軍隊(duì)文職面試綜合分析題答題思路分析-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2018-06-3009:02:57綜合分析答題思路指導(dǎo)有一種毛竹，在最初5年里，它以一種不易被人發(fā)覺(jué)的方式向地下生根，5年時(shí)間伸展出長(zhǎng)達(dá)幾公里的根系，人們幾乎看不到它的變化。第6年雨季到來(lái)時(shí)，毛竹終于鉆出地面，而后像施了魔法一樣，以每天60厘米的速度生長(zhǎng)，迅速達(dá)到30米的高度。對(duì)這種創(chuàng)造神話的成長(zhǎng)速度，你有何感悟?其次，厚積薄發(fā)也不是孤立的，一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)，沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，便不可能耐住寂寞，默默奮斗，也不可能有深厚的積累，厚積薄發(fā)。(重要性分析：重點(diǎn)分析厚積薄發(fā)的重要性，同時(shí)簡(jiǎn)要分析志存高遠(yuǎn)和默默奮斗的重要性，主要采用理論論證，可以舉例子事實(shí)論證，比如，曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》，歌德著《浮士德》等)

解放軍文職招聘考試第一課時(shí) 分析推理-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-06-0120:32:14第一課時(shí)分析推理本課時(shí)目標(biāo)：使考生熟練掌握分析推理的各種題型使考生對(duì)肯定型的題目做到一定的掌握主要講授內(nèi)容分析推理題型分類10分鐘分析推理解題方法5分鐘肯定型35分鐘一、導(dǎo)入語(yǔ)：同學(xué)們好，我們今天開(kāi)始講判斷推理中的另一種題型分析推理。分析推理難度不大，內(nèi)容相對(duì)于邏輯判斷和圖形推理要簡(jiǎn)單一些。但這并不意味著這部分的分?jǐn)?shù)是唾手可得的。如果對(duì)題目不夠了解和熟悉，同樣也是拿不到分?jǐn)?shù)的。我們今天這節(jié)課主要包括兩方面的內(nèi)容，第一是講分析推理的題型分類；第二是講肯定型的題目。時(shí)間大約是50分鐘。首先，我們先講分析推理的基本概況和分類。二、題型分類分析推理主要考查考生運(yùn)用一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力，題型變化不大，題量基本穩(wěn)定，保持在10道。隨著報(bào)考人數(shù)的日益增多、國(guó)家公務(wù)員考試的日趨成熟，分析推理考查的知識(shí)面越來(lái)越廣、所給定義字?jǐn)?shù)不斷增加，題型難度也呈現(xiàn)逐年加大的趨勢(shì)。根據(jù)分析推理的題目要求，我們可以把分析推理類的題目分為以下三類：肯定型否定型相關(guān)型肯定型就是要求考生根據(jù)題目給出的條件，選出一個(gè)最符合定義要求的答案；否定型就是根據(jù)題目給出的條件，選出一個(gè)最不符合定義要求的答案；相關(guān)型是2006年國(guó)考中出現(xiàn)的新題型。相關(guān)型題目一般給的選項(xiàng)比較模糊，是否符合定義要求不如肯定型和否定型那么容易判斷?？隙ㄐ秃头穸ㄐ皖}目最大的區(qū)別是題目難度?？隙ㄐ偷念}目難度要大于否定型的題目難度。因?yàn)?，肯定型的題目中，四個(gè)選項(xiàng)只有1個(gè)符合定義要求，3個(gè)不符合，要求從個(gè)別中找出一般；而否定型的題目中有3個(gè)選項(xiàng)符合定義要求，1個(gè)不符合，要求從一般中找出個(gè)別。二、解題方法解答分析推理最為關(guān)鍵之處在于緊緊抓住題目所給定義。做這個(gè)類型的題目主要遵循以下幾個(gè)方面：第一，尊重題干，堅(jiān)信題中給出的每一個(gè)信息；第二，認(rèn)真遵守題干給出的定義范圍，不要無(wú)限制的加以引申；第三，運(yùn)用對(duì)比法，找出最優(yōu)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究歷年真題，我總結(jié)出了一種實(shí)用的解題方法關(guān)鍵特點(diǎn)對(duì)照法。這種方法就是找出題目給定定義的關(guān)鍵特點(diǎn)，再把選項(xiàng)和關(guān)鍵特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)照，完全符合的，就是，只要有一點(diǎn)不符，就不是。三、肯定型肯定型的題目比較復(fù)雜，題目給定一個(gè)或幾個(gè)定義，要求考生選出和題目定義最相符合的選項(xiàng)，難度相對(duì)較大。立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用。根據(jù)不同作物的不同特性，如高稈與矮稈、富光與耐蔭、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科，利用它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的時(shí)空差，合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植，形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是：（）A．