崗位能力備考之資料分析考什么
對(duì)于復(fù)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的問(wèn)題莫非就是考什么啊，因?yàn)榭际裁次揖蛷?fù)習(xí)什么。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)大綱中有明確的答案。 主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力。 其中的理解能力是軍隊(duì)文職考試工作人員在日常工作中或多或少都要接觸一些報(bào)表，如果你閱讀和理解報(bào)表的能力沒(méi)有達(dá)到能夠獨(dú)立處理工作類報(bào)表的水平，那么在考試中，你的成績(jī)就會(huì)作出相應(yīng)的體現(xiàn)。這在一定程度上達(dá)到了篩選合格人才的目的。 這種綜合理解能力，很多考生平時(shí)不太注意，導(dǎo)致做題過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)某個(gè)術(shù)語(yǔ)的理解出現(xiàn)模棱兩可的狀態(tài)，即影響了正確率又影響了做題速度。而這種能力完全可以通過(guò)短期的學(xué)習(xí)和練習(xí)能夠熟練掌握和運(yùn)用。比如常用的術(shù)語(yǔ)需要提前掌握。
常用統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)表
2019年云南軍隊(duì)文職考試考試崗位能力各考：言語(yǔ)理解主要考什么
2019年云南軍隊(duì)文職考試考試崗位能力各考：言語(yǔ)理解主要考什么?言語(yǔ)理解與表達(dá)在軍隊(duì)文職考試考試崗位能力當(dāng)中所占題目數(shù)量幾乎都在35道或40道左右，所占試卷比重還是很大的，要想在考試中取得一個(gè)好的成績(jī)，那么言語(yǔ)這一部分我們就需要重視起來(lái)。言語(yǔ)理解與表達(dá)?？碱}型分為：邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)等。 邏輯填空 (1)語(yǔ)境 語(yǔ)境是做邏輯填空這類題目的一個(gè)基礎(chǔ)，只有你了解所給題目的語(yǔ)境，才可以去選出正確答案，所以這部分是我們的重中之重。語(yǔ)境分為言外語(yǔ)境、言伴語(yǔ)境和言內(nèi)語(yǔ)境。 言外語(yǔ)境更多的是去考驗(yàn)自身積累，因?yàn)槊總€(gè)人積累程度不同，所以不多加贅述，同學(xué)們課下所積累就好。 言伴語(yǔ)境就需要我們?nèi)リP(guān)注一下，因?yàn)檠园檎Z(yǔ)境代表的是題目所表達(dá)的語(yǔ)體、情緒或是場(chǎng)合、對(duì)象等，那我們了解到題目所表達(dá)的之后，就可以去在選項(xiàng)里進(jìn)行刪選，包括詞語(yǔ)的書(shū)面或者口頭表達(dá)，詞義的輕重程度，甚至褒貶性，我們都可以通過(guò)了解題目言伴語(yǔ)境去進(jìn)行篩選，對(duì)我們做題還是有很大幫助的。
上下文關(guān)系分析 解釋關(guān)系：上下文之間呈現(xiàn)解釋說(shuō)明的關(guān)系 反對(duì)關(guān)系：上下文之間呈現(xiàn)相反相對(duì)的關(guān)系 遞推關(guān)系：上下文間呈現(xiàn)遞進(jìn)或因果、假設(shè)、順承、條件等推斷關(guān)系 聯(lián)合關(guān)系：上下文為并列或選擇的結(jié)構(gòu)，文意上呈現(xiàn)相近或相反的表達(dá) 其中，解釋關(guān)系尤為重要，對(duì)于解釋關(guān)系的題目，我們優(yōu)先去找題目中是否存在判定標(biāo)志，若有判定標(biāo)志，判定關(guān)系之后，根據(jù)前后文的呼應(yīng)點(diǎn)去理解空的意思，然后去選項(xiàng)中去選擇最優(yōu)項(xiàng)。
