2017年省軍隊(duì)文職考試考試：邏輯填空沖刺之利用反對(duì)關(guān)系解答
在2017年各省軍隊(duì)文職考試考試中，崗位能力備考之言語(yǔ)理解模塊部分，邏輯填空的題量占據(jù)了半壁江山。如何做好這一題型的題目，需要大家一方面具備一定的解題思路和技巧，一方面要在日常做題中進(jìn)行詞匯積累。那么在此，紅師教育專家重點(diǎn)為大家梳理解邏輯填空的一種應(yīng)試思路。 什么是反對(duì)關(guān)系呢?其指的是上下文形成相反或相對(duì)的語(yǔ)義關(guān)系。如：太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常近。在此句中，雖然但是引導(dǎo)的上下文便是相反的語(yǔ)義關(guān)系。那么可以通過(guò)什么標(biāo)志判斷出上下文相反或相對(duì)呢?轉(zhuǎn)折詞：但是、可是、然而、卻、實(shí)際上、反之;對(duì)照詞：少些多些、不是而是;只見不見;否定詞：不可能、沒(méi)有、并非;變化詞：轉(zhuǎn)變?yōu)?、轉(zhuǎn)化為、由到。
(背離詞，即描述趨勢(shì)不一致的詞語(yǔ)，如丑和溫柔、小和全)
2017年多省軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)備考：禮儀宗法制度
一、冠禮和笄禮 冠禮是成人禮，是給跨入成年人行列的男子加冠的禮儀。在氏族社會(huì)，男女青年發(fā)育成熟時(shí)要參加一種成丁禮，這樣才能成為自己部落的正式成員，享受應(yīng)有的權(quán)利和履行應(yīng)盡的義務(wù)。冠禮應(yīng)當(dāng)是從這種成丁禮演變而來(lái)的。 男子二十而冠，女子十五而笄。女子在15歲許嫁之時(shí)舉行笄禮，結(jié)發(fā)加笄，也要取字。結(jié)發(fā)是將頭發(fā)梳成發(fā)髻，盤在頭頂，以區(qū)別童年時(shí)代的發(fā)式。禮經(jīng)中并無(wú)笄禮詳文。梁代賀瑒?wù)f，笄禮由主婦為笄者結(jié)發(fā)著笄，由女賓以酒醴禮之。女子到了20歲，雖然還未許嫁，這時(shí)也要舉行笄禮，表示今后要以成人相待。 二、家庭禮儀 1.排行伯(孟)仲叔季兄弟行輩中長(zhǎng)幼排行的次序。伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。
2.宗法孝悌 孝，指對(duì)父母要孝順、服從;悌，指對(duì)兄長(zhǎng)要敬重、順從。孔子非常重視孝悌，把孝悌作為實(shí)行仁的根本，提出三年無(wú)改于父道、父母在，不遠(yuǎn)游等一系列孝悌主張。孟子也把孝悌視為基本的道德規(guī)范。秦漢時(shí)的《孝經(jīng)》則進(jìn)一步提出：孝為百行之首。儒家提倡孝悌的目的，是為了維護(hù)宗法等級(jí)秩序。 三、喪禮 以《儀禮》的記載為主要依據(jù)的中古代喪禮制度，等級(jí)分明。同樣是死，說(shuō)法就尊卑有別，天子死曰崩，諸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死。喪禮也有不同的等級(jí)。 四、年齡稱呼習(xí)慣 古人對(duì)年齡稱謂一般不直接說(shuō)出實(shí)際年齡，而是用一定的詞語(yǔ)代替。 1.襁褓不滿周歲 2.黃口嬰兒 3.孩提二三歲 4.始齔七八歲 5.垂髫三四歲到八九歲 6.
