2020云南軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：既要能走進(jìn)材料又要能跳出材料
在考試申論備考過程中，同學(xué)們問的最多的問題是：這道題怎么加工?我在材料中都勾畫出所有要點(diǎn)了，在書寫時(shí)候總是不敢寫上去致使遺漏要點(diǎn)，怎么破?我總是忘記寫總括句，不寫行嗎?同學(xué)們之所以會(huì)出現(xiàn)上述問題，追根溯源還是對(duì)申論材料把握不到位。那如何才能對(duì)申論材料有一個(gè)很好的把握呢?在此專家將教大家一種方法，讓大家對(duì)申論材料運(yùn)用自如;這種方法要求我們既要能走進(jìn)材料又要能跳出材料。無論是初次接觸申論還是有一定理論基礎(chǔ)的同學(xué)，如果對(duì)申論材料處理不到位，那在真正的申論考試過程中是拿不到高分的。從申論大綱出發(fā)，申論注重對(duì)閱讀理解能力的考查，而這個(gè)能力就要求我們讀懂讀透材料，理解材料，用得上材料。把握這個(gè)原則后我們將從以下幾個(gè)方面突破。一、走進(jìn)材料1.做好審題工作，明確作答任務(wù)。弄清楚出題人讓我們干嘛?在這個(gè)環(huán)節(jié)中有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)要點(diǎn)找到了點(diǎn)不敢寫或找偏要點(diǎn)的情況。針對(duì)這種情況，我建議再回到題干部分弄清楚作答主體和作答任務(wù)。2.帶著作答主體和任務(wù)到材料中去找全、找準(zhǔn)要點(diǎn)。找點(diǎn)過程中需要用好符號(hào)批注法和詞句段篇的閱讀方法。符號(hào)批注法和詞句段篇的閱讀方法可以讓我們提高找點(diǎn)效率，不用重復(fù)去讀材料，能既精準(zhǔn)又快速的找到答案要點(diǎn)。二、跳出材料1.在找到相應(yīng)要點(diǎn)之后，就需要對(duì)這些要點(diǎn)進(jìn)行加工。加工過程中主要的方法就是同義法、同范圍法和同主體法。對(duì)找到的要點(diǎn)同類進(jìn)行合并，異類進(jìn)行羅列。在此階段，需要注意一點(diǎn)：需要跳出材料，從宏觀上把握住材料的內(nèi)在邏輯，根據(jù)材料走向把找到的相關(guān)要點(diǎn)進(jìn)行加工，在加工過程中，需要寫總括句和關(guān)鍵詞前置。如2015年云南省軍隊(duì)文職招聘中歸納總結(jié)比逗咖啡館的成功經(jīng)驗(yàn)這一題中就特別明顯。要求中的總結(jié)有深度就需要寫總括句。此外，關(guān)鍵詞前置有助于閱卷人快速捕捉到采分點(diǎn)。2.需要將加工好的要點(diǎn)字跡工整、卷面整潔的謄寫在答題卡上。三、注意材料的隱含信息在梳理材料要點(diǎn)的過程中，很多同學(xué)之所以會(huì)出現(xiàn)找不全、找不準(zhǔn)要點(diǎn)，甚至找偏要點(diǎn)，很大一個(gè)原因是忽略了材料的一些隱含信息點(diǎn)。這些隱含的信息點(diǎn)在很大一定程度上和答案要點(diǎn)有著千絲萬縷的聯(lián)系。如：2018云南省軍隊(duì)文職招聘真題中歸納概括題中前面一則材料中說道其他特派員的一些情況，但從另外一個(gè)角度也在暗示著答案要點(diǎn)要點(diǎn);2016云南省軍隊(duì)文職招聘概括90后創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)中一些外部?jī)?yōu)勢(shì)就是隱含的信息點(diǎn)。當(dāng)然，這樣的例子還很多。如果這些隱含的信息點(diǎn)被忽略的話必然就導(dǎo)致要點(diǎn)缺漏。以上就是中公教育為大家?guī)淼纳暾擃}解題技巧，信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜!最后祝愿考生們都能夠苦盡甘來，成功上岸!
