2016年考試崗位能力技巧：真假推理的解題方式
邏輯判斷是崗位能力中一種非常重要的題型，同時是整個判斷推理的核心內容，在軍隊文職考試中也要涉及對邏輯判斷的考查，同時這也是考生感覺比較吃力的一個模塊。在軍隊文職考試中邏輯判斷的考查方式越來越多樣化，這就要求廣大備考生了解并掌握邏輯判斷的考查方式和解題技巧，這樣才會在考場上贏得高分，（）在此針對邏輯判斷中真假推理解題方法的知識點做一個詳細的梳理，希望對廣大考生有所幫助。在軍隊文職考試中邏輯判斷中真假推理真假推理是指題干中給出考生若干信息，這些信息中題干要求這些信息中有真話有假話，要求考生根據給出的信息推斷出唯一正確的答案。這類題的解題思路主要是兩種，首先通過矛盾關系進行解題，其次通過反對關系解題。我們首先來看，通過矛盾關系如何解決這類題。在考試中除了常見的矛盾關系有：A與-A、所有的S都是P與有的S不是P、所有的S都不是P與有的S是P，還有一些其他的矛盾關系即A與-A的否命題：P——Q與P且-Q、P且Q與-P或-Q、P或Q與-P且-Q，而遇到了題干中出現的這幾組矛盾關系，那就要根據矛盾關系的特性：矛盾關系必有一真必有一假，然后其余信息的真假就可以確定。下面我們來看幾道題，加深對此知識點的印象：例1：某大學積極引導大學生開展暑期社會實踐活動，取得顯著效果。學校和某鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯合選拔兩位品學兼優(yōu)的學生到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任，多方考核之后，甲乙丙丁人在一起討論入選的可能性。甲說：“我不會入選”乙說：“如果我入選，則丙會入選?！北f：“如果乙入選，則丁會入選?！倍≌f：“乙會入選但丙不會入選。”如果四人中只有一人猜對，則下列哪項判斷必然為真?A.甲、乙會入選B.甲、丁會入選C.乙、丙會入選D.乙、丁會入選例2：M大學學生小段突患重病，有一同學暗中捐款相助。小段轉危為安后，想知道是誰捐款了。他詢問了五位同學，分別得到以下回答：(1)或者甲捐了，或者乙捐了;(2)如果甲捐了，那么丙也捐了;(3)如果乙沒捐，那么丁捐了;(4)甲和乙都沒有捐;(5)丙和丁都沒有捐。實際上，這五位同學的回答中只有一句是假的。據此，可以推出A.丙捐了B.丁捐了C.甲捐了D.乙捐了在這里特別提醒大家的是，在遇到真假推理類的題目時，一定得先快速讀題，找出題干中的矛盾關系，利用矛盾關系的特性，結合其余選項，方能快速選出正確答案。更多解題思路和解題技巧，可參看。
2016年考試選詞填空習題精解（20）
1．如今的遼河老街，新老建筑_________，自然環(huán)境舒適宜人，戲院，茶館，客棧，咖啡店，古玩店應有盡有，成了營口對外展示形象的最亮麗的名片。A．相得益彰B．相輔相成C．相伴而生D．相差無幾2．從公元七世紀起，佛教傳入西藏，歷經曲折，逐漸_______成本土化的喇嘛教，形成政教統(tǒng)一的統(tǒng)治，直到本世紀五十年代。一千多年來，________的寺廟出現在西藏的土地上。A．轉化；不可勝數B．進化；琳瑯滿目C．演變；數以千計D．變化；鱗次櫛比3．如今的互聯網技術使得人類又退回到了印刷書發(fā)明前的時代，人們________地閱讀時所產生豐富聯想，很大程度都______掉了。A．聚精會神；犧牲B．浮想聯翩；退化C．廢寢忘食；舍棄D．心無旁騖；流失4．在古代，鹽這種特殊的商品并非________。那些產鹽的地方，往往成為經濟、文化和政治的中心。