軍隊文職人員招聘考試_2020軍隊文職人員招聘崗位能力備考

2020年軍隊文職人員招聘崗位能力考情分析

2020年軍隊文職人員招聘崗位能力考情分析 行政職業(yè)能力測驗涉及多種題目類型，試題將根據(jù)考試目的、報考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進行組合。 言語理解 言語理解主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。 縱觀2018年軍隊文職考試考試崗位能力言語理解題，整體題型延續(xù)往年，趨于穩(wěn)定。

而副省級試卷仍然延續(xù)2017的命題形式，篇章占據(jù)兩篇，邏輯填空比地市試卷少5道，其余題型與地市試卷保持一致，考查內(nèi)容相對穩(wěn)定。 但穩(wěn)中有變，2018年言語理解與表達與往年相比，有兩大亮點，不容小覷。 亮點一：篇章閱讀穩(wěn)居副省級，科技為重

2018軍隊文職人員招聘判斷推理類比解題巧用詞性

2018軍隊文職人員招聘判斷推理類比解題巧用詞性。說起類比推理想必大家都不會陌生，但凡是準備參加軍隊文職考試考試的，或者準備編制考試的筒子們，一定會練習過、涉及過此類問題。同樣的，在軍隊文職考試考試崗位能力的考題中，類比推理更是以十道題的占比屹立不倒，有一部分考生對類比推理感覺摸不到頭腦，那咱們今天來介紹一種方法，來應對一下這個令我們不得不愛的類比推理。 回想我們學生時代對語言的學習，我們熟悉的就是語言文字的自身涵義，比如詞性，而現(xiàn)代漢語的詞性未來就能夠幫我們解決類比推理中，一些我們不理解、不認識的詞匯。接下來，我們一步步的來進行學習。 一、什么是詞性? 詞性指以詞的特點作為劃分詞類的根據(jù)?，F(xiàn)代漢語的詞可以分為兩類14種詞性(詞類)。

一類是虛詞：介詞、連詞、助詞、語氣詞。那么，我們在解決生僻詞的時候就可以通過詞性來觀察。 二、怎么使用詞性解決問題? 首先，大家要明確一點，詞語是由漢字構(gòu)成，一個簡單詞語的是由兩個字構(gòu)成，那這個構(gòu)成的詞語往往會偏重其中某個字的詞性，我舉個例子，上去大家知道這是一個動詞，我們來把它拆解來看，分為上和去，而這兩個詞表示趨向(趨向動詞)的一類詞，那么當他們組成一個詞語的時候就自然而然的行使他們自己的詞性，我們再來看一個成語，邯鄲學步當我們拿到這個詞語的時候，如果我們不理解成語所表達的意思，那么我們做起來變沒有方向，這個時候我們就可以拆解這個詞語，看里面某一個字多的詞性，那么邯鄲學步學字詞性動詞，那么接下來我們只要在選項里面找尋同樣位置有同樣詞性的對應選項就可以了。

三、哪些字是我們要積累的? 先來介紹動詞：表示動作行為：說、看、走、聽、笑、拿、飛翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐;表示存在變化消失：在、死、有;表示心理活動：想、愛、恨;表示趨向(趨向動詞)：上、下、進、出、回、開、過、起、來。 這些字都是我們經(jīng)常用的高頻字，只要我們先掌握什么是詞性，以后遇到一些生僻詞，我們只要將其拆分開來，看某個詞的或者是某個詞語的詞性，然后通過對比選項，就能選出正確答案。

2014軍隊文職人員招聘數(shù)量關(guān)系備考知識之統(tǒng)籌問題

運籌學是利用數(shù)學來研究人力、物力的運用和籌劃，使它們能夠發(fā)揮最大效率的科學。它包含的內(nèi)容非常廣泛，例如物資調(diào)運、場地設置、工作分配、排隊、對策、實驗最優(yōu)等等，每類問題都有特定的解法。 作為一門學科，要運用各種初等和高等的數(shù)學知識及方法，但是其中分析問題的某些樸素的思想方法，如高效率優(yōu)先原則，調(diào)整比較思想、嘗試探索的方法，都是我們?nèi)菀啄軌蛘莆盏?。這些恰恰也都來源于生活實際的問題。 隨著軍隊文職考試(微博)考試數(shù)學運算試題越來越接近生活，注重實際，統(tǒng)籌類題目出現(xiàn)的幾率也越來越大。近幾年的軍隊文職考試考試中，統(tǒng)籌問題主要考查的題型有以下幾類，解決統(tǒng)籌問題要從整體把握，在使各部分的指標與整體的目標相協(xié)調(diào)的同時，總體效果達到最優(yōu)。

典型真題解析 例1.A、B、C、D四人同時去某單位和總經(jīng)理洽談業(yè)務，A談完要18分鐘，B談完要12分鐘，C談完要25分鐘，D談完要6分鐘。如果使四人留在這個單位的時間總和最少，那么這個時間是多少分鐘？() 分鐘分鐘分鐘分鐘 考試大解析：這是一道簡單的統(tǒng)籌問題。若要使四個人留在單位時間總和最少，就必須讓用時最短的人優(yōu)先，依次類推，這樣用時最短的D只需要6分鐘，B需要12＋6分鐘，A需要18＋12＋6分鐘，C需要25＋18＋12＋6分鐘。這樣四個人留在單位的總時間是121分鐘。答案選D。 例2.在一條公路上每隔100公里有一個倉庫，共有5個倉庫，一號倉庫存有10噸貨物，二號倉庫存有20噸貨物，五號倉庫存有40噸貨物，其余兩個倉庫是空的。