甲在自己的玉米地里種植大豆B．乙在自己承包的魚(yú)塘不但養(yǎng)魚(yú)，還種植了很多蓮藕C．丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田，特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種D．丁前年承包了一座山，他在山上種植了大量蘋(píng)果樹(shù)，并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂職業(yè)社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能，以及從事某種職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)、技能更新再訓(xùn)練的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是：（）A食堂管理員張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)取得翻譯資格證后到某公司任職B青年張某參軍后被分配至汽車(chē)班，覺(jué)得精湛的修車(chē)技藝，退役后自己開(kāi)了一間修理部C某公司會(huì)計(jì)李某熱愛(ài)廚藝，業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高烹飪技藝D下崗女工陳某在撫育孩子期間，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，后在朋友建議下開(kāi)辦了一所幼兒園缺陷補(bǔ)償是指?jìng)€(gè)體在充當(dāng)社會(huì)角色時(shí)不可能事事成功，當(dāng)自我角色目標(biāo)失敗時(shí)，常?？赡軙?huì)對(duì)相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評(píng)價(jià)，從而進(jìn)行自我定義以補(bǔ)償自己的角色缺陷。根據(jù)上述定義，下列屬于補(bǔ)償缺陷的是：（）A小王認(rèn)為評(píng)上優(yōu)秀員工是晉升的關(guān)鍵，因此當(dāng)評(píng)選失利后決定在下一次評(píng)選中再接再厲B小張有份很不錯(cuò)的工作，他參加公務(wù)員考試是抱著試試看的態(tài)度，所以當(dāng)他得知自己沒(méi)有通過(guò)考試時(shí)并未覺(jué)得太遺憾C袁女士離婚后全身心投入工作，取得了很大的成績(jī)，她認(rèn)為事業(yè)成功比婚姻幸福更為重要D黃某大學(xué)畢業(yè)后求職不順利，他覺(jué)得這是由于自己不是名牌大學(xué)畢業(yè)生，否則就業(yè)會(huì)容易的多第十課時(shí)分析推理本課時(shí)目標(biāo)：使考生熟練掌握肯定型的題目使考生對(duì)否定型的題目做到一定掌握主要講授內(nèi)容肯定型15分鐘否定型35分鐘一、導(dǎo)入語(yǔ)：同學(xué)們好，我們今天繼續(xù)講分析推理，在上節(jié)課我們主要講了分析推理的基本概況、分類以及肯定型的題目。我們這節(jié)課繼續(xù)講肯定型的題目。其實(shí)，經(jīng)過(guò)上節(jié)課的講解，相信大家對(duì)肯定型的題目已經(jīng)十分了解。但是了解并不意味著熟練的掌握。我們今天這節(jié)課的內(nèi)容比較多，第一是講一道非常復(fù)雜的肯定型題目，其次是講否定型的題目。時(shí)間大約是50分鐘。由于這兩種題型的難度較大，因此，同學(xué)們要特別的重視。二、肯定型差別比例稅率是指一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率，不同納稅人按不同比例計(jì)算應(yīng)納稅額的稅率，累進(jìn)稅率是指隨著征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn)，所使用的稅率也隨之逐級(jí)提高的稅率。下列各項(xiàng)中所提到的稅率，屬于差別比例稅率的是：（）A．對(duì)于某企業(yè)來(lái)說(shuō)，需繳納25%的企業(yè)所得稅，還需繳納5%的營(yíng)業(yè)稅B．我國(guó)個(gè)人所得稅中對(duì)工資薪金所得適用的稅率隨工資薪金所得增多而逐漸增多，從5%到45%共分為九檔C．2009年1月20日至12月31日，我國(guó)對(duì)1.6升及以下排量的乘用車(chē)按5%征收車(chē)輛購(gòu)置稅，對(duì)1.6升以上排量乘用車(chē)按10%征收車(chē)輛購(gòu)置稅D．我國(guó)自2009年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革，將成品油價(jià)內(nèi)征收的汽油消費(fèi)稅單位稅額每升提高0.8元，即由每升0.2元提高到1元。