解放軍文職招聘考試檔案工作的內(nèi)容-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-10-0210:26:10檔案工作的內(nèi)容一狹義的檔案工作內(nèi)容檔案工作就是用科學的原則和方法管理檔案，為社會各項工作服務的工作。狹義：檔案館和檔案室從事的檔案業(yè)務工作，即檔案的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計、檢索、提供利用、編研等。檔案業(yè)務工作的各項內(nèi)容，都是根據(jù)社會利用檔案的客觀實踐需求而形成。1檔案的收集工作2檔案的整理工作3檔案的鑒定工作4檔案的保管工作5檔案的統(tǒng)計工作6檔案的檢索工作7檔案的編研工作8檔案的利用二、廣義的檔案工作內(nèi)容廣義：包括機關檔案室工作、檔案館工作、檔案事業(yè)管理工作、檔案教育工作、檔案科學研究工作、檔案宣傳和出版工作。第二節(jié)檔案工作的性質(zhì)強調(diào)政治性和機要性：1956年4月16日國務院《關于加強國家檔案工作的決定》：檔案工作一項專門業(yè)務，又是一項機要工作1956年12月我們的檔案事業(yè)，是文化事業(yè)的一部分，是一項專門工作，同時也是一門帶有強烈政治性的工作..。一、管理性的工作表現(xiàn)：負責管理檔案的一項專門業(yè)務是機關單位工作的組成部分科學性管理二、服務性的工作管理的目的是滿足社會對檔案利用的需要。是檔按案賴以生存和發(fā)展的空間三、政治性：內(nèi)容的體現(xiàn)；檔案工作最大的政治四、機要性（安全管理）第三節(jié)檔案工作的基本原則歷史過程：11950年，集中管理21955年，集中管理，完整安全31959年，黨政檔案工作統(tǒng)一管理41987年9月5日《中華人民共和國檔案法》第三節(jié)檔案工作的基本原則l一、統(tǒng)一領導、分級管理l（一）國家全部檔案由各級、各類檔案保管機構分級集中、l統(tǒng)一管理：《檔案法》第十六條：集體所有和個人所有的對.的檔案,檔案所有者應妥善保管..有權采取代為保管可以收購或者征購。l兩種形式：1機關檔案室集中管理2長遠保存的檔案，必須定期移交給有關檔案館集中管理l注意：處理屬于個人或集體所有權的檔案l（二）全國檔案工作在各級人民政府領導下，由各級檔案事業(yè)機關統(tǒng)一的、分級分專業(yè)負責的進行指導和監(jiān)督。1統(tǒng)一管理：全國范圍內(nèi)進行統(tǒng)一的業(yè)務指導和監(jiān)督，全國檔案工作事務由國家檔案局掌管。2分級負責：分地方各級檔案事業(yè)管理機構3專業(yè)負責：業(yè)務主管部門（專業(yè)主管機關）（三）實行黨政檔案和黨政檔案工作統(tǒng)一管理具體內(nèi)容：1機關黨政工團的檔案，由機關檔案室集中管理2黨政機關形成的具有長遠保存價值的檔案，由中央檔案館和各級檔案館集中管理。3黨的系統(tǒng)、政府系統(tǒng)的檔案工作由檔案事業(yè)機關統(tǒng)一進行指導、監(jiān)督和檢查，制定各個統(tǒng)一的規(guī)章制度。根據(jù)：黨政工作檔案密不可分；節(jié)省人力，符合精簡原則附：檔案事業(yè)管理體制的基本類型檔案管理體制的基本類型是指檔案事業(yè)管理的體系和組織制度,包括檔案行政管理部門的設置及其隸屬關系\權限劃分,按照中央、地方檔案機構之間的關系，檔案事業(yè)管理體制一般可分為集中制（中國式、法國式、瑞典式）和分散制（英國式、瑞士式、美國式）。二、維護檔案的完整與安全基本要求，物質(zhì)基礎完整的兩層含義：數(shù)量齊全；質(zhì)量上維護低檔案的有機聯(lián)系和歷史真跡。安全的兩層含義：延長檔案的壽命；保證檔案的機密安全。三、便于社會各方面對檔案的利用?；境霭l(fā)點和歸宿
