2014考試崗位能力備考：應(yīng)屆生篇
高校畢業(yè)生人數(shù)急劇上升，眾多的應(yīng)屆生面臨著各種各樣的選擇——考研、“考碗”、求職等，紛紛表示壓力“山大”，相對(duì)穩(wěn)定且有保障的工作已成為較多應(yīng)屆生的首選。這樣一群初出校門剛?cè)肷鐣?huì)的“考碗”一族想要順利晉級(jí)，面臨的第一關(guān)就是筆試。國(guó)家軍隊(duì)文職考試必考科目之一——崗位能力是絕大多數(shù)應(yīng)屆生的攔路虎，許多人對(duì)其考試重難點(diǎn)、方法等都是一頭霧水，甚至連題型都不了解。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）針對(duì)應(yīng)屆生所面臨的這些典型問題，特設(shè)這一專題向應(yīng)屆生考生傳授崗位能力備考心經(jīng)。一、備考心經(jīng)第一部——知己知彼，制定計(jì)劃首先，應(yīng)屆生需根據(jù)歷年考試真題了解崗位能力考試的題型及所占比重?？忌蓮囊韵聢D形中直觀地看出所考題型及所占比重，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。其次，應(yīng)屆考生在感受完國(guó)家軍隊(duì)文職考試的真題后，根據(jù)作答情況和自己的興趣，確定備考重點(diǎn)及順序，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。二、備考心經(jīng)第二部——五大題型，各個(gè)擊破根據(jù)各大題型所占比重，順次擊破，亦可同時(shí)進(jìn)行。（一）言語理解與表達(dá)1.邏輯填空內(nèi)容簡(jiǎn)介這一題型一般是先呈現(xiàn)一段話或一個(gè)句子，在某些關(guān)鍵位置留出空格，要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)合適的詞填入題干的空格內(nèi)，以使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫、最完整。它既考查考生對(duì)詞語含義的正確理解和對(duì)漢語基礎(chǔ)語法知識(shí)的掌握，又考查考生對(duì)語境的準(zhǔn)確把握以及對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的習(xí)慣用語的熟悉程度。其考點(diǎn)主要包括實(shí)詞和成語。2.閱讀理解內(nèi)容簡(jiǎn)介在國(guó)家軍隊(duì)文職考試閱讀理解中主要以片段閱讀的形式來考查。片段閱讀這種題型一般是先給出一段300字以內(nèi)的文字，然后根據(jù)這段文字提出一個(gè)問題，要求考生從所給選項(xiàng)中選出與所提要求最相符的一項(xiàng)。它主要考查考生對(duì)整個(gè)文段或文段中字、詞、句的理解、分析和判斷的能力。3.語句表達(dá)國(guó)家軍隊(duì)文職考試中的語句表達(dá)以考查語句連貫為主，可分為語句排序和語句填充兩種題型。（二）判斷推理判斷推理又是崗位能力考試中所占比重較大的一個(gè)模塊，所涉及題型也較多，以下將做簡(jiǎn)單的介紹。（三）數(shù)量關(guān)系對(duì)于剛出校門的畢業(yè)生來講，數(shù)量關(guān)系雖不是很難但要求卻很高，需要快速得出結(jié)果。這一部分主要以考查數(shù)學(xué)運(yùn)算為主。需掌握的主要題型及方法如下表：還有一些特殊題型，如牛吃草問題、雞兔同籠問題等都有固定的公式及解題方法，也需要考生重點(diǎn)掌握。（四）資料分析資料分析是考查考生計(jì)算的一大題型，資料分析的特點(diǎn)是材料冗長(zhǎng)、數(shù)據(jù)多而復(fù)雜?？忌枵莆諆纱竽芰Γ孩倭惺剑虎诤?jiǎn)算。并且兩者皆要做到快速而準(zhǔn)確。以下簡(jiǎn)單介紹常考概念及常用方法、技巧以引導(dǎo)考生抓住備考重點(diǎn)。常考概念：增長(zhǎng)性指標(biāo)（如增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量等）、結(jié)構(gòu)性指標(biāo)、趨勢(shì)性指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)類指標(biāo)等。常用方法、技巧：尾數(shù)法、首數(shù)法、取整法、范圍限定法、特征數(shù)字法、分?jǐn)?shù)比較法、運(yùn)算拆分法等。（五）常識(shí)判斷常識(shí)判斷，顧名思義，是對(duì)常識(shí)的考查。