公文寫作指點：確定格式的“五要素”
申論是讓廣大考生又愛又恨的一場考試。愛它是因為其靈活性，作答中只要言之成理即可給分;恨它同樣是因為其靈活性，材料中給出的關鍵信息比較少，導致考生在作答時比較茫然，而這種茫然則更多體現(xiàn)在公文寫作題型上。公文寫作中，考生最糾結的就是格式問題了，如果題干中給出的關鍵信息比較少，考生該如何作答公文寫作呢?對文種類型不熟悉的情況下，如何確定格式呢?今天專家就帶大家一起來看看。一、格式五要素牢記心間申論公文題中所有的格式問題都包括在格式五要素中，那五要素都是哪五個呢?首先是標題，無論什么文種都需要有標題，這是最基本的格式，而標題最常見的寫法就是關于+事由+文種的類型。所以，考生在作答時，除了題干中明確有不需要寫標題的要求，剩下的情況都需要寫標題，按照關于+事由+文種的形式書寫即可。接下來是發(fā)文對象，也就是寫給誰的、給誰看的，具體發(fā)文對象需要根據題干要求來確定。然后就是正文了，按照開頭+主體+結尾的邏輯來書寫要點即可。緊隨其后出現(xiàn)的就是發(fā)文單位，也就是我是誰、誰寫的，具體發(fā)文對象同樣需要根據題干信息來確定。最后便是發(fā)文時間，一般情況下按照X年X月X日書寫即可，當然，寫考試當天的日期也可以。二、五要素如何做取舍?掌握了格式五要素之后，就到了考生最糾結的地方，那就是，如何確定具體格式呢?首先要根據具體文種來決定，比如報告類文種，只需要標題+正文即可，無需寫明發(fā)文對象和發(fā)文單位;倡議書類文種需要五要素齊全;演講稿類文種不需要寫明發(fā)文單位等等?？忌谧鼍毩晻r就要嘗試記憶這些文種的具體格式，或把自己放到規(guī)定情境中設身處地去考慮一下。這里我們還有一個小技巧，如果考生無法決定具體格式，可以嘗試把五要素都寫上，因為多寫、寫錯是不扣分的。三、重內容輕格式牢記心間由于公文寫作類型多樣，所以考生的關注點總是在不同文種的不同格式上。然而，真正考試當中，要點才是最重要的部分。格式寫錯了最多也就是把格式分全部扣掉，要點沒寫到就得不償失了。所以考生的備考重點依然要放在內容的書寫上?？傊?，格式需要在練習中做積累，但無需把其看的太過重要，格式不是主要得分點。各位考生，公文寫作的格式你掌握了嗎?
軍隊文職人員招聘公共基礎寫作公文寫作的一般格式要素
無論是考試還是，公文寫作都是一種?？碱}型，很多考生在備考的過程中都會擔心公文的寫作格式問題，理論上來說，不同的公文文種，會對應不同的寫作格式。但實際上，公文寫作的格式在某種程度具有共通性。今天，就由專家給大家介紹一下公文的通用格式要素，大家在寫作公文式，可以在通用格式要素的基礎上，適當改動即可。一、標題公文寫作要求考生寫出來的內容必須是成文的，因此，公文的第一個格式要素就是標題寫作。公文標題寫作的一般公式為：發(fā)文單位+關于+發(fā)文內容+文種，公式中的其他要素根式題干和材料給出的信息進行刪減，如題干給出發(fā)文單位則寫，沒有給出發(fā)文單位則不寫，但文種一定不能省略。例如：市文明辦關于文明出行的倡議書，其中倡議書不能省略。標題頂格居中書寫，如若標題太長，可寫成上長下短的梯形，居中對稱。二、發(fā)文對象公文往往有發(fā)文對象(主送機關)，即此公文是寫給誰看的。在公職類考試當中，公文的發(fā)文對象比較常見的有市民、家長、領導、學校等。公文發(fā)文對象在標題下一行頂格書寫，后跟冒號。公文發(fā)給誰，發(fā)文對象即是誰。例如：廣大市民朋友：三、正文部分正文部分是公文寫作的核心部分，主要的采分點也集中在這個部分。公文寫作的正文部分包括開頭、主體、結尾三個部分。(1)開頭。公文的開頭部分主要是寫一些背景性的信息，例如開場白、寫作目的、緣由、意義等(2)主體。公文的主體部分是公文采分點的關鍵所在。具體寫作內容要根據題干要求概括材料或根據工作經驗和生活實際來寫。(3)結尾。公文結尾常見的結尾方式有：總結式，呼吁號召式，貫徹要求式。考生可根據文種的不同，選擇相應的結尾方式。四、落款公文寫作的最后一個格式要素為落款，即公文的發(fā)文單位和發(fā)文日期。發(fā)文單位和發(fā)文日期寫在公文的右下角，發(fā)文單位在上，發(fā)文日期在下，發(fā)文單位和發(fā)文日期上下居中對稱。中公教育專家認為，以上四個格式要素(標題、發(fā)文對象、正文、落款)即為公文寫作的一般格式要素，不同的公文格式會在一般格式要素的基礎上會有所變化，例如講話類的公文如講話稿、發(fā)言稿等，一般不需要落款。各位考生們可以先掌握一般統(tǒng)用格式要素，會大大提升公文寫作的格式分!
