2015軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：資料分析中的增長問題
在軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中，資料分析整體來看其重點(diǎn)考查綜合分析能力，計(jì)算量不大。資料分析題目從閱讀到列式計(jì)算，需要用到的數(shù)據(jù)查找、分析、估算的能力是我們在實(shí)際工作生活中必備的。通過分析發(fā)現(xiàn)，在各類考察資料分析的題目中，首當(dāng)其沖的便是關(guān)于增長的考察，這便會涉及增長量、增長率兩個核心計(jì)算概念。增長量側(cè)重強(qiáng)調(diào)量的變化，而增長率則強(qiáng)調(diào)數(shù)量變化快慢問題。 增長量：表示兩個時期數(shù)量的變化，這種變化用差值來描述，通常我們稱這種差值為多出來的量和少下去的量。增長量=現(xiàn)期值基期值。 增長率：強(qiáng)調(diào)兩個時期數(shù)量的變化及變化快慢。增長率是一個百分?jǐn)?shù)，也就意味著這兩個數(shù)量的比較要進(jìn)行除法運(yùn)算。增長率=增產(chǎn)量基期值=(現(xiàn)期值-基期值)基期值=現(xiàn)期值基期值1。
在增長率下還有一個比較難的考點(diǎn)：求隔年增長率。假如我們將年份分成三年：今年、去年、前年，其中今年的增長率為x1%，去年的增長率為x2%，求今年比前年增長了多少。這一類題目就是典型的隔年增長率，那么我們需要了解下，一般考試過程中只會涉及三年，不會涉及四年。隔年增長率=(1+x1%)(1+x2%)-1=x1%+x2%+x1%x2%=本期增長率+上期增長率+本期增長率上期增長率;隔2年增長率=(1+x1%)(1+x2%)(1+x3%)-1
2020年江西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：資料分析相關(guān)公式
軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析題目中很多題目都要用到公式解答，我們做題，除了要記住公式，更重要的是要學(xué)會選擇合適的公式。 題目不會沒關(guān)系，會用公式是關(guān)鍵，今天紅師教育集團(tuán)阿信老師就給大家分享資料分析中常用的現(xiàn)期比重相關(guān)公式。 (一)現(xiàn)期比重相關(guān)公式： 以上三條是同一個公式的簡單變換根據(jù)題目材料中所給條件選擇對應(yīng)的公式，我們來通過真題練習(xí)一下公式運(yùn)用。 2016年(全年366天)，全年輕人人均月收入為6726元。同時，存款額度也在增加，2016年年輕人的人均月存款為2340元，較2015年同比增加，而2015年的人均存款較2014年增加。在旅游方面，人均年度交通支出達(dá)4985元。(材料節(jié)選)