5元運輸費，則最少需要運費()。 元元元元 解析：典型的統(tǒng)籌類問題。首先排除1號倉庫和2號倉庫，因為40噸貨物移動到最近的一個倉庫需要運費是401000.5＝2000元，所以盡量靠近5號倉庫，會使總運費最少，可以驗證如果將貨物全部運送到4號倉庫需要運費是5500元，如果選擇5號倉庫，需要運費是5000元。所以要想讓運費最少，只能把貨物都放在存貨最多的一個倉庫里面。即把1號倉庫里的10噸，2號倉庫里的20噸，都放到5號倉庫里面。所以總費用為0.5(30020＋40010)＝5000(元)。答案選B。 例3.一個車隊有三輛汽車，擔負著五家工廠的運輸任務，這五家工廠分別需要7、9、4、10、6名裝卸工，共計36名；

那么在這種情況下，總共至少需要多少名裝卸工才能保證各廠的裝卸需求？() 考試大解析：這是一道優(yōu)化組合題目。題目中有一個隱含條件，就是每家工廠每次只能有一輛汽車。也就是說不能同時有兩輛汽車去一家工廠。根據(jù)題目要求，要使裝卸工盡可能的少，需要在每車安排的裝卸工人數(shù)與工廠安排的裝卸工人數(shù)之間達到一個平衡。由于7、9、4、10、6的平均數(shù)是7，經(jīng)過驗算可知，如果每車安排7個裝卸工跟車，共需要21人。再在需要9名、10名的工廠分別安排2、3名裝卸工，就可以完成裝卸任務。如果每車安排6個裝卸工跟車，所需總?cè)藬?shù)也是26名，并且如果每車少于6人或者多于7人時，所需裝卸工總數(shù)都大于26人。因此，總共至少需要21＋2＋3＝26(名)裝卸工才能保證各廠的裝卸要求。

統(tǒng)籌問題的試題類型多樣，需要大家根據(jù)具體問題具體分析。在掌握基本的思想上，能夠靈活運用，就能輕松解決。

2020軍隊文職人員招聘崗位能力備考：“習慣決定成敗”

只要是做過題往年吉林軍隊文職考試考試的同學都知道，崗位能力考試不光是考察會不會的問題，更重要的是如何利用好考試的那點時間。所以時間尤為重要。資料分析作為整張崗位能力試卷最后的部分，雖然題量不是很多，但是考生的正確率很高。所以資料分析的部分，大家拼的其實不是正確率，而是速度。資料分析部分，需要學習的很多，閱讀材料、列式、計算。而對于計算的部分，習慣決定速度，速度決定成敗。希望以下兩點能幫助到備戰(zhàn)2020年軍隊文職考試考試的考生們! 一、加減運算 從小學開始，甚至是幼兒園大家就開始學習加減運算，大家學習加減運算的方式都是從后往前算。如果我們碰到的是用尾數(shù)法求解的題目，先算后面的部分無可厚非，但是很多題目決定結(jié)果的往往是前幾位有效數(shù)字而非后幾位。

這是資料分析中非常簡單的一道題目，很多同學在做的時候都會用，從后往前算，算出精確的數(shù)值為25937.1，然后再除以44352.7，得到，選擇D選項。這么算是對的，但很多同學在算減法的時候比較慢。 那么如何從前往后算呢?一般我們可以將數(shù)據(jù)拆分，兩位兩位算，58-32=26，后面的數(shù)值3減4不夠減，借一位剩9，所以結(jié)果的前三位為259，44的6倍為264，現(xiàn)在是259，說明結(jié)果的第一位有效數(shù)字應該是6還差點，但差不了太多，選擇D選項。 大家需要注意的是，這么算看起來比較麻煩，但是所有的內(nèi)容都是心算，不需要寫在紙上，所以比正常的運算其實是要快的。 二、乘法運算 資料分析的計算中有一種方法是有效數(shù)字法，當遇到兩個數(shù)相乘AB時，我們可以保留其前兩位有效數(shù)字參與運算，但是保留之后的兩位數(shù)乘法如何運算呢?

例題： 根據(jù)有效數(shù)字法的計算原則，原式3528 通過觀察會發(fā)現(xiàn)，第一個數(shù)是以5結(jié)尾的數(shù)，第二個數(shù)是偶數(shù)，如果我們將第一個數(shù)乘以2，第二個數(shù)除以2，則結(jié)果不變，式子會變?yōu)?014，口算為980，結(jié)合選,項，結(jié)果應該是9800，選擇A選項。而這么做的好處就在于，將原式兩位數(shù)相乘的式子變成了兩位數(shù)和一位數(shù)相乘的式子(70可以看成是一位數(shù))，便于口算。 例題. 根據(jù)有效數(shù)字法的計算原則，原式3842 根據(jù)初中學習過的平方差公式，原式(40-2)(40+2)=1600-4=1596，根據(jù)選項可知，計算結(jié)果應該為15960，選擇最近的C選項。 紅師教育希望廣大考生能真正認識到時間的重要性。這些計算技巧可能一道題目只能節(jié)省幾秒鐘的時間，但是如果每道題目都能省出哪怕3秒鐘的時間，整張試卷也能省出6、7分鐘的時間，這就尤為重要了。