2017甘肅省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系大綱解讀
《崗位能力》中的數(shù)量關(guān)系是考生比較頭疼的模塊，但是對于高低分的分差有很大的影響，在2017年甘肅省軍隊(duì)文職考試錄用考試公共科目考試大綱中，數(shù)量關(guān)系大綱是這樣描述的： 數(shù)量關(guān)系主要測查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型是數(shù)學(xué)運(yùn)算。 數(shù)學(xué)運(yùn)算就是每道題給出一個算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求考生熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果，主要要求考生掌握數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題方法和技巧。 具體如何考察，大綱給出如下例題： 例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。
兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)？ （答案：D。根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓(xùn)可坐50人，而乙教室每次培訓(xùn)可坐45人。由此可計(jì)算出甲教室舉辦的培訓(xùn)次數(shù)為15次。） 數(shù)量關(guān)系以能力為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)技巧與方法。數(shù)學(xué)運(yùn)算類試題以經(jīng)典考點(diǎn)為主，如行程問題、工程問題、日期問題、計(jì)算問題、和差倍比問題、排列組合問題等。 通過上面的統(tǒng)計(jì)表我們可以發(fā)現(xiàn)，相對于數(shù)學(xué)運(yùn)算較為繁雜的知識點(diǎn)來說，15道題所考的題型都較為簡單。題型與題型之間的明顯界限越來越清晰，很容易能區(qū)分出來考題的考點(diǎn)，并且考題的題型都是基礎(chǔ)題型，沒有新增考點(diǎn)。 從整體來看，考題的設(shè)計(jì)依舊沒有偏離行程、工程、經(jīng)濟(jì)利潤等這些核心知識點(diǎn)，沒有太過復(fù)雜繁瑣的解題過程，2017年的考題只能是在基礎(chǔ)題型的基礎(chǔ)上更加靈活多變。
因此對廣大考生的建議是打牢基礎(chǔ)，多做題，多見識更多與實(shí)際生活相結(jié)合的考題，訓(xùn)練自己去偽存真的分析能力。
