第二專業(yè)軍隊文職_第二專業(yè)也能報軍隊文職

第一，如果你的第二專業(yè)所對應(yīng)的第二學(xué)歷高于第一學(xué)歷，且同屬同一專業(yè)的情況下，以第二學(xué)歷報考還是比較具有優(yōu)勢的；

第二，對于具有雙學(xué)士學(xué)位的考生來說，如果你的統(tǒng)招學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)均符合崗位要求的情況下，則具有雙學(xué)士學(xué)位的考生相對僅具有本科學(xué)歷、學(xué)位、同樣專業(yè)的考生要具有一定的報考優(yōu)勢。

解放軍文職招聘考試【也先的第二方案】-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-09-0722:39:11此時的也先正在逃亡的路上，在他的背后，是一群近乎瘋狂的明軍，這些人手持馬刀，喊打喊殺，大有不把他碎尸萬段誓不罷休的勢頭。他終于理解了石亨的痛苦，被人追著跑實在不是一件讓人感覺愉快的事情。這里不能呆了，還是退回大本營吧。也先的大本營在京城外圍的土城，這里距離京城還有一段距離，是也先牢固的進攻基地，當(dāng)然，這是不久之前的事情。當(dāng)也先再次來到這里的時候，他深刻地領(lǐng)悟到了屋漏偏逢連夜雨的痛苦，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，在他逃跑的路上，很多沿途民居的居民紛紛爬上屋頂，毫不吝嗇地向他扔磚頭（爭投磚石擊之），也先第一次體會到了被人拍磚的痛苦。土城也不能呆了，趕緊走人吧。也先徹底絕望了，他滿懷希望前來，卻落得這樣一個結(jié)果，弟弟被亂槍打死，幾萬軍隊被打得潰不成軍，自己也被當(dāng)初的手下敗將石亨打得到處跑，真是丟人啊。從開始的躊躇滿志到現(xiàn)在的狼狽不堪，對于也先來說，這個世界變化得實在太快。其實事情到了這個地步，也該收手了，此刻也先最明智的決定應(yīng)該是率領(lǐng)他的軍隊撤走?？墒沁@位也先同志是一個很有個性的人，自他領(lǐng)軍以來可謂橫掃天下，難逢敵手，在這里吃了如此大虧，就這么走了，面子往哪里擺，回去怎么見自己的手下？于是他決定再等五天，如果五天之內(nèi)進攻無效，他將改變自己的計劃。這五天對也先來說是十分難熬的，他利用手中的朱祁鎮(zhèn)，想同城內(nèi)的人談判，其實他的要求也不過分，給點錢財讓他有個臺階下，也就夠了，可城內(nèi)的于謙根本就不搭理他，于是他就武力進攻，可總是被打得落花流水，落荒而逃。打也不行，談也不行，也先在城外就這樣蹲了五天，十月的北京風(fēng)沙大，也先足足喝了五天西北風(fēng)，一無所獲，忍無可忍之下，他決定使用第二套方案。第二套方案仍然是以武力進攻為主，不過這一次，他的進攻方向不再是京城，而是居庸關(guān)。居庸關(guān)是北京的門戶，只要占據(jù)了居庸關(guān)，就等于扼住了京城的咽喉，通過多日的試探和進攻，也先已經(jīng)明白，想要占據(jù)京城已經(jīng)是不可能的了，于是他決定轉(zhuǎn)而求其次，攻擊居庸關(guān)，這樣進可攻，退可守，進退自如，不能不說是一個很好的戰(zhàn)術(shù)考慮。也先重整了軍隊，集合所有兵力（史料記載約有五萬），轉(zhuǎn)向攻擊居庸關(guān)。應(yīng)該說也先的這個決策還是正確的，居庸關(guān)沒有京城那么多的兵力，也沒有堅固的城防，也先的軍隊雖然受挫，但戰(zhàn)斗力仍在，正常情況下，居庸關(guān)是抵擋不住也先的進攻的。可也先想不到的是，當(dāng)時的情況偏偏就不正常。守衛(wèi)居庸關(guān)的將領(lǐng)叫做羅通，正如也先所料，他并沒有足夠的兵力和堅固的城防去抵擋瓦剌軍隊的進攻，但似乎是天不絕人，看似敗局已定的羅通此時卻迎來了一個幫手天氣。因為1449年的第一場雪，比以往來得早了一些。正統(tǒng)十四年（1449）的十月，天氣已經(jīng)十分寒冷，而羅通也充分利用了他的物理學(xué)常識，城下重兵壓境，他卻絲毫不亂，只是不慌不忙地命令城內(nèi)守軍不斷往城墻上澆水，城外的也先看著守軍的這一行為，也是丈二金剛摸不著頭腦，不知他們?yōu)楹未伺e動，只是下令第二天全力破關(guān)。第二天一早，也先就找到了守軍奇怪舉動的答案，因為一夜之間，昨天還是磚土結(jié)構(gòu)的居庸關(guān)已經(jīng)變成了一塊巨大的冰磚，別說攻城，連個搭手的地方都沒有，在這種情況下，也先下令停止進攻，駐營城外。也先的意志已經(jīng)接近崩潰，總結(jié)自己一個多月來的經(jīng)歷，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己就如同一個天真無邪的小孩，被楊洪、于謙、石亨、羅通等人不斷地耍弄，這些人都十分狡猾，很少正面交鋒，卻總是用各種詭計算計自己，可偏偏自己的腦袋不爭氣，屢屢被他們得逞，搞到現(xiàn)在這個打也不是，退也不是的尷尬境地。