考試法律常識之民法(130)：格式條款的特別規(guī)制
1.提示與說明義務的內涵。提供格式條款的一方，對于免除或者限制自己責任的格式條款，應采取足以引起對方注意的方式提請對方注意，并依照對方的要求作出說明（《合同法》第39條；《合同法解釋（二)》第6條）。2.違反提示與說明義務的法律后果。(1)該免責或限制責任的格式條款巳經訂人合同，成為合同的內容。(2)對方享有撤銷權，有權撤銷該格式條款。撤銷后，僅該格式條款無效(《合同法解(二)》第9條)。(3)若未提請注意的格式條款具有《合同法》第40條規(guī)定的無效事由，該格式條款自始無效（沒有必要撤銷了）（《合同法解釋(二)》第10條)。(二)格式條款的無效（《合同法》第40條）(★★)已經訂入合同的格式條款，具有《合同法》第52條、第53條規(guī)定情形的，格式條款無效。提供格式條款的一方免除其責任、加重對方責任、排除對方主要權利的，該格式條款亦無效：1.“免除其責任”。指提供格式條款的一方不合理、不正當地免除其依照法律應當負有的強制性法定義務。例如，以格式條款作出的下列免責應屬無效；“本店對所銷售的新手機一律不承擔三包責任”、“消費金額100元以下，謝絕出具發(fā)票”、“存款被人冒領，本行不承擔責任”。2.“加重對方責任”。指格式條款含有對方當事人在通常情況下不應當承擔的義務。例如，規(guī)定消費者對不可抗力發(fā)生的后果也應承擔責任；規(guī)定消費者承擔超乎常理的違約金或損害賠償金（“偷一罰十”）。3.“排除對方主要權利”。指排除對方按照“合同的性質”通常應當享有的“主要”權利。例如，經營者在格式條款中規(guī)定，消費者對受領的具有嚴重瑕疵的標的物只能請求修理或更換，不能解除合同或者請求減少價金，亦不能請求損害賠償。再如，格式條款規(guī)定消費者在發(fā)生糾紛時只能與經營者協(xié)商解決，而不能提起訴訟或仲裁。又比如對普通商品規(guī)定“商品離柜，概不退換”的格式條款。(三)格式條款的解釋（《合同法》第41條）（★★)對格式條款的理解發(fā)生爭議時，順序依照下列規(guī)則確定格式條款的含義：1.非格式條款優(yōu)先。格式條款和非格式條款不一致的，優(yōu)先采用非格式條款。2.對格式條款的理解發(fā)生爭議的，按照通常理解予以解釋。3.依照通常解釋該格式條款具有兩種以上含義的，應當作出不利于提供格式條款一方的解釋。典型真題劉某提前兩周以600元訂購了海鷗航空公同全價1000元的六折機票，后因臨時改變行程，劉某于航班起飛前一小時前往售票處辦理退票手續(xù)，海鷗航空公司規(guī)定起飛前兩小時內退票按機票價格收取30%手續(xù)費。下列哪一選項是正確的？（08年·四川卷三·7題一C)A.退票手續(xù)費的規(guī)定是無效格式條款B.劉某應當支付300元的退票手續(xù)費C.劉某應當支付180元的退票手續(xù)費D.航空公司只能收取退票的成未費而不能收取手續(xù)費[答案解析]該格式條款雖加重了對方責任，但屬于合理加重，格式條款有效。本題另一個考點是：格式條款的解釋規(guī)則。