山西運城地區(qū)之所以成為華夏文明的發(fā)祥地，就是得益于擁有煙波浩渺的大鹽湖--解池。鹽商，成了______的代名詞，普普通通的食鹽造就了早期的晉商，成為了“黃金地上的白金”。A．俯拾皆是；地位B．家喻戶曉；權利C．隨處可得；富裕D．物美價廉；成功5．這次“老北京”展覽以《舊京環(huán)顧圖》長卷為______制作而成，以“胡同張”長100米的老北京立體微縮街景為主要內容，展示了________的微縮老北京店鋪景觀。A．藍圖；琳瑯滿目B．藍本；栩栩如生C．模范；多姿多彩D．模板；惟妙惟肖國家軍隊文職考試網（）題目或解析有誤，
2016年考試崗位能力技巧：片段閱讀找方法
通過這次筆試，相信各位考生再一次看到，崗位能力中言語理解題目題量大，是廣大考生復習的難點，尤其是經過一段時間的復習后，掌握了一定的解題技巧，但是在實際應用中可能仍然覺得做題效果不佳，其中一個重要原因就是解題思路沒有及時總結完善，所以認為還是很有必要為各位考生梳理一下片段閱讀中主觀型題目的解題思路。一、審題順序有訣竅任何一道片段閱讀題均由問題、文段和選項三個部分構成，國家軍隊文職考試網建議各位考生做題的順序是，先問題，然后文段，最后是選項。這樣的順序好處很明顯，知道了問題才能定題型，才能知道文段中該重點讀什么，也就是讓我們的做題有了方向性，同時也可以通過問題了解題型，明確解題方法和對文段的掌握程度。二、分析文段有技巧精準的文段分析，可以讓考生更加深刻地理解文段的重點內容，選出正確選項。所以在閱讀題干時要對文段做如下處理：1、標注注文段中的關聯詞+主體對象2、定位中心句具體而言，標注關聯詞可以讓考生更好看清語義關系，更清楚文段想表達的內容，常見的關聯詞包括遞進、轉折、因果，并列等等，每種都有標志性的詞語，見到這些詞語，可以用筆標注一下，引起注意。其次就是主體對象，這個其實是考生常常忽略的，但卻是我們解題的一個有效途徑，判定文段論述的主體對象的方法非常簡單，查找關鍵詞出現的次數，當某個詞出現的次數是2至3次以上，那它就非?？赡苁沁@一段的主體論述對象，主體論述對象不一定唯一，有多個的可能，比如文段是“精神文明與物質文明關系”的論述，那主體就是兩個；另外還有一種情況，就是文段當中沒有明示，那我們要做的就是根據內容尋找共性歸納出來。標注關聯詞和明確的主體對象的目的就是更好地定位文段的主旨句。以下國家軍隊文職考試網結合例題為大家說明：例：自從1958年第一個永久起搏器被植入人體后，可植入醫(yī)療設備的制造商就在不斷研究為其產品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍，在心臟病和神經源性疾病的移植設備中，不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年，已經屬于比較“長壽”的了，研究者認為，除非在生物電池領域取得突破性的進展，否則植入式設備始終無法真正永久、可靠地工作。這段文字意在說明（）。A.可植入設備目前主要用于醫(yī)療領域B.神經源性疾病的治療需引入新技術C.供電能力目前是可植入設備的瓶頸D.可植入醫(yī)療設備的發(fā)展前景較廣闊A項，文段并未提到可植入設備應用的領域，故無法知道是否主要應用于醫(yī)療領域；B項，文段并未提到新技術，而且該表述也未出現“可植入設備”和“供電能力”這兩個主題詞；D項表述的感情色彩過于樂觀，文段說的是還有問題沒有解決，故無法知道前景是否廣闊。故答案選C。國家軍隊文職考試網希望各位考生對于主觀題目有更深刻的理解，使解題思路更加清晰，從而在崗位能力部分拿到更高分！更多解題思路和解題技巧，可參看。
