2015年廣東省軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:常識(shí)如何不丟分

在備考2015年省軍隊(duì)文職考試考試的時(shí)候,除了要有健康自信的態(tài)度以外,還需要各位考生對(duì)崗位能力答題技巧進(jìn)行掌握,這樣才能在考試中提升自己的分?jǐn)?shù),那么在崗位能力中應(yīng)該掌握什么高分經(jīng)驗(yàn)才不會(huì)讓最容易丟失分?jǐn)?shù)的常識(shí)判斷丟分呢?下面,紅師教育省軍隊(duì)文職考試頻道就對(duì)此進(jìn)行講解。 (一)絕對(duì)詞中的法 絕對(duì)詞中的法,是指在題目的選項(xiàng)中,有都有、全部、任何等比較絕對(duì)化的詞語,如果選錯(cuò)誤選項(xiàng),則此項(xiàng)多為正確答案;如果選正確選項(xiàng),則可以直接排除,正確答案在剩余的選項(xiàng)中產(chǎn)生。在此類選擇正確選項(xiàng)的題目中,一般會(huì)有一到兩個(gè)選項(xiàng)包含絕對(duì)化的詞語,考生可以直接跳過這樣的選項(xiàng),在其他選項(xiàng)中尋找正確答案。 (二)原則判定法 原則判定法是指,在大家掌握的法律知識(shí)不足的情況下,運(yùn)用生活中基本的行為準(zhǔn)則,根據(jù)事物產(chǎn)生、運(yùn)行、發(fā)展的基本原理來進(jìn)行解題的一種方法。

作為社會(huì)的一員,我們對(duì)這些社會(huì)規(guī)范并不陌生,那么我們?cè)诮獯痤}目時(shí),不妨運(yùn)用這些基本的生活原則,來找出正確的答案。 (三)去同存異法 這種解題技巧適用于考生對(duì)題目未能做出判斷正確情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干及所有選項(xiàng)后,如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項(xiàng),再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo),提高答題的準(zhǔn)確率。 (四)排除法 如果考生細(xì)心的話,便能夠發(fā)現(xiàn)排除法似乎適合于每一種題型。在這里,常識(shí)判斷題也不例外。在考生解答客觀題時(shí),排除法便是最有效的解題方法之一,并且它也最適合于單項(xiàng)選擇題。在這部分題中,考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí),便會(huì)輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。

如果選項(xiàng)中有自相矛盾的,立即排除一個(gè)。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過排除得出答案,也可以減小試題的難度,從而提高答題的正確率。 (五)最嚴(yán)重選拔法 最嚴(yán)重選拔法,是指題目的四個(gè)選項(xiàng)屬于同一類別的四種情形,一般適用于刑法考題。建議考生即使無法律基礎(chǔ),也可按常理推斷,選項(xiàng)中哪一種情形造成的后果最嚴(yán)重,如造成了死亡的結(jié)果或?qū)е铝俗顬閲?yán)重的損失,考生可以此為據(jù),選擇其中情節(jié)或結(jié)果最嚴(yán)重的一個(gè)作為正確答案。 在掌握了上面的原則之后,還需要考生注意平時(shí)的積累。

2019年廣東軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考技巧:數(shù)量秘籍之計(jì)算體現(xiàn)整除

2019年廣東軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考技巧:數(shù)量秘籍之計(jì)算體現(xiàn)整除。在考試中,由于是單項(xiàng)選擇題,意味著有且只有一個(gè)答案是正確的,所以我們有時(shí)候不需要知道正確的答案是什么,只需要根據(jù)題干中的一些信息就能判斷出哪些答案是不對(duì)的。除偽遠(yuǎn)比求真要來的容易多。再者,考試中大部分都是圍繞著實(shí)際來出題的,所以往往是整數(shù)居多,所以我們可以去判斷根據(jù)整除特性來進(jìn)行解題。前面大家可能更多的接觸的是數(shù)據(jù)體現(xiàn)整體,也就是用數(shù)據(jù)比例來總結(jié)出答案的相關(guān)整體特性。而今天,主要想和大家分享更多的是計(jì)算體現(xiàn)整除,也就是說,對(duì)于有些題目我們只需要寫個(gè)開頭就知道結(jié)果了,接下來就讓我們一起來看看吧。 第一種情況,結(jié)合方程法,就是列出的方程中有多個(gè)未知數(shù),某未知數(shù)需要被一個(gè)數(shù)a整除的時(shí)候,那里面就蘊(yùn)含整除特性,如下面這題:

