2019青海軍隊文職招考考試簡單替換讓軍隊文職崗位能力資料分析比較類題目變簡單
資料分析基本是我們軍隊文職招聘中的必考部分，也是兵家之必爭之分，但是資料分析比較耗時間，特別是比較類型的題目，是令許多考生頭疼的地方。那么今天專家就給大家介紹兩種能夠快速比較大小的題型和技巧。第一種：增長率比較大小。如果材料中給的相關(guān)數(shù)據(jù)是增長量和現(xiàn)期值，讓我們比較增長率最大或最小的是哪個?問題：2016年，下列哪種泊位數(shù)量同比增長最快?A.全國港口萬噸級及以上泊位B.沿海港口萬噸級及以上泊位C.全國港口10萬噸級及以上泊位D.內(nèi)河港口10萬噸級及以上泊位今天中公教育專家給大家介紹的兩種題型和兩種替換技巧大家掌握了嗎?希望大家能夠能夠靈活應(yīng)用到考試當中，提高做題速度，提升分數(shù)。
2018山西軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力沖刺必看18個運算公式
在軍隊文職招聘考試中，由于時間緊任務(wù)急，很多同學都會放棄數(shù)量關(guān)系部分。主要原因在于復(fù)習數(shù)量關(guān)系的過程中需要掌握很多巧妙的公式，而這些公式又不是一朝一夕能掌握好的，需要一定時間的積累才行。所以有鑒于此，今天專家為大家梳理了中的常用公式。8、空瓶換水：n個空瓶換m瓶水，有X個空瓶最多能喝到Y(jié)瓶水，則有9、等差數(shù)列通項公式：注：，n為項數(shù)，d為公差。10、等差數(shù)列求和公式：。注：為前n項的和，為首項，為第n項，n為項數(shù)，d為公差。11、等比數(shù)列求和公式：注：為首項，為第n項，n為項數(shù)，q為公比。12、等比數(shù)列求和公式：注：為前n項的和，為首項，n為項數(shù)，q為公比。13、行程問題基本公式：注：S為路程，v為速度，t為時間。14、行程問題路程和公式：注：S為甲乙兩人共同走過的路程和，為各自的速度，t為時間。15、行程問題路程差公式：注：S為甲比乙多走的路程為路程差，為各自的速度，t為時間。16、工程問題基本公式：注：W為工作總量，p為工作效率，t為工作時間。17、牛吃草問題：注：N為牛的頭數(shù)，x為草生長的速度，T為時間。18、工程問題合作完工效率和公式：注：總的工作效率等于各個的工作效率之和。中公教育專家認為，在平時備考中，每一位同學都要經(jīng)常翻閱這些公式。最終做到熟記于心，在考場上發(fā)揮出自己的實力，取得佳績。
2018陜西軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力常見考點講解之交替合作
工程問題也是每年必考的。常考的題型有普通工程問題、交替合作和者合作。普通工程問題就是直接利用公式再結(jié)合比例法、特值法等方法去計算。專家在此結(jié)合公式進行講解。說到工程問題，必須要掌握的公式是工作總量=工效*工時。先給大家簡單說一下工程問題中常用的解題方法，第一種方法是特值法，也就是小學時老師說的設(shè)工作總量為單位的方法，在現(xiàn)在的中稱之為特值法。出現(xiàn)不變量時，設(shè)不變量為特值。工程問題(行程問題)中，給了時間(速度)，設(shè)工作總量(路程)為特值，設(shè)成時間(速度)的公倍數(shù)。給了效率比，直接設(shè)效率為特值，設(shè)比例系數(shù)。第二種方法就是比例法，看見M=AB這樣的形式就要想到比例法，正反比等。交替合作，是工程問題當中的一種題型，從字面上看就是輪流做工，關(guān)鍵點就是確定一個循環(huán)周期的工作效率?？匆坏览?：單獨完成某項工程，甲需要16小時，乙需要12小時，如果按照甲、乙、甲、乙的順序輪流工作，每次工作1小時，問：(1)工作總量設(shè)為多少比較合適?相應(yīng)的甲乙的效率為多少?(2)按照甲乙的順序輪流工作，甲乙一個周期內(nèi)的工作總量是多少?幾個循環(huán)的工作總量最接近工作總量?剩下的工作由誰完成?最后工作共用了幾個小時?(3)如果按照乙先，甲后的工作順序輪流工作，最后的工作由誰完成?完成總的工作需要多長時間?出現(xiàn)時間了，就設(shè)工作總量為特值，設(shè)時間的最小公倍數(shù)，12和16的最小公倍數(shù)是48，此時甲乙的效率就是V甲=48/163,V乙=48/12=4，1h1h1h1h甲乙甲乙，找出一個周期，I1=V甲*t甲+V乙*t=3*1+4*1=7,487=個周期以后還剩6份工作，接著甲干一天，完成3份工作，剩下的3份由乙完成，所以最后的工作由乙做3/4小時完成。6個周期一個周期是2個小時，6個就是12小時，接著甲做1小時，最后的工作需要3/4小時，總共是12+1+1/4=小時。