2019吉林軍隊文職考試考試崗位能力中的“小”事：別讓馬虎成為你的短板
很多考生有這樣的疑惑：明明我的知識點已經(jīng)理解了，題目也是按照方法做的，可是做題時總會因為馬虎而做錯。這個問題真的不好解決，關鍵還是因為做題時出現(xiàn)了差錯。我們都知道，在崗位能力一套試卷中必然有小部分題目是不會做的;還有一部分是需要思考或者提筆算一算的，但考生們在考場上考慮時間緊放棄掉了;能夠完成的題目還要把握以下幾個關卡：不要看錯提問方式-不要看錯單位-不要漏題-不要計算失誤-不要找錯量(主題)-不要看錯字等等。其實這些問題都是表象，而表象下的根本原因，紅師教育老師今天跟大家來探討一下，這些崗位能力中的小事。希望能對備戰(zhàn)2019年吉林軍隊文職考試考試的考生們能有所幫助！ 那我們要怎么解決這個小事呢?
建議考生，首先要從思想上認識到一點，馬虎所造成的結果就是做錯了，做錯了可能是因為看錯了，但這種情況并不多見，我們不討論這樣的特例。大多數(shù)馬虎做錯題目是因為不熟練或者計算錯誤，其核心本質還是因為不會，所以馬虎實際上是由于不會導致的。如果我們真的學通透了，不是一個模糊的概念，應該不會有馬虎這種情況發(fā)生的。
2018年江蘇省軍隊文職考試考試崗位能力的的敲門磚：行文脈絡
在崗位能力中，片段閱讀一直是言語的重要陣地，所以有拿閱讀者，拿言語天下的說法。在備考主旨觀點類的題目的過程中，很多考生發(fā)現(xiàn)自己選的答案在題干中有所體現(xiàn)，但是我們的正確答案卻不如考生意，反而可能是我們文段中沒有體現(xiàn)的。這類題目就是我們今天給大家介紹的隱性主旨類的題目，考生對這類題目往往比較頭疼，要想做好這類題目，仍然要把握好行文脈絡，它是這類題目的敲門磚，紅師教育經(jīng)過對真題的剖析和總結，發(fā)現(xiàn)主要有以下兩種：希望能幫助到備戰(zhàn)2018年江蘇軍隊文職考試考試的考生們！ 1、事實闡述指出問題 這類文段會在文中闡述具體事實，隨后筆鋒一轉，會提出一個問題，作者想要表達的還是去解決這個問題。下面我們通過一道例題具體應用一下：