2018年廣東省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力指導(dǎo):類比推理之言語關(guān)系

在崗位能力考試中判斷推理包括四種題型,邏輯判斷、圖形推理、定義判斷和類比推理。在這些題型當(dāng)中,類比推理屬于比較簡(jiǎn)單的題型,因此考生們?cè)诳荚囍斜容^不關(guān)注這類題型。但是對(duì)于類比推理來說一旦思維出現(xiàn)偏差很容易理解錯(cuò)誤。紅師教育今天就帶考生來看一下類比推理的相關(guān)知識(shí)。紅師教育希望以下幾點(diǎn)能幫助到廣東軍隊(duì)文職考試考試的考生們! 所謂言語關(guān)系,是指詞項(xiàng)本身的意思或者構(gòu)成方面的關(guān)系。主要分為以下幾種:詞語含義、近義關(guān)系、反義關(guān)系、動(dòng)賓關(guān)系、偏正關(guān)系以及主謂關(guān)系。下面為大家詳細(xì)介紹: 1、詞語含義 詞語及其含義之間的關(guān)系,一般包括同義詞,詞語及其引申義或者俗語及其含義,比如認(rèn)真:一絲不茍,炒魷魚:開除。 下面我們來看一道例題:白駒過隙:秒表 A:恩重如山:天平B一線希望:皮尺C一言九鼎:彈簧秤D風(fēng)馳電掣:測(cè)速儀 解析:白駒過隙的含義是形容時(shí)間過得飛快,而秒表是用來測(cè)時(shí)間的。

2、近義關(guān)系 指幾個(gè)詞語含義相近。比如美好:美妙,輕視:蔑視。 例題:生死:存亡 A輕重:緩急B親疏:長(zhǎng)幼C真?zhèn)危簩?duì)錯(cuò)D好壞:優(yōu)劣 解答:生死和存亡兩個(gè)詞意思相近,好壞和優(yōu)劣兩個(gè)詞意思相近,真?zhèn)问桥袛嗍挛锏恼婕俣鴮?duì)錯(cuò)是判斷事物的正確與否,所以不是近義詞關(guān)系,故答案選擇D。 3、反義關(guān)系 指兩個(gè)詞語含義相反。反義關(guān)系不僅僅限于反義詞,有些詞性不同的兩個(gè)詞語也可以構(gòu)成反義關(guān)系比如:亦步亦趨和主見,平凡和偉大。 例題:深入:淺藏輒止 A:疏遠(yuǎn):形影不離B:細(xì)致:事無巨細(xì)C安定:水深火熱D獨(dú)立:自食其力 解答:淺藏輒止的意思是略微常識(shí)一下就停下來,指不深入專研,所以和深入是反義詞的關(guān)系;形影不離形容關(guān)系親密,與疏遠(yuǎn)構(gòu)成反義詞,故答案選擇A。

例題:創(chuàng)造:歷史 A發(fā)展:經(jīng)濟(jì)B和諧:社會(huì)C發(fā)揚(yáng):光大D生產(chǎn):積累 解答:動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語,創(chuàng)造歷史,發(fā)展經(jīng)濟(jì),故答案為A。 5、偏正關(guān)系 指一個(gè)詞語對(duì)另一個(gè)詞語起到修飾作用,一般為修飾語+中心語的結(jié)構(gòu),有的比較特殊的情況是一個(gè)詞語本身就是一個(gè)偏正關(guān)系的詞,比如:豐功、偉績(jī);粗茶、淡飯;精湛和手藝可以構(gòu)成偏正短語。 例題:森林:郁郁蔥蔥 A法庭:莊嚴(yán)肅穆B校園:勤奮好學(xué)C餐桌:饕餮大餐D公園:嬉戲玩鬧 解答:郁郁蔥蔥可以修飾森林,莊嚴(yán)肅穆可以修飾法庭,故答案為A。 綜上所述,言語關(guān)系這部分對(duì)于一些實(shí)詞和成語的考察相對(duì)來說比較多,紅師教育提醒考生要多積累詞匯,提高詞匯量,而且近幾年崗位能力考試當(dāng)中對(duì)于言語關(guān)系也均有考察,考生家要重視起來。