軍隊(duì)文職崗位能力資料分析技巧：如何閱讀材料
對(duì)于大多數(shù)考生而言，在解決軍隊(duì)文職招聘資料分析時(shí)會(huì)遇到這樣的麻煩：找不到數(shù)據(jù)，列不出式子，算不出數(shù)。其中找不到數(shù)據(jù)直接會(huì)導(dǎo)致列不出式子，必然無法進(jìn)行正確的計(jì)算，可見找數(shù)據(jù)的重要性。其實(shí)找不到數(shù)據(jù)原因主要是沒有掌握正確的閱讀方法，既耽誤時(shí)間又影響正確率，那下面專家就帶大家來學(xué)習(xí)一下資料分析中閱讀材料的方法和技巧。在資料分析中我們常見的材料類型有四種，分別是文字類、表格類、圖形類和綜合類，每一種材料都有自身的特點(diǎn)，只有掌握不同材料的閱讀方式，才能快速找到數(shù)據(jù)。1.文字類材料材料特點(diǎn)：資料分析中比較復(fù)雜的材料類型，有的數(shù)據(jù)具有一定的隱蔽性，眾多數(shù)據(jù)都隱藏包容在一段文字陳述中，需要考生從中逐一找出，并能在較短時(shí)間內(nèi)迅速把握文段主旨和文字間的關(guān)系。大部分學(xué)生都是拿到題目后，先看題目，再到原文中去找相應(yīng)的數(shù)據(jù)，然后在這個(gè)數(shù)據(jù)上做個(gè)標(biāo)志，當(dāng)然這么做沒錯(cuò)，但是如果每道題目都這樣做的話，我們不算第五道綜合分析題目，就至少要找四遍，效率低用時(shí)長(zhǎng)。其實(shí)文字類材料通篇除了漢字就是數(shù)學(xué)，既然數(shù)字不好找，那么我們就應(yīng)該找漢字，找那些標(biāo)志性的文字，也就是利用關(guān)鍵詞定位法來提升閱讀速度。閱讀方法：第一步，先看材料的時(shí)間，再確定材料基本結(jié)構(gòu)，比如是否為分段型材料，文字類材料大部分段落都是總分結(jié)構(gòu)，把材料中每段的關(guān)鍵名詞圈出，知道每段主要描述的指標(biāo)，最主要要圈出相似名詞之間的區(qū)別;第二步，解讀題干，找出題干中的核心考點(diǎn)，注意單位和年份，再根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位材料相關(guān)位置;第三步，每個(gè)小題集中查找所需數(shù)據(jù)，根據(jù)核心考點(diǎn)列式計(jì)算。此外，材料的結(jié)構(gòu)分析對(duì)于尋找數(shù)據(jù)幫助很大，所謂結(jié)構(gòu)分析法，就是理清楚文字材料的結(jié)構(gòu)，分析出材料屬于總分、分總、總分總還是模糊性。在分析材料的結(jié)構(gòu)時(shí)，可以從文段的關(guān)鍵字、標(biāo)點(diǎn)等方面著手，關(guān)鍵字包括時(shí)間、關(guān)聯(lián)性詞語，如：其中、占、以及一些名詞等，而對(duì)于一些數(shù)據(jù)，可以先忽略。標(biāo)點(diǎn)主要是關(guān)注句號(hào)、分號(hào)，句號(hào)往往說明要講述另外一種指標(biāo)了，分號(hào)往往說明要談這種指標(biāo)的另外一個(gè)方面，對(duì)每一段中結(jié)構(gòu)的把握都很有幫助。2.表格類材料材料特點(diǎn)：表格類材料較為直觀，數(shù)據(jù)相對(duì)好找，題目涉及數(shù)據(jù)較多，數(shù)據(jù)較大，往往需大量計(jì)算，而且會(huì)有一些坑，比如單位，或者表格間的包含關(guān)系，因此定位數(shù)據(jù)的過程一定要快要準(zhǔn)，才能有更多的時(shí)間來進(jìn)行有效的計(jì)算。閱讀方法：第一步，讀表頭，了解表格描述的時(shí)間以及主要內(nèi)容;第二步，閱讀第一行和第一列的指標(biāo)，知道各個(gè)指標(biāo)間的關(guān)系：是包含，還是并列，一定要圈出不同：比如圈出全國(guó)這樣的字樣，還有不同單位的字樣，表格中的數(shù)據(jù)可以不讀;第三步，讀題干，注意題干考察的年份和單位，再根據(jù)題干所涉及的指標(biāo)找數(shù)據(jù)列式計(jì)算。此外，有的表格中還會(huì)涉及到新名詞，往往會(huì)在表格下邊有注解來解釋，有的題目中出現(xiàn)了新名詞，而表格中沒有，找不到的同學(xué)就容易慌亂，影響心態(tài)，所以同學(xué)們一定注意表格下方有沒有一行小注解。3.圖形類材料材料特點(diǎn)：圖形類材料直觀形象，數(shù)據(jù)一目了然。主要包括柱形圖、折線圖和餅狀圖三種材料類型。柱形高低能代表具體數(shù)量的大小;折線圖顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，既可以代表具體數(shù)量也可以反映對(duì)象的變化情況;餅狀圖用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比。柱形圖和折線圖的閱讀方法：第一步，讀圖題，了解圖像時(shí)間以及所表達(dá)的大概內(nèi)容，給的是具體的數(shù)值還是比例關(guān)系;第二步，閱讀橫縱坐標(biāo)，知道橫縱坐標(biāo)代表的含義，這里一定要注意橫縱坐標(biāo)的單位，雙坐標(biāo)需要了解左側(cè)和右側(cè)左邊代表的含義。