軍隊(duì)文職人員考試貼吧_解放軍文職招聘考試2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試

2019下半年招考報名須知？

一、新生報名須知1.報名對象：現(xiàn)役軍官、士官和文職人員。

報名考生應(yīng)政治表現(xiàn)、訓(xùn)練成績、作風(fēng)紀(jì)律合格，報名專業(yè)原則上與工作崗位相匹配.報考?？撇皇軐W(xué)歷限制，報考本科必須具有國家承認(rèn)的?？萍耙陨蠈W(xué)歷.

2.報名時間：7月15日至9月15日.

3.報名專業(yè)：考生報名須從“新生報名專業(yè)目錄”中選擇.

4.報名方式：

考生登錄軍隊(duì)自學(xué)考試網(wǎng)站進(jìn)入“考生注冊”頁面，按要求準(zhǔn)確填寫個人信息，下載打印“軍隊(duì)高等教育自學(xué)考試報名表“，經(jīng)所在黨支部審核并報旅(團(tuán))級以上單位教育訓(xùn)練部門審批后，上訊校傳該表掃描件.

5.審核確認(rèn)：

考生于10月30日后登錄軍隊(duì)自學(xué)考試網(wǎng)站查詢審核結(jié)果，獲取準(zhǔn)考證號.

二、在籍考生報考須知1.報考時間：7月1日至8月15日.

2.開考計劃

3.報考方式：

在籍考生訪問軍隊(duì)自學(xué)考訊校試網(wǎng)站進(jìn)入“考生登錄”頁面，登錄個人考籍賬號，根據(jù)信息系統(tǒng)提示，在開考計劃中選擇課程進(jìn)行報考，同時開考的課程只能報考1門.

4.考點(diǎn)選擇：

本次開設(shè)375個考點(diǎn)，考生按系統(tǒng)提示就近選擇考點(diǎn)參加考試.各單位職業(yè)教育主管部門按照就近就便原則，安排所屬考生合理選擇考點(diǎn).

三、考試安排1.考試時間安排

根據(jù)全國統(tǒng)一安排12019年下半年軍隊(duì)自學(xué)考試安排：

10月19至20日(周六、日)；

上午考試時間為9：00-11：30；

下午考試時間為14：30-17：00；

軍隊(duì)自學(xué)考試采取“先報考-后參考“模式，在籍考生須在規(guī)定時間內(nèi)報考10月份考試課程.未按規(guī)定報考的考生不得參加考試.

2.打印通知單

10月13日后登錄軍隊(duì)自學(xué)考試網(wǎng)站查詢打印“考試通知單”。

3.考試所帶證件

10月19至20日考試期間，憑“考試通知單“、身份證和軍人證件進(jìn)入考場；考生所在單位職業(yè)教育主管部門統(tǒng)一組織所屬考生赴考點(diǎn)參加考試.

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解放軍文職招聘考試2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試（公共科目+醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)+臨床醫(yī)學(xué)）全真模擬試題及答案一-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試（公共科目+醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)+臨床醫(yī)學(xué)）全真模擬試題及答案一發(fā)布時間：2017-07-1222:00:361).關(guān)于2-微球蛋白的描述，不正確的是A.妊娠期體內(nèi)2-微球蛋白含量較非妊娠期增加B.2-微球蛋白經(jīng)腎小球基底膜濾過，被腎近曲小管重吸收和降解C.當(dāng)腎小球?yàn)V過率下降時，血2-微球蛋白值升高D.當(dāng)腎小管重吸收功能不良時，尿2-微球蛋白值升高E.當(dāng)腎小管重吸收功能不良時，尿2-微球蛋白值降低正確答案：E答案解析：妊娠期體內(nèi)2-微球蛋白含量較非妊娠期增加，可能與組織相容性抗原增加及腎小球?yàn)V過和腎小球吸收功能變化有關(guān)。妊娠期觀察血、尿中2-微球蛋白值變化，是判斷腎小球及腎小管功能的敏感指標(biāo)。妊娠期2-微球蛋白血清正常值為2019.7467.98g/ml，尿正常值為338.4109.49g／ml。2).小兒重癥肺炎發(fā)生心力衰竭的主要原因?yàn)?)A.左心負(fù)擔(dān)過重B.心律失常C.肺動脈痙攣D.二氧化碳潴留E.肺循環(huán)速度加快正確答案：C

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試大綱-歷史學(xué)類考試資料：心理史學(xué)方法-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試大綱-歷史學(xué)類考試資料：心理史學(xué)方法發(fā)布時間：2017-12-3020:56:44西方心理史學(xué)方法是運(yùn)用心里學(xué)的理論、方法和手段，說明歷史人物或社會集團(tuán)的行為，對各種歷史現(xiàn)象做出心理學(xué)解釋的一種新史學(xué)方法。產(chǎn)生的背景及原因：當(dāng)代西方心理史學(xué)方法的產(chǎn)生，是以心理學(xué)中的一個分支--精神分析學(xué)說應(yīng)用于歷史研究為開端的。它是在社會發(fā)展進(jìn)程和歷史學(xué)家的歷史本體論、認(rèn)識論、方法論發(fā)生重大變化的背景下，基于精神分析理論本身的一些特征，通過弗洛伊德等人在歷史研究方面的初步努力而興起的。弗洛伊德精神分析學(xué)說的流行，是心理史學(xué)方法興起的直接原因。代表人物：弗洛伊德、阿德勒、榮格、埃里克森。