仗打到這個地步，也先早已不敢奢望什么攻進北京城恢復(fù)大元之類的夢想，因為現(xiàn)實已經(jīng)擊碎了他的夢想，在我看來，他需要的不過是個體面的下臺階的機會。進攻還是撤退，這是個面子問題。在這種理念的支持下，他在居庸關(guān)外癡癡地等待了七天，希望眼前的這座冰山能夠融化，希望有人能夠給他一個機會，給他一個說法，免得自己的這次龐大軍事行動成為人們眼中的笑柄?？伤牡玫降闹皇浅莾?nèi)射出的弓箭和火銃，以及守軍無情的嘲笑。實在撐不下去了，還是收拾包袱撤吧。也先下達了撤退的命令，瓦剌的五萬大軍開始收拾東西，準(zhǔn)備回家。可是羅通實在是一個好客的人，他似乎覺得把也先這位客人晾在城外幾天不搭理有點過意不去，便不顧也先的反對，堅持派出全副武裝的士兵去為也先送行，于是三敗之，斬獲無算。也先什么也顧不上了，他已經(jīng)意識到，這次麻煩大了，如果再不逃走，連老命也保不住，他帶著朱祁鎮(zhèn)，準(zhǔn)備撤回關(guān)外。在敗退的路上，也先最后看了一眼那近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天邊的北京城，嘆息而去。似乎是為了懷念自己那最終未能實現(xiàn)的夢想，也先在離北京城外不遠(yuǎn)的地方扎營，度過了在京城的最后一個夜晚。估計也先的打算不過是好好的睡上一覺，再做個好夢，然后第二天走人。可他萬萬沒有想到，于謙已經(jīng)準(zhǔn)備了一份厚禮，作為給他的離別禮物。也先是一個經(jīng)驗豐富的軍事指揮官，他已經(jīng)預(yù)料到了城內(nèi)的守軍可能會夜襲出擊，所以他把軍營設(shè)在了離京城有一定距離的地方，加上他的軍隊以騎兵為主，所以就算守軍出城攻擊，他也能夠從容做出反應(yīng)，將軍隊撤走?？墒沁@次，上天又一次和他開了個大大的玩笑，由于在小時候沒有接受過系統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)教育，也先同志這次又要吃大虧了，吃沒文化的虧。他什么都考慮到了，卻忘記了于謙手中有一樣武器，不需要靠近他的營地就能置他于死地，而這件可怕的武器就是大炮。明代的大炮自宋代和元代發(fā)展而來，經(jīng)歷長時間的改進，到了明永樂年間，大炮已經(jīng)具有較遠(yuǎn)的射程和極大的威力，此時的于謙已經(jīng)準(zhǔn)備了數(shù)十門大炮，并把炮口對準(zhǔn)了也先的營地，準(zhǔn)備在夜里用這份意外的禮物給也先餞行。就在那個夜晚，也先帶著無盡的遺憾和惋惜再次遙望了京城，事后證明，這也是他投向京城的最后一瞥，他始終無法理解的是，自己的軍隊裝備精良，士氣高漲，士兵強悍，而對手則是主力被殲滅，裝備不全，士氣低落，士兵也是臨時召集的預(yù)備隊，毫無經(jīng)驗可言，這樣的實力對比，無論用什么方法預(yù)測和計算，哪怕是搞民意調(diào)查，自己也是無論如何不可能失敗的。然而事實是，他失敗了。他未必知道在這一個月里，京城發(fā)生了多少驚天動地的大事，但他可以感覺到的是，在那座看似岌岌可危的城池中，有一種力量在支撐著守軍，頑強地對抗著他，而擊敗自己，創(chuàng)造奇跡的正是這種力量。這種力量，我們稱之為勇氣。作為失敗者的也先自然會有很多感慨，可是此刻的勝利者于謙卻沒有這樣的空閑，此時，他正忙于調(diào)集大炮，并將黑洞洞的炮口對準(zhǔn)也先的營地，準(zhǔn)備在夜里為也先組織一場盛大的焰火送行晚會。說到這里，可能有些細(xì)心的讀者已經(jīng)注意到了一個矛盾之處，既然于謙有大炮，為什么一開始不用，卻非要等到也先夜間在城外扎營，準(zhǔn)備撤退之時方才動手呢？這其中還是大有玄機的。在我們的印象中，于謙是一個正直勇敢的人，事實確實如此，但我們往往會忽略了這樣一點，那就是于謙也是一個歷經(jīng)宦海，很有城府的人，他之所以在戰(zhàn)斗的初始階段不使用大炮，是因為在也先的隊伍中有一個身份特殊的人朱祁鎮(zhèn)。朱祁鎮(zhèn)雖然已經(jīng)不是皇帝，但如果在戰(zhàn)陣之中，眾目睽睽，光天化日之下被大炮轟死，影響實在不好，輿論壓力太大，所以不能輕易動手。我們之前也曾經(jīng)說過，朱祁鎮(zhèn)是死是活其實并不重要，這個人之所以重要只是由于人們知道他是太上皇。也正是因為這個原因，在戰(zhàn)爭的前期大炮并沒有得到廣泛的使用。但于謙也絕對不會因此放棄使用這種武器，他充分發(fā)揮了靈活處理問題的能力，解決了這個難題。既然不能在眾目睽睽下使用，那就等你們走遠(yuǎn)了再用，就算把你轟死了也是眼不見心不煩；既然不能在光天化日之下，那就等到晚上再動手，大炮無眼，黑燈瞎火的時候就算一不小心誤傷或是誤殺了太上皇閣下，那也是可以理解的。最后如果在打掃戰(zhàn)場時發(fā)現(xiàn)朱祁鎮(zhèn)先生的尸體，就追認(rèn)一個名分，史書上寫些為國捐軀，英勇獻身之類的話，宣傳一下朱祁鎮(zhèn)先生奮勇殺敵，寡不敵眾被敵軍所殺的先進事跡，用以鼓舞后人，啟迪后代，至此大功告成，功德圓滿。