主要包括國(guó)情社情、政治常識(shí)、法律常識(shí)、科技生活常識(shí)、人文常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)等，可以說，基本上要求考生要“上知天文下知地理”三、備考心經(jīng)第三部——關(guān)注時(shí)事，查缺補(bǔ)漏通過以上的分析及策略，考生應(yīng)該明確了各個(gè)部分考試重點(diǎn)，接下來就是按照自己制定的計(jì)劃進(jìn)行備考，并時(shí)時(shí)查缺補(bǔ)漏。在五大題型中，無論是題干還是材料，文字還是數(shù)據(jù)，都是與生活、時(shí)事等多方面有密切的聯(lián)系，這就要求考生要多方關(guān)注。我們提醒考生，必須時(shí)刻謹(jǐn)記“三要”：一要多看新聞?wù){(diào)查、時(shí)評(píng)、雜文等材料，增加見識(shí)，培養(yǎng)做言語題的語感；二要多多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn)，保持時(shí)代感，注重知識(shí)運(yùn)用，運(yùn)用現(xiàn)有各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行政策分析、解決相關(guān)問題；三要關(guān)注權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)等資料，時(shí)刻保持對(duì)數(shù)字的敏感度。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
2016考試崗位能力指導(dǎo)：言語理解如何入手
在軍隊(duì)文職的基本素質(zhì)中，言語理解與表達(dá)可謂是最基礎(chǔ)、最常用的，言語活動(dòng)是人們運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和溝通的過程，言語理解與表達(dá)考查的是考生對(duì)語言文字進(jìn)行綜合分析的能力，理解與表達(dá)并重。作為軍隊(duì)文職必須具備的一項(xiàng)基本能力，言語理解與表達(dá)已成為軍隊(duì)文職考試中最穩(wěn)定的題型之一，言語部分掌握好了對(duì)申論及面試有很大的幫助作用?？忌裟軐⒀哉Z理解與表達(dá)中的復(fù)習(xí)思路和詞匯知識(shí)有效運(yùn)用到申論及面試中，定能在這兩個(gè)環(huán)節(jié)取得更好的成績(jī)。很多考生對(duì)言語理解與表達(dá)部分的印象是：碎、細(xì)、雜?！八椤敝傅氖强疾辄c(diǎn)分布零散，形式多樣：“細(xì)”則是考查的內(nèi)容要求高度精確，稍有差池便會(huì)犯錯(cuò)：“雜”是考查范圍越來越廣，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事、藝術(shù)、科學(xué)等皆可入題，這幾個(gè)特點(diǎn)給廣大考生的復(fù)習(xí)備考帶來了相當(dāng)大的難度。然而言語部分的題量大，基本穩(wěn)定在30-40道之間，這部分成績(jī)的好壞直接決定了崗位能力考試的成敗。針對(duì)言語理解與表達(dá)部分的基礎(chǔ)性和特點(diǎn)，我們建議考生要從以下幾點(diǎn)入手復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1.抓基礎(chǔ)，重詞匯言語理解與表達(dá)部分對(duì)語言基礎(chǔ)知識(shí)的考查相對(duì)簡(jiǎn)單一些，主要都集中在語言文字的基礎(chǔ)知識(shí)上，因此應(yīng)試者應(yīng)該注重平時(shí)語言文字基礎(chǔ)知識(shí)的積累及復(fù)習(xí)，包括句子成分的搭配是否合理，語法表達(dá)是否規(guī)范、句子表達(dá)是否歧義、成語理解是否正確、常見錯(cuò)別字書寫是否正確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否規(guī)范等多方面。平時(shí)基礎(chǔ)扎得牢，才能在考試中從容應(yīng)對(duì)。2.多練習(xí)，尤其是真題在沒有發(fā)現(xiàn)更科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法之前，最好的方法就是重復(fù)。真題是軍隊(duì)文職考試最重要的復(fù)習(xí)資料，是軍隊(duì)文職考試的風(fēng)向標(biāo)，只有大量練習(xí)真題，才能深刻了解習(xí)題的結(jié)構(gòu)、數(shù)量、時(shí)間分配等等，才能了解考試的趨勢(shì)，把握命題人的出題方向，才能提高自己對(duì)試題的敏感性，無論是在選詞填空還是在片段閱讀的備考中，都需要進(jìn)行大量的練習(xí)。3.復(fù)習(xí)全面，不留死角崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