乙先做順序就是1h1h1h1h甲乙甲乙整周期里兩種順序完成任務(wù)所用的時間相同。最后的6份工作乙可以用1小時做4份，剩下的2份甲用2/4=0.5小時做完?？偣踩蝿?wù)完成時間就是12+1+個小時。那么通過這道例題可以總結(jié)一下交替合作問題怎么解決。首先找出循環(huán)周期，確定一個周期內(nèi)的工作量，接著就是求工作周期數(shù)，周期數(shù)=工作總量/一個周期內(nèi)的工作量。其次確定總時間找一個周期里的時間，周期數(shù)乘以時間加上最后剩余的工作要花的時間。注意是按怎樣的順序完成，循環(huán)順序不同，所花時間不同這是幾個勞力都是正效率，就是說這幾個人做工都是為了盡快讓工程完成，沒拖后腿的勞力。交替合作還存在既有正效率又有負效率的情況。負效率就是由勞力阻礙工程的完成，拖后腿。比如說青蛙跳井，同學們估計多數(shù)都聽過?，F(xiàn)有一口高20米的井，井底有一只青蛙，青蛙每次跳的高度是5米，由于井壁比較光滑，青蛙每次跳5米下滑2米，請問青蛙幾次能跳出井?青蛙每次跳5米下滑2米，相當于青蛙每次跳3米，五次后離井口還有5米，最后一次就直接跳出去了。所以青蛙跳出井需要6次。跳5米是正效率5(促使事情完成)下滑2米就是負效率，-2(拖后腿，阻止完成)效率和3，為了保證青蛙最后是跳出去，而不是跳太多從空中掉下來，先直接將正效率減去，剩下的15米正好是5個周期,15除以3正好是5個周期。例：一個小池有甲乙兩個進水管，一個丙出水管，單開甲管6小時住滿;單開乙管5小時注滿，單開丙管3小時放完;水池原來是空的，如果按照甲乙丙的順序循環(huán)輪流開放3個水管，每輪中各管均開1個小時，那么經(jīng)過幾個小時水池注滿?紅師解析：只有一種單位，時間，設(shè)特值，這工作總量是時間的最小公倍數(shù)，I=30。從而得到甲乙丙的效率分別是5,6,-10，進水的是正效率，出水的為負效率求周期數(shù)。工作總量減去一個周期里效率峰值，30-11=19，19/1=19,19次循環(huán)以后還剩11個份工作沒有完成，下個周期正好是甲乙先開始，各做1個小時完成工作。一個周期的時間是3小時，總時間=19*3+1+1=59小時。有時候在求周期數(shù)時得到的是小數(shù)，需要向上取整。拓展：如果循環(huán)周期里的效率是正、正、負，工作總量之間減去正效率和;如果循環(huán)周期里效率是正、負、正，工作總量減去周期效率峰值。中公教育專家認為，交替合作關(guān)鍵是會找循環(huán)周期，找循環(huán)周期時要注意所找的周期里工作時間相同，工作勞力相同;其次有負效率時求周期時要用工作總量減去周期效率峰值，峰值是這樣找的：前兩個效率加和，得到a，接著三個效率加和得到b，比較啊a,b的大小，大的就是周期峰值。周期數(shù)如果是小數(shù)向上取整。最后要注意剩余的工作量是如何完成的。結(jié)果就是將整周期里的時間加上最后完成工作的時間。
2018陜西軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力技巧：行程問題的常見題型
若AB=固定值，則A與B成反比關(guān)系若，則A與B成正比關(guān)系(三)正反比在行程問題中的具體運用時間一定：路程與速度成正比關(guān)系速度一定：路程與時間成正比關(guān)系路程一定：速度與時間成反比關(guān)系二、模擬練習例題1：甲乙二人都是從M地向P地行駛，已知甲乙二人速度之比為6：5的關(guān)系，問甲乙二人行走MP長度所用的時間之比為多少?紅師解析：根據(jù)當路程一定的時候，速度與時間成反比關(guān)系，速度之比為6:5，則時間之比為5:6的關(guān)系.(路程一定，速度和時間成反比)例題2：甲乙丙三人都是從M地向P地行駛，已知甲乙丙三人速度之比為1：2：3的關(guān)系，問甲乙丙三人行走MP長度所用的時間之比為多少?紅師解析：根據(jù)當路程一定的時候，速度與時間成反比關(guān)系，速度之比為1:2：3，則時間之比為。(路程一定可以設(shè)為1。路程除以速度等于時間)例3：兩名運動員進行110米欄賽跑，結(jié)果甲領(lǐng)先乙11米到達終點。同樣乙與丙進行110欄賽跑，結(jié)果乙領(lǐng)先丙11米到達終點。如果讓甲與丙進行110米欄賽跑，那么甲到終點時，丙跑了多少米?紅師解析：此題需要進行比例的統(tǒng)一，甲乙的速度比為110：(110-11)，乙丙的速度比為110：(110-11)，所以進行比例的統(tǒng)一得到甲乙丙速度比為100:90:81。化簡得到1:.也就是所甲跑完了全程，丙僅跑了全程的。所以甲到達終點時，丙跑了110米。
