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:極限思想之最不利原則

2016年軍隊(duì)文職招錄工作已經(jīng)開始了,大部分省份已經(jīng)在陸續(xù)發(fā)布招錄公告。在這個(gè)時(shí)候,考生們需要及時(shí)關(guān)注最新招錄公告和報(bào)名,但備考工作同樣不能放下。崗位能力是軍隊(duì)文職招聘類的老大難,不知道愁壞了多少考生。故而,在考試越來越臨近的時(shí)候,考生們需要多加注意復(fù)習(xí)崗位能力。對(duì)于一些需要極限思想解題的方法,考生們可要做好最大的腦洞。 1、什么是極限思想 所謂極限的思想,是指用極限概念分析問題和解決問題的一種數(shù)學(xué)思想。如一條船順?biāo)掠脮r(shí)t1,逆流而上用時(shí)t2,則當(dāng)水速增大時(shí),t1+t2如何變化?當(dāng)水速增大時(shí),t1會(huì)變小,而t2會(huì)變大,但是,t1與t2,哪個(gè)變化大不知道,所以t1+t2如何變化也不清楚。

所以,t1+t2變大了。 2、適用極限思想的題的題型特征 題干或問法中出現(xiàn)最大或最小、最多或最少、至多或至少。 3、極限思想的核心:湊、均、等、接近 二、極限思想之最不利原則的應(yīng)用 1、題型特征:至少才能保證(一定) 2、保證與可能的區(qū)別 可能:考慮最好的情況。 保證:考慮最不利的情況。 針對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,至少點(diǎn)幾個(gè)人的姓名,可能點(diǎn)到同一性別的學(xué)生?利用最有利原則,就是考慮最好的情況,第一個(gè)點(diǎn)到男生,第二個(gè)也正好點(diǎn)到男生(或第一個(gè)點(diǎn)到女生,第二個(gè)也正好點(diǎn)到女生),此時(shí)就也達(dá)到題目的要求,所以至少點(diǎn)2個(gè)人的姓名,就可能點(diǎn)到同一性別的學(xué)生。 針對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,至少點(diǎn)幾個(gè)人的姓名,才能保證點(diǎn)到同一性別的學(xué)生?

3、解題原則:最不利原則 從最不利的情況出發(fā)分析問題,這就是最不利原則。最不利原則也可以叫做差一點(diǎn)原則。 用最不利原則解題時(shí)就是考慮與成功一線之差的情況。一般題目是求量,則與成功的最小量相差為1的量為最差的量,考慮此時(shí)的情況即可。 4、解題方法:保證數(shù)=最不利數(shù)+1

2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:特殊結(jié)構(gòu)問題之快速解題法

2016年軍隊(duì)文職招錄工作已經(jīng)開始了,大部分省份已經(jīng)在陸續(xù)發(fā)布招錄公告。在這個(gè)時(shí)候,考生們需要及時(shí)關(guān)注最新招錄公告和報(bào)名,但備考工作同樣不能放下。崗位能力是軍隊(duì)文職招聘類的老大難,不知道愁壞了多少考生。故而,在考試越來越臨近的時(shí)候,考生們需要多加注意復(fù)習(xí)崗位能力。 片段閱讀的復(fù)習(xí)重點(diǎn)基本應(yīng)在主旨概括題和意圖判斷題上。這兩種題型加上標(biāo)題填入題,其核心是要找到文段中的主旨句。尋找文段匯總的主旨句有兩個(gè)方法:關(guān)聯(lián)詞和行文脈絡(luò)。關(guān)聯(lián)詞找主旨句重點(diǎn):一是要認(rèn)識(shí)這些關(guān)聯(lián)詞,二是要知道關(guān)聯(lián)詞前后的那個(gè)部分是重點(diǎn)。行文脈絡(luò)找主旨重點(diǎn):要能夠分清什么樣的句子是總句,什么樣的句子是分述。 目前考試中的一種題型出現(xiàn)頻率較高,而且選項(xiàng)常常十分具有迷惑性,這就是因果結(jié)構(gòu)文段中的一種文段,文段在一開頭提出一個(gè)現(xiàn)象或者是現(xiàn)在存在問題,接著對(duì)這個(gè)現(xiàn)象或者問題加以分析,分析出現(xiàn)該現(xiàn)象或?qū)е略搯栴}的原因。

那我們需要分析作者為什么寫該文段,也就是作者想通過該文段表達(dá)一個(gè)什么樣的觀點(diǎn)。這樣的文段也可以看作是提出問題--分析問題--解決問題結(jié)構(gòu)的文段,這種結(jié)構(gòu)重點(diǎn)在解決問題,只是很多情況下文段中只是提出問題--分析導(dǎo)致問題的原因,那作者的意圖依然是在解決這個(gè)問題,至于這個(gè)解決方法,如果文段中說導(dǎo)致該問題的原因是A,那解決問題的方法就應(yīng)該是解決A。