2015軍隊(duì)文職招考地市級(jí)崗位能力試卷透露出省考新趨勢(shì)
2015年國(guó)家軍隊(duì)文職考試的公共科目筆試已經(jīng)結(jié)束，本次崗位能力考試是區(qū)分了省級(jí)和地市級(jí)，使用了兩套試卷，大部分試題相同，部分試題和題量不同。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)研究本次軍隊(duì)文職招考地市級(jí)崗位能力的數(shù)量關(guān)系題發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)了一些新的考查特點(diǎn)，透露出未來省軍隊(duì)文職考試的趨勢(shì)。一、題量只有10題，全都是數(shù)學(xué)運(yùn)算，沒有數(shù)字推理本次考試數(shù)量關(guān)系最明顯的特點(diǎn)就是題量上的變化。每一年軍隊(duì)文職招考數(shù)量關(guān)系都是15題，而今年數(shù)量關(guān)系減少5題，只考了10題，導(dǎo)致崗位能力總題量由往年的135題變?yōu)榱?30題。題量減少了，而總分還是100分，所以對(duì)于廣大考生來說，相當(dāng)于是今年的崗位能力考試更簡(jiǎn)單了。從考查形式上來說，依舊沒考數(shù)字推理。近幾年軍隊(duì)文職招考大綱中都給出了數(shù)字推理這種題型，但是從2011年開始，數(shù)字推理就退出了軍隊(duì)文職招考舞臺(tái)，今年依舊沒有出現(xiàn)。因此國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)預(yù)計(jì)2015年大部分省的軍隊(duì)文職考試將弱化數(shù)字推理這種題型。二、題目難度整體來說比較簡(jiǎn)單，依舊注重考查基本方法和題型今年依舊是考查一些高頻考點(diǎn)。例如，利用特值比例去求解的題目就有3道，考查排列組合、概率的題目也有3道，幾何問題有2道。其中排列組合、概率問題在考試中所占比重上升較多，綜合前五年的數(shù)據(jù)來看，一般都是15題里平均每年考1.5題，而今年10題里面就考了3題。在此，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)建議備戰(zhàn)省軍隊(duì)文職考試的考生在考前最后一段復(fù)習(xí)時(shí)間中，著重把握基本題型及其解題方法，不要再去浪費(fèi)時(shí)間研究偏題、難題、怪題了。例：某技校安排本屆所有畢業(yè)生分別去甲、乙、丙3個(gè)不同的工廠實(shí)習(xí)，去甲廠實(shí)習(xí)的畢業(yè)生占畢業(yè)生總數(shù)的32%，去乙場(chǎng)實(shí)習(xí)的畢業(yè)生比甲廠少6人，且占畢業(yè)生總數(shù)的24%，問去丙廠實(shí)習(xí)的人數(shù)比甲廠實(shí)習(xí)的人數(shù)：A.多9人B.多6人C.少9人D.少6人（重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，僅供參考）三、部分題目披著迷惑考生的外衣，實(shí)則考查另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)例：把12棵同樣的松樹和6棵同樣的柏樹種植在道路兩側(cè)，每側(cè)種植9棵，要求每側(cè)種植的柏樹數(shù)量相等且不相鄰，且道路起點(diǎn)和終點(diǎn)處兩側(cè)種植的都必須是松樹。問有多少種不同的種植方法。（重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，僅供參考）該題乍一看，像是在考植樹問題，植樹問題是一類比較難的題目，很多考生一看就立馬放棄了。實(shí)際上如果仔細(xì)讀一下題目，會(huì)發(fā)現(xiàn)該題是披著植樹問題的外衣，實(shí)則考查的是排列組合，而且稍作分析會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難，直接套用“解決不相鄰問題，采用插空法”即可。
