2015軍隊文職崗位能力備考: 資料分析備戰(zhàn)指導(dǎo)

在中,資料分析常常讓大多數(shù)同學(xué)煩惱不已,接下來,紅師教育網(wǎng)就為大家?guī)碥婈犖穆殟徫荒芰Y料分析備考指導(dǎo),幫助大家理清資料分析答題思路和技巧,在軍隊文職崗位能力考試中取得高分。 要想在軍隊文職考試中崗位能力拿到滿意的分?jǐn)?shù),那么資料分析一定要做好閱讀、列式和計算。 (一)閱讀 在軍隊文職考試中,資料分析主要分為文字型、圖形類和表格型。在文字型資料分析中,考生往往難以在較短時間內(nèi)找到相關(guān)數(shù)據(jù),這就需要考生在讀材料時有針對性地讀重點圈名詞,并明確材料的主要時間。常考的概念如過去的量、增長率、比重等都是用來列式的,同一概念的列式形式?jīng)]有區(qū)別,但是誰的增長率、誰的比重就不一樣了,找誰就是圈名詞確定重點的過程,20秒左右速讀完名詞。

圖形類資料分析主要分為柱形圖、折線圖和餅圖。考生需要看標(biāo)題、橫軸(水平線軸,通常代表時間或者不同的名詞)、圖例(對餅圖扇形區(qū)間的解釋說明)、注釋和單位,15秒內(nèi)速讀完材料。 資料分析的材料往往是三種類型的兩兩混合,如文字加表格、文字加圖形等。這就要求考生對于每一種類型該怎么讀非常熟練。 (二)列式 這一部分要求考生對于資料分析的常考概念熟記于心,比如增長、比重、倍數(shù)、平均量等概念的含義、聯(lián)系與區(qū)別分別是什么,概念的考點又有哪些。當(dāng)快速讀完材料后,考生們應(yīng)在8秒左右準(zhǔn)確列出問題的式子。 (三)計算 這一部分是資料分析的重頭戲,它考查考生對于數(shù)據(jù)的估算能力。考生在日常練習(xí)中需要有針對性地掌握一些重要的估算方法尾數(shù)法、首數(shù)法、有效數(shù)字法、特征數(shù)字法和同位比較法。

要想提高資料分析的得分,考生需要沉心靜氣地投身到題海中去,在做題的過程中做到不焦躁、不盲從,牢記閱讀、列式和估算的方法。 (責(zé)任編輯:moyun)

2015軍隊文職崗位能力備考:巧用“關(guān)系”解言語

紅師教育網(wǎng)為您提供軍隊文職考試最新資訊、報名時間及報考條件,軍隊文職考試軍隊文職面試及待遇,更多軍隊文職考試考試軍隊文職信息請訪問紅師教育網(wǎng)。 軍隊文職崗位能力考試中,言語理解部分對大部分考生來說,是容易忽視的一部分,大家都覺得不用復(fù)習(xí)隨便選選就能拿個高分,但是事實往往事與愿違。怎么在短時間內(nèi)使自己的言語理解與表達(dá),特別是邏輯填空實現(xiàn)質(zhì)的飛躍?下面紅師軍隊文職考試網(wǎng)通過真題來告訴大家這個技巧究竟應(yīng)該如何應(yīng)用,幫助考生輕松備戰(zhàn)軍隊文職考試。 例1:近幾年,越來越多的慈善家從組織直接捐助變到希望通過基金會來發(fā)揮杠桿效用,______社會的慈善家資源?;饡呐d起最重要的意義就是讓整個公益界開始形成行業(yè),可以吸引人才,加強(qiáng)管理,使中的慈善公益組織走上______化道路。

撬動專業(yè)B.整合職業(yè) C.挖據(jù)科學(xué)D.吸引正規(guī)

2015軍隊文職崗位能力備考類比推理考點分析

類比推理是必考題型之一,紅師軍隊文職考試專家認(rèn)為,近年來隨著此類題型難度的加大,考生有必要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握解答技巧,以提高解題速度和正確率。下面紅師軍隊文職考試網(wǎng)就為大家重點分析以下2015軍隊文職崗位能力備考類比推理考點分析。 類比推理解題的核心是找詞語之間的關(guān)系,只有找到了詞語之間的關(guān)系,我們才能得出一個最合適的選項。所以其解題原則有三:一是優(yōu)先尋找內(nèi)部規(guī)律;二是造句排除;三是找詞語之間的外部規(guī)律。 一、優(yōu)先尋找內(nèi)部規(guī)律 所謂優(yōu)先尋找內(nèi)部規(guī)律,就是我們看到考題之后,首先將題干的兩個或者三個詞語進(jìn)行橫向比較,從而尋找到詞語之間的內(nèi)部關(guān)系。具體而言,詞語之間的關(guān)系分為邏輯關(guān)系、言語關(guān)系以及常識關(guān)系,而邏輯關(guān)系又包含概念間的因果關(guān)系、順承關(guān)系、條件關(guān)系等;

常識關(guān)系有并列關(guān)系、組成關(guān)系、功能關(guān)系、職業(yè)關(guān)系、材料關(guān)系等。當(dāng)我們找到詞語之間內(nèi)部關(guān)系后,找選項當(dāng)中與題干詞語之間關(guān)系一致的選項就可以得出正確答案了。 例題: 1.岳父:丈人 A.舅舅:外甥B.姨媽:嬸嬸 C.伯父:侄子D.祖母:奶奶

2015山東軍隊文職崗位能力備考:換個思路 代入排除

相信不少考生在做軍隊文職崗位能力題目的時候也都發(fā)現(xiàn),有一些題目做起來,既耗時,又難算,同樣的時間都可以做N道其他題目,此時,用常規(guī)方法來解就是一種很不明智的做法,但如果放棄又覺得太可惜了,取舍的過程是非常煎熬的,此時該怎么辦呢?相信大家也都注意到崗位能力科目都是選擇題,是從四個已知答案中選擇出正確答案的,這是不是意味著我們就可以從答案入手?將給的答案代入題目中,這樣處理會不會好些? 也許,此時,也有人要問,有四個答案呢,一個一個代入多麻煩啊,說不定還會更加浪費時間,我們該怎么處理呢?接下來,紅師教育網(wǎng)就這個問題先做一個分析: 一、在做崗位能力題目時,相信大家也發(fā)現(xiàn)題目中所求的有最少、最大、最小、最多這類詞,此時怎樣做才能更加科學(xué)合理呢,相信不少考生這會已經(jīng)想到了,對,要是題目要求最少,我們就從最小選項入手,如果是要求最大自然就是從最大的選項開始代入,其他的也依次類推,相信這點是很好理解的。

很簡單,因為我們具有一定的常識,在崗位能力解答中也不另外,舉個例子,如兩種糖果混合一起賣,一種單價為10元,一種是20元,那么混合糖果的定價會是在什么范圍之類呢?相信各位會異口同聲的回答道,10到20元之間。我們做題目的時候也是這個原理,利用我們的常識,來排除一些最不可能的選項,減少代入的次數(shù),從而節(jié)約做題的時間。 三、有的題目數(shù)據(jù)很明顯,就像問你22+22+22+22=?此時給你四個選項110,111,112,113,你最一時間會排除哪個?很顯然,四個偶數(shù)相加,結(jié)果肯定是偶數(shù),即使我們不會算,也是會排除奇數(shù)的,然后把偶數(shù)的選項一一代入其中,一下子又節(jié)省了不少的時間。除了我們這會說到的奇偶性,還可以利用整除的特性、尾數(shù)法等等,在這里就不一一說明了。