束發(fā)十五歲左右 8.豆蔻年華女子十三四歲 9.及笄之年女子十五歲 10.弱冠男子二十歲 11.而立之年三十歲 12.不惑之年四十歲 13.知天命之年五十歲 14.耳順(花甲)六十歲 15.古稀之年七十歲 16.耄耋(modi)之年八九十歲 17.期頤之年一百歲 紅師教育以上總結(jié)的這些都是各類考試中曾經(jīng)考過(guò)的常識(shí)類題型中涉及到禮儀宗法的知識(shí)點(diǎn)，望大家好好熟記，真正做到融會(huì)貫通，以備2017年多省軍隊(duì)文職考試考試。
2015省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系四種巧妙解題方法
崗位能力中的數(shù)量關(guān)系題是歷年來(lái)軍隊(duì)文職考試中都會(huì)出現(xiàn)的題型，所以，要想做好2015省軍隊(duì)文職考試考試備考工作，掌握數(shù)量關(guān)系答題技巧是必不可少的工作，接下來(lái)，紅師教育省軍隊(duì)文職考試頻道就為大家分享解答數(shù)量關(guān)系題的四種巧方法。 一、認(rèn)清題型難度，克服懼怕心理 數(shù)量關(guān)系問(wèn)題到底有多難?很多同學(xué)認(rèn)為這部分考題相當(dāng)于大學(xué)水平，因?yàn)椴簧俅髮W(xué)生甚至研究生都不一定能解答。其實(shí)，數(shù)量關(guān)系問(wèn)題所涉及的知識(shí)一般不超過(guò)高中范圍。它主要考查考生在短時(shí)間里和高壓力下快速理解和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。對(duì)于參加三支一扶考試的考生來(lái)說(shuō)，解題所需要的基本知識(shí)是完全具備的。只要通過(guò)一段時(shí)間有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高解題速度，完全可以攻克數(shù)量關(guān)系問(wèn)題。
二、熟練求解方程，巧妙提高速度。 大家知道數(shù)量關(guān)系中很多題型有對(duì)應(yīng)的速算技巧，有些考生容易走向另一個(gè)極端，就是每道題都想有巧妙的方法，把最基本的解方程的方法給拋棄了。其實(shí)，做數(shù)量關(guān)系題最忌諱的就是花太長(zhǎng)時(shí)間去想做題的技巧。就算一道題有技巧，但你是想了3分鐘后才發(fā)現(xiàn)，那這種技巧就沒(méi)有價(jià)值了。所以，很多題目如果不能立刻想到對(duì)應(yīng)技巧，就可以用最傳統(tǒng)的解方程的方法了。尤其是有些題目，解方程往往是最簡(jiǎn)單的方法，比如牛吃草問(wèn)題。當(dāng)然，同樣是解方程，不同人的速度相差卻很大。解方程也有一定的技巧。第一點(diǎn)就是列而不解，即雖然方程組中有多個(gè)變量，卻不一定要把每個(gè)變量都解出來(lái);第二點(diǎn)就是保留所求項(xiàng)，即方程組多個(gè)變量中，可以用各種方法消掉很多個(gè)變量，最后只留下題目中需要求的變量。
三、掌握基本題型，總結(jié)模塊方法 數(shù)量關(guān)系包含兩個(gè)子模塊，數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算，每部分的題目都包含多種類型。數(shù)字推理中，考生特別應(yīng)該注意當(dāng)中的多級(jí)等差數(shù)列和運(yùn)算遞推數(shù)列，這是出現(xiàn)最多的類型。解題方法要給予足夠的重視。多級(jí)等差數(shù)列是比較簡(jiǎn)單的類型，當(dāng)然也是我們做題的第一思維，即這種題型我們要首先想到，同時(shí)也要堅(jiān)決拿下。數(shù)學(xué)運(yùn)算是整個(gè)數(shù)量關(guān)系部分變化最多的部分，也是讓大家最頭疼的部分。數(shù)學(xué)運(yùn)算里面包括了十幾個(gè)類型的題目。其中每種類型的題目，都有其獨(dú)特的命題思路和解題方法。這要求復(fù)習(xí)時(shí)要有耐心，并把每種題型作為一個(gè)模塊，記住相應(yīng)的解法、公式以及技巧。爭(zhēng)取做到看到題目就能馬上判定其屬于的類型和模塊，以及對(duì)應(yīng)的公式甚至結(jié)果。
特別是對(duì)待數(shù)量關(guān)系問(wèn)題，解客觀題的方法更加顯得重要。如果沒(méi)有把握在短時(shí)間內(nèi)直接算出某道題的答案，可以運(yùn)用代入法和排除法，只要檢驗(yàn)這些選項(xiàng)是否符合要求即可，這無(wú)疑是節(jié)省時(shí)間提高做題準(zhǔn)確率的好方法。當(dāng)然，除了代入法和排除法，還有很多有效的猜題技巧。如果解下面一道題： 某城市共有四個(gè)區(qū)，甲區(qū)人口數(shù)是全城的4/13，乙區(qū)的人口數(shù)是甲區(qū)的5/6，丙區(qū)人口數(shù)是前兩區(qū)人口數(shù)的4/11，丁區(qū)比丙區(qū)多4000人，全城共有人口多少萬(wàn)?(萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)) 這種題目不需要直接計(jì)算，可以用數(shù)字特征法快速得出答案?？吹郊讌^(qū)人口數(shù)是全城的4/13這句話，可以知道全程總?cè)藬?shù)應(yīng)該是13的倍數(shù)，四個(gè)選項(xiàng)中只有B符合要求。