于是就在那個夜晚，當(dāng)也先的士兵們進入夢鄉(xiāng)，營地一片寂靜之時，遠(yuǎn)處的明軍大炮開始了猛烈的轟鳴，數(shù)十門大炮齊放，也先營地頓時陷入火海，無數(shù)瓦剌士兵在睡夢中被擊斃，余者四散奔逃，也先從夢中猛醒，拔刀出營準(zhǔn)備組織抵抗，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)眼前并沒有敵人，只有那不斷從天而降的致命禮物。瓦剌軍營地亂成一團，而遠(yuǎn)處的明軍炮兵卻是不慌不忙，把瓦剌士兵們當(dāng)成活動的靶子，從容瞄準(zhǔn)開炮，也算是結(jié)結(jié)實實地上了一堂炮兵瞄準(zhǔn)訓(xùn)練課。仗打到這個地步，也就沒什么可說的了，瓦剌軍營地陷入一片火海，損失慘重（發(fā)大炮擊其營，死者萬人），卻連一個敵人也沒有看到，也先同志帶著他還沒有做完的美夢，連夜離開了這片傷心之地。至此，北京保衛(wèi)戰(zhàn)結(jié)束，大明完勝。北京保衛(wèi)戰(zhàn)是中國歷史上一次十分重要的戰(zhàn)役，如果此戰(zhàn)失敗，中國歷史將會改寫，因為京城一旦失陷，北方將無險可守，半壁江山必然難保，大明王朝的國運也將被改變，在這場決定歷史的戰(zhàn)爭中，明朝政府在主力被殲，上皇被俘，兵力不足，士氣全無的情況下，采用了正確的軍事和外交方針，最終擊敗了來犯的蒙古軍隊，保住了帝國的北部領(lǐng)土，取得了最后的勝利。從一盤散沙、行將崩潰到眾志成城、堅如磐石，從滿天陰云、兵臨城下到云開霧散、破敵千里，大明帝國終于轉(zhuǎn)危為安，北京保衛(wèi)戰(zhàn)創(chuàng)造了一個力挽狂瀾的奇跡。而這個奇跡的締造人正是于謙。當(dāng)幾乎所有的人都對現(xiàn)狀絕望的時候，他挺身而出，擔(dān)當(dāng)重任，挽救國家危亡。當(dāng)情況一片混亂，陷入絕境的時候，他一力承擔(dān)，苦苦支撐，直至勝利的到來。無論局勢如何復(fù)雜困難，前景如何黑暗，他始終沒有放棄過希望，始終堅持著他的努力和抗?fàn)帯Ｋ?，在我看來，北京保衛(wèi)戰(zhàn)絕不僅僅是史書上記載的某年某月某日某些勢力之間的一場戰(zhàn)爭，以及那由成王敗寇規(guī)則書寫的勝負(fù)關(guān)系，在這些公式化的語言背后，隱藏著人性的光輝。這場戰(zhàn)爭真正向我們講述的并不是王侯將相的豐功偉績，而是一個關(guān)于勇氣和決心的故事，是一個在絕境下始終堅持信念的傳奇。無論在多么絕望的情況下，也不要放棄希望，堅持下去，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。于謙用他的行為為我們證明了這一真理。

2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)體育模擬試題第二套8-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2019-05-1314:00:35專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、判斷題

解放軍文職招聘考試2014年12月英語六級聽力真題第二套(試題+答案)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試2014年12月英語六級聽力真題第二套(試題+答案)發(fā)布時間：2017-06-1817:38:332014年12月英語六級聽力真題第二套(試題+答案)SectionAA)Inaparkinglot.B)Atagrocery.C)Atafastfoodrestaurant.D)Inacarshowroom.A)Changeherpositionnowandthen.B)Stretchherlegsbeforestandingup.C)Havealittlenapafterlunch.D)Getupandtakeashortwalk.A)Thestudentsshouldpracticelong-distancerunning.B)Thestudentsphysicalconditionisnotdesirable.C)Hedoesntquitebelievewhatthewomansays.D)Hethinkstheraceistoohardforthestudents.A)Theywillgettheirdegreesintwoyears.B)Theyarebothpursuinggraduatestudies.C)Theycannotaffordtogetmarriedrightnow.D)Theydonotwanttohaveababyatpresent.A)HemusthavebeenmistakenforJack.B)Twinsusuallyhavealotincommon.C)Jackiscertainlynotashealthyasheis.D)HehasnotseenJackforquiteafewdays.A)Thewomanwillattendtheopeningofthemuseum.B)Thewomanisaskingthewayatthecrossroads.C)Themanknowswherethemuseumislocated.D)Themanwilltakethewomantothemuseum.A)Theycannotasktheguytoleave.B)Theguyhasbeencominginforyears.C)Theguymustbefeelingextremelylonely.D)Theyshouldnotlookdownupontheguy.A)Collecttimepieces.B)Becometime-conscious.C)Learntomendclocks.D)Keeptrackofhisdailyactivities.Questions9to11arebasedontheconversationyouhavejustheard.A)Itiseatingintoitsbanks.B)Itwindsitswaytothesea.C)Itiswideanddeep.D)Itisquicklyrising.A)Trytospeeduptheoperationbyanymeans.B)Taketheequipmentapartbeforebeingferried.C)Reducethetransportcostasmuchaspossible.D)Getthetrucksovertotheothersideoftheriver.A)Findasmanyboatsaspossible.B)Cuttreesandbuildrowingboats.C)Halttheoperationuntilfurtherorders.D)Askthecommandertosendahelicopter.Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard.A)Talkabouthisclimbingexperiences.B)HelphimjoinanIndianexpedition.C)Giveupmountainclimbingaltogether.D)Savemoneytobuyclimbingequipment.A)HewasthefirsttoconquerMt.Qomolangma.B)Hehadanunusualreligiousbackground.C)Heclimbedmountainstoearnaliving.D)Hewasverystrictwithhischildren.A)Theyaretobeconquered.B)Theyaretobeprotected.C)Theyaresacredplaces.D)Theyarelikehumans.A)Itwashisfatherstrainingthatpulledhimthrough.B)Itwasamilestoneinhismountainclimbingcareer.C)IthelpedhimunderstandtheSherpaviewofmountains.D)Itwashisfatherwhogavehimthestrengthtosucceed.SectionBPassageOneQuestions16to19arebasedontheconversationyouhavejustheard.A)Byshowingamemorandumsstructure.B)Byanalyzingtheorganizationofaletter.C)Bycomparingmemorandumswithletters.D)Byreviewingwhathehassaidpreviously.A)Theyignoredmanyofthememorandumstheyreceived.B)Theyplacedemphasisontheformatofmemorandums.C)Theyseldomreadamemorandumthroughtotheend.D)Theyspentalotoftimewritingmemorandums.A)Styleandwording.B)Directnessandclarity.C)Structureandlength.D)Simplicityandaccuracy.A)Inclusionofappropriatehumor.B)Professionallook.C)Directstatementofpurpose.D)Accuratedating.PassageTwoQuestions20to22arebasedonthepassageyouhavejustheard.A)Theygivetopprioritytotheirworkefficiency.B)Theymakeanefforttolightentheirworkload.C)Theytryhardtomakethebestuseoftheirtime.D)Theyneverchangeworkhabitsunlessforcedto.A)Senseofduty.B)Workefficiency.C)Self-confidence.D)Passionforwork.A)Theyfindnopleasureintheworktheydo.B)Theytrytoavoidworkwheneverpossible.C)Theyareaddictedtoplayingonlinegames.D)Theysimplyhavenosenseofresponsibility.PassageThreeQuestions23to25arebasedonthepassageyouhavejustheard.A)Helostallhisproperty.B)Hewassoldtoacircus.C)Heranawayfromhisfamily.D)Hewasforcedintoslavery.A)Acarpenter.B)Amasterofhis.C)Abusinessman.D)Ablackdrummer.A)ItnameditstownhallafterSolomonNorthup.B)Itfreedallblacksinthetownfromslavery.C)ItdeclaredJuly24SolomonNorthupDay.D)IthostedareunionfortheNorthupfamily.SectionCIntoleranceistheartofignoringanyviewsthatdifferfromyourown.It__26__itselfinhatred,stereotypes,prejudice,and__27__.Onceitintensifiespeople,intoleranceisnearlyimpossibletoovercome.Butwhywouldanyonewanttobelabeledasintolerance?Whywouldpeoplewanttobe__28__abouttheworldaroundthem?WhywouldonewanttobepartoftheprobleminAmerica,insteadofthesolution?Therearemanyoftheexplanationsforintolerantattitude,some__29__.childhood.Itislikelythatintolerantforksgrewup__30__intolerantparentsandthecycleofprejudicehassimplycontinuedfor__31__.Perhapsintolerantpeoplearesosetintheirwaysthattheyfinditeasiertoignoreanythingthatmightnot__32__totheirlimitedviewoflife.Ormaybeintolerantstudentshavesimplyneverbeen__33__toanyonedifferentfromthemselves.Butnoneofthesereasonsisanexcuseforallowingtheintolerancetocontinue.Intoleranceshouldnotbeconfusedwithdisagreement.Itis,ofcourse,possibletodisagreewithanopinionwithoutbeingintolerantofit.Ifyouunderstandabeliefbutstilldontbelieveinthatspecificbelief,thatsfine.Youare__34__youropinion.Asamatteroffact,__35__dissenters(持異議者)areimportantforanybelief.Ifweallbelievedthesamethings,wewouldnevergrow,andwewouldneverlearnabouttheworldaroundus.Intolerancedoesnotstemfromdisagreement.Itstemsfromfear.Andfearstems01-08：CBBDACAB09-11：CDA12-15：BCAD16-19：CDBA20-22：DCB23-25：DAC26.manifests27.discrimination28.uninformed29.dating30.imitating31.generations32.conform33.exposed34.entitledto35.knowledgeable