【面試題目】
你是否有教育實習的經歷?
【參考答案及解析】
之前曾做過一些教育工作。大學畢業(yè)后曾在鄉(xiāng)村小學任教，在這份工作中我學會了耐心和責任。小學學生因為自身身心發(fā)展階段影響，學習方面接受能力較為有限，要想讓學生真正掌握知識，就要求老師必須要有耐心，用耐心一遍一遍的去教會他們，讓他們真正掌握知識，取得優(yōu)異成績。在這個過程中責任感也同樣不可或缺，老師有老師的職責，課堂上讓學生掌握知識，課下也要關心學生，關心他們的生活情況和心理狀態(tài)，讓他們能夠健康快樂成長。這兩種品質對我來說如獲至寶，相信在步入工作崗位之后，也能指導我更好地去工作。
進入新的工作崗位之后，我肯定會面對很多不懂的問題，此時我會發(fā)揮耐心的品質，對不會的問題向領導、向同事、向書本請教，扎實自己的理論基礎知識，讓自己更好地去掌握工作崗位所需的專業(yè)知識，一遍一遍地穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實自己的基礎。如果領導同事有需要我去解答的問題，我也會耐心地給他們講解，確保他們能夠明白。如果進入助教角色，我也會耐心給學生講解專業(yè)理論知識，確保他們能夠了解知識，更好地去充實自己。同時，我也會明白自己的責任，明白文職人員的責任，做到對國家、對軍隊、對崗位負責，對國家忠誠，熟記各種保密知識，提升自己的思想認識。
在部隊，聽從領導安排，遵守軍隊紀律;在工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作。責任意識深植腦中，恪盡職守、夙夜奉公，以“一枝一葉總關情”的精神，做好為民服務的“孺子牛”;與時俱進、開拓進取，以“不日新者必日退”的勁頭，做創(chuàng)新發(fā)展的“拓荒牛”;永葆初心、乘風破浪，以“寶劍鋒從磨礪出”的作風，做艱苦奮斗的“老黃牛”，我會以只爭朝夕的拼勁、不負韶華的闖勁，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
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