因?yàn)榉治鐾评淼念}目難度相對(duì)較低，內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單，肯定型、否定型和相關(guān)型的題目差別不大，解題方法也差不多，所以，我們就不單獨(dú)總結(jié)相應(yīng)類別的題型了，而是在講完分析推理所有類型的題目以后，做一個(gè)綜合小結(jié)。三、否定型否定型的題目相對(duì)肯定型的題目而言，難度較低，題目往往給出一個(gè)或多個(gè)定義，要求考生選取和題目給定定義不符的答案，這就要求考生充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，通過(guò)認(rèn)真比較，從而選出正確的答案。有一些植物需經(jīng)過(guò)低溫后才能開(kāi)花并成長(zhǎng)結(jié)實(shí)。通過(guò)低溫誘導(dǎo)促使植物開(kāi)花結(jié)果的作用稱為春化作用。根據(jù)上述定義，下列未利用春化作用原理的是：（）A洋蔥開(kāi)花影響其品質(zhì)，因此在春季種植前高溫處理越冬貯藏的鱗莖，以降低其感受低溫的能力，從而得到較大鱗莖B使用赤霉，二年生天仙子、白菜、甜菜和胡蘿卜等不經(jīng)低溫處理就可以開(kāi)花C將萌發(fā)的冬小麥種子裝在罐中，放在冬季的低溫下40至50天后在春季播種，可獲得和秋播同樣的收成D在第一年將二年生藥用植物當(dāng)歸的缺根挖出，貯藏在高溫下，以減少第二年的抽薹（tai）率而獲得較好的塊根偶然防衛(wèi)是指在客觀上被害人正在或者即將對(duì)被告人或他人的人身進(jìn)行不法侵害，但被告人主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力，客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。根據(jù)上述定義，下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)是：（）A．甲與乙積怨很深，某日發(fā)生沖突后，甲回家拿了手槍打算去殺乙，兩人在路上正好碰上，甲先開(kāi)槍殺死了乙，但開(kāi)槍時(shí)不知乙的右手已抓住口袋中的手槍正準(zhǔn)備對(duì)其射擊B．甲正準(zhǔn)備槍殺乙時(shí)，丙在后面對(duì)甲先開(kāi)了一槍，將其打死，而丙在開(kāi)槍時(shí)并不知道甲正準(zhǔn)備殺乙，純粹是出于報(bào)復(fù)泄恨的目的殺甲，結(jié)果保護(hù)了乙的生命C．甲與乙醉酒后發(fā)生激烈沖突，兩人相互廝打至馬路上，正當(dāng)甲要撿起路邊磚頭擊打乙時(shí)，圍觀群眾中有人喊警察來(lái)啦，甲受驚嚇不慎跌落路邊河溝溺水身亡，乙安全無(wú)事D．甲身穿警服帶著電警棍，冒充警察去抓賭，甲抓住乙搜身時(shí)，乙將甲打傷后逃離，甲未能得手美國(guó)社會(huì)學(xué)家默頓將社會(huì)功能劃分為顯功能和潛功能兩個(gè)層次，顯功能是有助于系統(tǒng)的調(diào)整和適應(yīng)的客觀后果，這種適應(yīng)和調(diào)整是系統(tǒng)中的參與者所期望達(dá)到或能預(yù)料、認(rèn)識(shí)到的。潛功能是沒(méi)有被預(yù)料也沒(méi)有被認(rèn)識(shí)的客觀后果。下列選項(xiàng)不包含對(duì)潛功能描述的一項(xiàng)是：（）A．電視劇《渴望》播放期間，萬(wàn)人空巷，社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)B．張某根據(jù)自己的家庭收入狀況，貸款30萬(wàn)買(mǎi)了一套房子，由于利率上升，自己的生活變得捉襟見(jiàn)肘C．為抵御外族入侵，秦始皇修筑了長(zhǎng)城，客觀上促進(jìn)了我國(guó)民間建筑工藝的發(fā)展D．來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)為了擺脫貧困，讓父母過(guò)上好日子，從小刻苦學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真，沒(méi)幾年功夫就成為一家大型企業(yè)的負(fù)責(zé)人，也使自己成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣第十一課時(shí)分析推理本課時(shí)目標(biāo)：使考生熟練掌握相關(guān)型的題目使考生熟練掌握分析推理部分的總體知識(shí)主要講授內(nèi)容相關(guān)型35分鐘分析推理小結(jié)15分鐘一、導(dǎo)入語(yǔ)：同學(xué)們好，我們今天繼續(xù)講分析推理，在上節(jié)課我們主要講了分析推理中的肯定型和否定型的題目。我們這節(jié)課開(kāi)始學(xué)習(xí)分析推理的另一種題型相關(guān)型的題目。相關(guān)型的題目一般會(huì)在題干中給出兩個(gè)定義，難度較大，但國(guó)考和省考考查的力度不大，但有加重的趨勢(shì)。同學(xué)們對(duì)此要特別的重視。講完相關(guān)型的題目以后，我們要系統(tǒng)的回顧和總結(jié)一下分析推理。時(shí)間大約是50分鐘。好，我們先講第一部分，相關(guān)型的題目。