還要關(guān)注的就是圖例，需要重點(diǎn)了解每一種圖形所代表的指標(biāo)。第三步，讀題干，注意題干考察的年份和單位，再根據(jù)題干所涉及的指標(biāo)找數(shù)據(jù)列式計(jì)算。4.綜合類材料材料特點(diǎn)：綜合資料是將文字資料、表格和圖形材料兩種或兩種以上綜合在一起，同時(shí)出現(xiàn)的一篇材料中，增加了考試的難度，綜合性材料的難點(diǎn)在于弄清楚文字、表格以及圖形的之間的內(nèi)在關(guān)系。閱讀方法：第一步：文字類采用關(guān)鍵詞定位法，了解文段主要內(nèi)容;第二步：表格閱讀圖題和橫縱標(biāo)目的含義以及與其他材料間的關(guān)系，同樣的圖形材料閱讀圖題和橫縱坐標(biāo)以及與其他材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，其實(shí)就是按照表格類和圖形類的方法去閱讀。第三步，讀題干，注意題干考察的年份和單位，再根據(jù)題干所涉及的指標(biāo)定位數(shù)據(jù)是出現(xiàn)在文字里還是表格里，還是都涉及，再找數(shù)據(jù)列式計(jì)算。此外，在理解文字材料中的關(guān)鍵詞、表格的各級(jí)標(biāo)目和標(biāo)題、圖形的標(biāo)題的基礎(chǔ)上，分析整篇材料的含義，再根據(jù)題目關(guān)鍵名詞定位到相應(yīng)的段落、表格或圖形。掌握正確的方法會(huì)讓做起來事半功倍，同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎?快去找一篇材料試一試吧~
結(jié)構(gòu)化小組面試技巧：巧答面試材料題
當(dāng)前很多軍隊(duì)文職招聘面試打破傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化題目考察形式，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化小組面試形式，今天專家給大家介紹最常采用的材料題目考察形式，以及如何做到高效應(yīng)對(duì)，如何從材料中挖掘我們所需要的關(guān)鍵的信息。很多考生在作答材料題目的過程當(dāng)中，忽略材料對(duì)于答題的重要作用，而出現(xiàn)脫離材料作答的情況。對(duì)于這樣的作答內(nèi)容，往往就會(huì)導(dǎo)致考官設(shè)置材料的背景目的無法實(shí)現(xiàn)。因此，中公教育建議各位考生一定要重視材料對(duì)于答題的重要作用?，F(xiàn)在從以下兩個(gè)方面，希望同學(xué)們做好應(yīng)試：一.掌握作答順序以四川軍隊(duì)文職招聘為例，由于四川軍隊(duì)文職招聘采用看題的方式，在考生考試過程當(dāng)中，在桌上的分別放有答題材料，還有所需答題題目。但是還有的地方考試，可能采用是題目聽題的方式，此時(shí)考生一般會(huì)有2分鐘看材料的時(shí)間，需要考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將材料閱讀完畢，考官再向考生宣讀所需要作答的題目。但是無論是聽題的形式還是看題的形式都有一個(gè)共性，就是需要考生聯(lián)系材料進(jìn)行作答，各位考生不要脫離材料作答。因?yàn)榇蠹視?huì)發(fā)現(xiàn)，我們所需要回答的題目，有的題目可能不需要材料也可以作答出來。但是，中公教育提醒各位考生一定要重視材料的作用，學(xué)會(huì)就地取材，從材料當(dāng)中挖掘所需要的有效信息，使用到答題內(nèi)容當(dāng)中。如果沒有發(fā)揮材料中內(nèi)容中重要性，這樣就失去了背景材料設(shè)置的目的，再次希望各位考生一定要重視背景材料的價(jià)值。那么，對(duì)于作答材料題目的順序，中公教育建議各位考生，如果是自行看題的形式，先是閱讀面試題目，再帶著題目閱讀材料，采用這種方式最大的優(yōu)勢(shì)就是可以通過題目預(yù)判材料主要內(nèi)容，這種方式會(huì)讓我們的閱讀目的更加明確，如果看到題目考察的類型是人物品質(zhì)，這樣就可以看看材料當(dāng)中有哪些事件或者行為，展現(xiàn)了人物類型哪些品質(zhì)。但是如果采用考官閱讀題目，考生聽題的方式，那么各位考生就需要回憶閱讀材料中的內(nèi)容?？忌梢詫⒉牧厦慷蔚闹饕獌?nèi)容予以把握，這樣在回答問題就可以更加有針對(duì)性將材料中的內(nèi)容進(jìn)行借鑒。二.閱讀材料小技巧在背景材料的閱讀過程當(dāng)中，需要快速準(zhǔn)確把握材料中的關(guān)鍵信息，在快速閱讀材料內(nèi)容時(shí)能夠?qū)⒉牧嫌行畔⑦M(jìn)行提煉，將干擾信息進(jìn)行剔除。中公教育建議各位考生通過邏輯關(guān)系詞匯，如總分、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等，找到句子、段落間關(guān)系，方便考生快速確定圍繞核心話題這一中心，材料可以提供關(guān)于問題、原因、影響、對(duì)策等哪些素材供答題使用。中公教育希望各位考生能夠把握以上兩個(gè)方面的內(nèi)容，對(duì)在接下來備考材料問題作答時(shí)有所有幫助。
