2015山東軍隊文職崗位能力備考：定義判斷題三抓法
中對于定義判斷題型相信考生們并不陌生，其在軍隊文職考試中長期出現(xiàn)，題目的數(shù)量以及考查內容基本未發(fā)生變化，這也導致了這類題型并未加強難度。但是考生們的正確率卻未必高。究其原因，主要是沒有抓住定義中的關鍵詞。所以，要提高正確率，有選擇的，有重點的讀題成了重點問題。下面，紅師教育網(wǎng)結合具體例題，為考生詳細預測并解析今年考試中定義判斷中的一些關鍵詞，以高效解答定義判斷題。 一、抓主體
2019山東軍隊文職考試考試崗位能力技巧：從“根深蒂固”和“積重難返”談成語
眾所周知，邏輯填空在崗位能力言語理解題目中占比較高，而近年來，成語的考查在邏輯填空中的占比也居高不下。很多學員在理論部分的學習后，都能夠形成語境分析的意識，但在詞語辨析，尤其是成語辨析方面，經(jīng)常會感到困惑迷茫，好像走進迷宮。接下來紅師教育以根深蒂固和積重難返兩個成語為例，從兩個角度，來談談如何走出成語的迷宮技巧。希望對備戰(zhàn)2019年山東軍隊文職考試考試的考生們有所幫助！ 一、含義側重 根深蒂固：比喻根基深厚牢固;不可動搖。(蒂：瓜、果和莖、枝相連的部分;固：牢固。) 積重難返：指長期形成的不良的風俗、習慣不易改變。也指長期積累的問題不易解決(積重：積習深重)。 例1.對于一個經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說，他的消費行為有時顯得______，對于大金額的支出，他會隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費;
填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵?) A.變幻莫測積重難返B.出人意料與生俱來 C.反復無常根深蒂固D.不可思議始終如一
2019年山東軍隊文職考試考試崗位能力指導：言語理解，你真的理解了嗎？
在崗位能力考試中，言語理解與表達是考生們最想爭取一些分數(shù)的部分，同時也是在考試中較為靈活的部分，下面紅師教育就來聊一聊言語理解反對關系中我們不知道的技巧。希望在備戰(zhàn)2019年山東軍隊文職考試考試的考生們來說，能起到一定的幫助作用！ 對于邏輯填空來說，邏輯呼應法是考試中必不可少的解題步驟，反對關系是能夠確定在題干里的一些標志來確定題干中找到的反對關系，找到意思相反的詞，找邏輯呼應點，我們來舉例出一個特殊的例題，題干中沒有呼應點，在選項中找到詞義相反的詞即可。 例題：一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的和民族，必然會少一些浮躁，多一些純粹;少一些投機取巧，多一些_____;少一些_______，多一些專注持久;
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.實事求是好高騖遠偷工減料 B.兢兢業(yè)業(yè)口是心非花里胡哨 C.穩(wěn)扎穩(wěn)打殺雞取卵敷衍了事 D.腳踏實地急功近利粗制濫造 答案：D 解答：在這道題中我們能夠看到題干中沒有呼應點，需要我們在選項中找到互為反義詞或者詞義相反的詞,多一些，少一些是題干中的標志。所以在選項里選擇個反義詞。首先我們可以排除C選項，穩(wěn)扎穩(wěn)打是形容根基和牢固的，不和殺雞取卵形成反義詞，同理B選項也是一樣的，兢兢業(yè)業(yè)和口是心非也不形成反義詞，所以排除。再看最后一個空，在選項中是要選擇與優(yōu)品選擇意思相反的詞。所以選擇D選項。 例題2：冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動如脫兔，冰川________;
當然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟;或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時會劈啪作響，像在________;有時會震天怒吼，像在________。 A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮 B.靜若處子自言自語大聲疾呼 C.幼稚調皮嬉戲玩耍激憤抗議 D.純潔剔透出聲思考激動歡呼 答案：B 解答：文段出現(xiàn)不同的是，就是再題干中出現(xiàn)的詞應該意思相反的詞，所以在文段中就要選擇與動如脫兔意思相反的詞，所以選擇B選項。 以上就是紅師教育與大家分享的言語理解與表達中的知識與技巧，希望對大家有所幫助!
2019山東軍隊文職考試考試崗位能力可能性推理之評價型題目解題技巧
目前，在往年的山東軍隊文職考試考試崗位能力考試中傾向于對可能性推理的考察題目。對于可能性推理常見的考察題型有五種，包括削弱型、加強型、解釋型、結論型以及我們今天要來著重探討的--評價型。對于評價型題目，首先我們要明確，這種題目考察的是考生認知題目及對題目的評價能力。其次，此類題目我們根據(jù)問法可以分為兩種類型：1、相似結構型。2、一般評價型。紅師教育老師對于兩類評價型題目我們通過以下例題具體從問法、做題方法進行解析。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年山東軍隊文職考試考試的考生們! 一、相似結構型 題目中的問法形式為：下列最能說明上述推理不成立的是?相似的是?類似的是?問法提示我們，我們要關注的是題干的推理結構、論證方式，換句話說，題干本身正確與否并不重要。
我們稱這種題目為相似結構型。 考點一：簡單的對于題干進行梳理，可以借助標概念的形式進行論證結構的分析。 (注意：量項所有與有些的變化;聯(lián)項是與不是的變化) 例題：某公司規(guī)定，只有在本公司連續(xù)工作20年以上或者具有突出業(yè)績的職工，才能享受公司發(fā)放的特殊津貼，小張雖然在該公司工作了3年，但現(xiàn)在卻享受公司發(fā)放的特殊津貼，因此他一定是作出了突出的業(yè)績。 下例選項的推理方式與上述題干最為類似的是() A.要想取得好成績，既要勤奮學習，又要方法得當。汪洋雖然勤奮，但成績不太好，看來他的學習方法不當 B.一個罪犯要實施犯罪，必須既有作案動機，又有作案時間。在某案中A嫌疑人有作案動機，但卻無作案時間，因此，A嫌疑人不是該案的作案者 C.
大鵬公司雖經(jīng)營無方，但并沒出現(xiàn)嚴重虧損，這說明它至少沒有鋪張浪費 D.法制的健全或者執(zhí)政者強有力的社會控制能力是維持一個社會穩(wěn)定必不可少的條件。某社會穩(wěn)定，但法制尚不健全，因此，其執(zhí)政者一定具有強有力的社會控制能力