二、相關(guān)型相關(guān)型的題目難度較大，題目一般是給出兩個(gè)定義，綜合考查考生對(duì)這兩個(gè)定義的理解，題目選項(xiàng)一般兩個(gè)定義均會(huì)涉及，對(duì)此同學(xué)們要特別的重視。城市化是人類生產(chǎn)與生活方式由農(nóng)村型向城市型轉(zhuǎn)化的歷史過(guò)程，表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市人口轉(zhuǎn)化以及城市不斷發(fā)展和完善的過(guò)程。黨的十七屆三中全會(huì)會(huì)議公報(bào)指出，到2020年，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化機(jī)制基本建立。根據(jù)以上定義，下列對(duì)城市化的理解正確的是A.大批的農(nóng)民遷移到城市，由農(nóng)民變?yōu)槭忻馚.農(nóng)民進(jìn)城的數(shù)量越來(lái)越多，就說(shuō)明城市化率越高C.農(nóng)民進(jìn)城越多，這個(gè)地方的社會(huì)發(fā)展越先進(jìn)D.農(nóng)民生產(chǎn)方式的工業(yè)化程度越高，這個(gè)地方的社會(huì)發(fā)展越先進(jìn)行政相對(duì)人是行政管理法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，即行政主體行政行為影響其權(quán)益的個(gè)人、組織。具有以下特征：（1）行政相對(duì)人是處在行政管理法律關(guān)系中的個(gè)人、組織。（2）行政相對(duì)人指行政管理法律關(guān)系中作為與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人的個(gè)人、組織。（3）行政相對(duì)人是在行政管理法律中，其權(quán)益受到行政主體行政行為影響的個(gè)人、組織。下列說(shuō)法正確的是：（）A.行政相對(duì)人是受行政行為直接影響的個(gè)人、組織B.非法人組織不能作為行政相對(duì)人C.行政機(jī)關(guān)、非法人組織也可能作為行政相對(duì)人D.國(guó)家公務(wù)員不可能作為行政相對(duì)人蓄積器官是毒物在體內(nèi)的蓄積部位，毒物在蓄積器官內(nèi)的濃度高于其他器官，但對(duì)蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過(guò)某種病理生理機(jī)制，由另一個(gè)器官表現(xiàn)出來(lái)，這種器官叫作效應(yīng)器官。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是：（）A．大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉(zhuǎn)移并積存于人的骨骼中，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺B．大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官C．有機(jī)磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機(jī)磷酸酯的效應(yīng)器官D．沉積于網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)的放射性核素對(duì)肝、脾損傷較重，引起中毒性肝炎，所以網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官三、分析推理小結(jié)（一）題型回顧2007年前分析推理以法律、行政管理方面的定義為主，2007年以后，逐漸向多樣化的方向發(fā)展，定義涉及到方方面面。題目類型主要包括肯定性、否定型和相關(guān)型三大類。其中肯定型的題目是考查的重點(diǎn)，同學(xué)們要特別的重視。（二）歷年國(guó)考真題分析2008年2009年2010年肯定型886否定型223相關(guān)型001肯定型的題目仍然是考試的重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)特別的重視。（二）復(fù)習(xí)方向分析推理相對(duì)于邏輯判斷和圖形推理難度較低，屬于能夠得滿分而且應(yīng)該得滿分的題目。此外，也是能夠節(jié)省做題時(shí)間的題目，2007年以后，分析推理逐漸向多樣化方向發(fā)展，定義涉及到方方面面，而且分析推理的題目字?jǐn)?shù)也在逐年增加，因此同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面復(fù)習(xí)：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)我們剛剛學(xué)過(guò)的分析推理知識(shí)，重點(diǎn)掌握肯定型和否定型的題目；第二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，多做真題，把每一道真題都進(jìn)行分類，鍛煉自己的辨別能力和分析能力。第三，在保證正確率的前提下，提高做題速度。