2019崗位能力言語(yǔ)理解與表達(dá)易錯(cuò)成語(yǔ)列舉

2019崗位能力言語(yǔ)理解怎么提高?選詞填空題是言語(yǔ)理解與表達(dá)的重點(diǎn)題型,主要側(cè)重成語(yǔ)的考查,對(duì)于一些成語(yǔ)大家經(jīng)常錯(cuò),因此,我們總結(jié)了那些在言語(yǔ)理解考試中易出錯(cuò)的成語(yǔ),以便各位參考。 2019崗位能力言語(yǔ)理解怎么提高?關(guān)注紅師教育崗位能力備考頻道,獲取實(shí)用言語(yǔ)理解與表達(dá)解題技巧。 2019崗位能力言語(yǔ)理解與表達(dá)易錯(cuò)成語(yǔ)列舉 1.否(pǐ)極泰來(lái):比喻情況從極壞轉(zhuǎn)好。否,兇;泰,吉。 2.期期艾艾:形容口吃。語(yǔ)見(jiàn)《史記》和《世說(shuō)新語(yǔ)》。 3.七手八腳:形容大家一起動(dòng)手,人多手雜的樣子。 4.罄竹難書(shū):把竹子用完了都寫(xiě)不完。比喻事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說(shuō)完。罄,盡。 5.忍痛割愛(ài):忍受痛苦放棄自己心愛(ài)的東西。

如履薄冰:如同踩在薄冰上面一樣。比喻做事非常小心謹(jǐn)慎,存有戒心。履,踩,踏。 7.如喪考妣(bǐ):像死了父母一樣的傷心和著急,含貶義??煎?死去的)父親和母親。 8.如數(shù)家珍:比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。 9.三緘(jiān)其口:形容說(shuō)話過(guò)分謹(jǐn)慎,不敢或不肯開(kāi)口。緘,閉。 10.三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能。 11.色厲內(nèi)荏(rěn):外表強(qiáng)硬,內(nèi)心空虛。荏,軟弱。 12.閃爍其辭:指說(shuō)話稍微露出一點(diǎn)想法,但不明確。也形容說(shuō)話躲躲閃閃,吞吞吐吐。 13.身無(wú)長(zhǎng)(chng)物:再?zèng)]有別的東西。形容除此之外空無(wú)所有。長(zhǎng)物,多余的東西。 14.身體力行:親身經(jīng)驗(yàn),努力實(shí)行。

生靈涂炭:形容政治混亂時(shí)期人民處在極端困苦的環(huán)境中。涂炭,爛泥和炭火。 16.失之東隅,收之桑榆:比喻這個(gè)時(shí)候失敗了,另一個(gè)時(shí)候得到了補(bǔ)償,語(yǔ)出《后漢后》。東隅,東方日出處,指早晨;桑榆,日落時(shí)太陽(yáng)的余光照在桑樹(shù)榆樹(shù)之間,指傍晚。 17.尸位素餐:空占著職位,不做事而白吃飯。 18.拾人牙慧:拾取人家只言片語(yǔ)當(dāng)做自己的話。

2019廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧:快速解決邏輯判斷

2019廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧:快速解決邏輯判斷。縱觀最近幾年的軍隊(duì)文職人員招聘和軍隊(duì)文職招聘崗位能力試卷,判斷推理屬于必考部分,學(xué)好判斷推理,就是提高崗位能力的重中之重了。那么對(duì)于這種讓考生,又愛(ài)又恨的題型,又該如何下手呢?接下來(lái)就為大家撥開(kāi)迷霧。 人們總是把最珍貴的時(shí)間放到最有效的事情上去,這個(gè)道理在復(fù)習(xí)備考中也一樣適用。備戰(zhàn)考試,離不開(kāi)崗位能力的復(fù)習(xí),崗位能力的提高,離不開(kāi)對(duì)于判斷推理的把握??v觀這么多年的考情,考生在判斷推理這一部分答題的情況千差萬(wàn)別,答得好的考生可以只錯(cuò)兩三個(gè),甚至全對(duì),但是答得不好的考生也就只能全部跪求人品,而人品往往是不靠譜的朋友。如此大的差距,就注定了這部分是可以區(qū)分出考生層次的一個(gè)題型。

那么如何入手判斷推理的快速學(xué)習(xí)方法呢?今天給大家一些好用建議: 首先,對(duì)于基礎(chǔ)概念,方法要做系統(tǒng)把握。很多考生在做專項(xiàng)教材或者專項(xiàng)試題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的正確率還不錯(cuò),但是一到了整套的模擬卷子,反而就不是很理想。這就說(shuō)明了,考生對(duì)于概念和方法與題型之間的聯(lián)系不夠緊密,沒(méi)有能夠做到拿到一道題目迅速反應(yīng)這是哪個(gè)概念哪個(gè)推理公式,從而快速運(yùn)用哪個(gè)方法。所以這部分需要考生利用一周左右的時(shí)間,做一個(gè)系統(tǒng)性知識(shí)點(diǎn)的梳理和把握,把知識(shí)形成體系,做到融會(huì)貫通,熟練運(yùn)用,在見(jiàn)到陌生題型能夠快速得分。 其次,掐時(shí)間去做每一道判斷推理題目。很多考生在做判斷推理的時(shí)候,都是本著我是時(shí)間土豪的思想去做題,想要給這個(gè)題型大部分的時(shí)間,比如花了10分鐘做了做了5道題目,覺(jué)得自己很不錯(cuò),但是這種錯(cuò)誤的方式,會(huì)讓考生在考場(chǎng)上吃大虧。

