新大綱2024軍隊文職-護理學(xué)第一部分（第六篇）

2024軍隊文職新大綱-護理學(xué)有哪些內(nèi)容，讓紅師教育小編為大家介紹一下第一部分第六篇吧：

第六篇  醫(yī)患溝通

主要測查考生對醫(yī)患溝通基礎(chǔ)和原理、倫理學(xué)基礎(chǔ)等知識的掌握程度，檢驗考生協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成并維持良好醫(yī)患關(guān)系的能力和意識。

第一章  醫(yī)患溝通導(dǎo)論

醫(yī)患溝通的含義、宗旨與理念、研究對象與內(nèi)容。

第二章  醫(yī)患溝通基礎(chǔ)

一、醫(yī)學(xué)中的人文內(nèi)涵

醫(yī)學(xué)模式及漸變:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的含義:醫(yī)學(xué)人文與醫(yī)學(xué)職業(yè)精神:循證醫(yī)學(xué)及實現(xiàn)途徑。

二、醫(yī)患溝通倫理學(xué)基礎(chǔ)

倫理在醫(yī)患溝通中的作用:醫(yī)患溝通的倫理原則。

三、醫(yī)患溝通的心理學(xué)基礎(chǔ)

心理學(xué)相關(guān)知識(認知過程、情感過程、意志過程);患者的心理特征和心理需求:醫(yī)者的心理特征和心理需求。

四、人際溝通基本原理

人際溝通的概念、要素與作用、基本原則:現(xiàn)代人際溝通的特征與方法。

第三章  醫(yī)患溝通原理

醫(yī)患溝通的醫(yī)學(xué)價值、功能、雙方障礙、應(yīng)用方略。

第四章  醫(yī)患溝通技能與實施

醫(yī)患溝通的程序、基本技能、制度與實施途徑。

以上，就是2024軍隊文職新大綱-護理學(xué)第一部分第六篇的內(nèi)容，第一部分第七篇的內(nèi)容稍后小編也會整理出來。如果對軍隊文職還有其它疑問的同學(xué)們可以聯(lián)系紅師教育小編!大家可以關(guān)注一下紅師教育官網(wǎng)，方便了解更多關(guān)于2024軍隊文職的資訊，祝大家早日穿上心儀的孔雀藍!

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