顧此失彼,沒(méi)有從宏觀上把握,因此,縱觀考試情況,考生應(yīng)該爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決更多的題目,最好是一分鐘一道題目,在這里我可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家,判斷推理是有很快的解題技巧和方法的。這就要求考生在備考的時(shí)候,能夠運(yùn)用技巧和方法去做題,這樣可以做到事半功倍,切勿不要鉆牛角尖,做到可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把這部分完成。 最后,全真模擬必不可少。當(dāng)考生的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)達(dá)到了要求,同時(shí)各個(gè)部分也得到了很好地梳理,那么接下來(lái)整套卷子的模擬就是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)需要考生一直堅(jiān)持到考前。把判斷推理放到整套卷子中,你才能去嘗試找到適合這個(gè)題型的答題順序,也更加可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行題目的取舍。實(shí)戰(zhàn)永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)點(diǎn)把握的如何的唯一標(biāo)準(zhǔn),越是標(biāo)準(zhǔn)的模擬,越能夠體現(xiàn),考生的綜合實(shí)力。

2019湖南軍隊(duì)文職考試考試:春節(jié)崗位能力提分指南

馬上就要放假過(guò)大年了,很多同學(xué)都很關(guān)心過(guò)年應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?怎么抓住春節(jié)這個(gè)黃金時(shí)期把崗位能力五大模塊再提一提分呢?今天呢我們就重點(diǎn)談一談: 首先是對(duì)于20個(gè)題量的常識(shí),到底應(yīng)不應(yīng)該放棄呢?答案當(dāng)然是不應(yīng)該放棄。雖然說(shuō)復(fù)習(xí)的能考到的幾率很小,但是每天發(fā)生的時(shí)事熱點(diǎn)關(guān)注一下,把它記錄在自己的筆記本上,這樣一方面為常識(shí)做準(zhǔn)備,另一方面也是為申論和面試積累素材。 其次,言語(yǔ)理解題也是提分的好時(shí)機(jī),春節(jié)期間每天保證做20道言語(yǔ)理解題,其中10個(gè)邏輯填空十個(gè)片段閱讀,當(dāng)然,針對(duì)自己的弱項(xiàng)要重點(diǎn)攻破,把做錯(cuò)的題目再分析一下,看看自己錯(cuò)在哪種類型的選項(xiàng)。在練習(xí)方法的同時(shí)也可以增加詞匯積累,并且在做題的過(guò)程中,形成一種正確的做題思維,在做題的時(shí)候不要糾結(jié),尊重材料,從而提高速度和正確率。

所以,一定要抽空把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一次系統(tǒng)的梳理,不管是命題還是圖形推理,都必須在自己腦海中形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,做到心中有數(shù)。 另外,數(shù)量關(guān)系是讓我們又愛(ài)又恨的一種題型,一方面是因?yàn)樗婕翱键c(diǎn)眾多,而且是考察形式靈活,需要較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打底子。所以對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)正好趁這個(gè)時(shí)間來(lái)一個(gè)大變身??偨Y(jié)一下近兩年常出現(xiàn)的考點(diǎn),利用春節(jié)每?jī)商斓饺鞂W(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),將這一類的題目都練習(xí)一次。這樣就會(huì)對(duì)這些考點(diǎn)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),再也不是談虎色變。 最后,作為湖南考生的必爭(zhēng)之地的資料分析題是最容易拿分的題目。但是問(wèn)題就在于大家對(duì)于一些計(jì)算方法和技巧存在畏難情緒,為自己開(kāi)脫。其實(shí),找數(shù)據(jù)列公式這些內(nèi)容只要自己很恒心,有把它做好的決心,資料題就不是很難。

春節(jié)不僅是闔家團(tuán)圓的日子,更是我們考生與對(duì)手拉開(kāi)差距的時(shí)間,有的人利用這段時(shí)間各種玩,到了春節(jié)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)除了朋友圈的圖片什么也沒(méi)留下,甚至可能連年前學(xué)過(guò)的知識(shí)都已經(jīng)還給老師了;有的人卻可以利用這段時(shí)間再打打崗位能力的基礎(chǔ),為即將到來(lái)的軍隊(duì)文職招聘磨劍,在一天24小時(shí)中給崗位能力留下2個(gè)小時(shí),當(dāng)然崗位能力也不會(huì)讓你失望。