解放軍文職招聘考試班主任工作的內(nèi)容和方法-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-10-1521:11:28班主任工作的內(nèi)容和方法一、了解和研究學生了解和研究學生的主要方法：觀察、談話、分析書面材料、調(diào)查研究二、教導學生學好功課①注意學習目的與態(tài)度的教育。②加強學習紀律教育。③指導學生改進學習方法。三、組織班會活動組織一次班會需注意的問題：①要先確定能引人注目、激動人心、吸引青少年學生的主題。②要選擇好能表現(xiàn)主題，為學生所喜聞樂見的豐富多彩的內(nèi)容與形式。③要盡可能多地發(fā)動學生來進行準備。四、組織課外活動、校外活動和指導課余生活五、組織學生的勞動六、協(xié)調(diào)個方面對學生的要求七、評定學生操行、評選三好學生八、班主任工作的內(nèi)容和方法班主任工作的內(nèi)容和方法：①了解和研究學生。②教導學生學好功課。③組織班會活動。④組織課外活動、校外活動和指導課余生活。⑤組織學生的勞動。⑥協(xié)調(diào)各方面對學生的要求。⑦評定學生操行、評選三好學生。⑧做好班主任工作計劃與總結。復習思考題1、為什么中小學教育特別重視班主任工作？2、班主任應當具備哪些條件？3、為什么說培養(yǎng)班集體是班主任工作的基礎？4、群體和集體有何區(qū)別？正式群體和非正式群體有何區(qū)別？5、班級中的非正式群體有無積極的一面？應當怎樣對待它？6、什么是參照群體？應當怎樣幫助學生選擇正確的參照群體？7、一個班集體的形成一般要經(jīng)由哪幾個發(fā)展階段？8、為何在抓好學生集體教育的同時還要抓好個別教育？班主任怎樣才能做好個別教育工作？9.了解一個學生，并分析該生的特點。10.在教師的指導下，組織一次班會活動，并寫出小結。
解放軍文職招聘考試《國際審計準則》由哪幾個部分的構成?它有哪些內(nèi)容? 《國際審計準則》由一般準則、工作準則和報告準則三個部分構成。 一般準則是關于審計人員資格條件和執(zhí)業(yè)行為的準則,其主要內(nèi)容是:(1)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試《國際審計準則》由哪幾個部分的構成?它有哪些內(nèi)容?《國際審計準則》由一般準則、工作準則和報告準則三個部分構成。一般準則是關于審計人員資格條件和執(zhí)業(yè)行為的準則,其主要內(nèi)容是:(1)發(fā)布時間：2017-09-2710:15:01中國國家審計準則包括哪幾個部分?它有哪些主要內(nèi)容?《中華人民共和國國家審計準則》（以下簡稱《國家審計準則》）于2010年7月8日經(jīng)審計長會議審議通過，2010年9月1日劉家義審計長簽署審計署第8號令予以公布，自2011年1月1日起施行。修訂前的國家審計準則體系由一個國家審計基本準則、若干個通用審計準則和專業(yè)審計準則構成。這種體系結構比較零散，相關準則間的內(nèi)容存在交叉，不便于審計人員系統(tǒng)學習和掌握。后來的修訂，參考了《審計機關審計項目質(zhì)量控制辦法（試行）》的體系結構，將原有國家審計基本準則和通用審計準則規(guī)范的內(nèi)容統(tǒng)一吸納并形成了一個完整單一的《國家審計準則》，在其下一層次研究開發(fā)審計指南，進一步細化相關審計業(yè)務操作的具體要求。據(jù)此構建起由憲法、審計法和審計法實施條例、審計準則和審計指南等不同級次規(guī)定組成的審計法律規(guī)范體系。按照上述體系結構，《國家審計準則》正文分為七章，即總則、審計機關和審計人員、審計計劃、審計實施、審計報告、審計質(zhì)量控制和責任、附則，共200條。同時，《國家審計準則》在吸收原有審計準則和相關規(guī)定中能夠繼續(xù)適用的內(nèi)容后，廢止了審計署以前發(fā)布的28項審計準則和相關規(guī)定。12.審計質(zhì)量控制包括哪幾個部分?它應包括哪些內(nèi)容?審計質(zhì)量控制主要包括對審計人員素質(zhì)及工作技能的控制、審計作業(yè)過程的控制和審計結果的控制。主要包括以下要求：(1)獨立性,即應保證審計人員保持職業(yè)道德規(guī)范所要求的獨立性;(2)委派,即應保證審計工作由經(jīng)過專業(yè)培訓、具有專業(yè)技能的人員承擔;(3)咨詢,即應保證審計人員在遇到技術問題時能得到權威專家的協(xié)助;(4)監(jiān)督,即應保證各項審計工作符合質(zhì)量標準;(5)雇傭,即應保證審計人員能夠勝任自己的工作;(6)提高,即應保證審計人員定期接受培訓以掌握履行其職責應具備的知識;(7)晉升,即應保證被提升的人員能夠勝任其新的職務;(8)正直性,即應保證對新老客戶的管理部門的正直性有充分了解,以避免與不正直的客戶打交道,接受正直的新客戶且繼續(xù)為正直的老客戶服務;(9)檢查,即應保證對質(zhì)量控制其他方面的檢查程序行之有效。
編輯工作書信-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-1513:01:52一、約稿信1、概述：組稿信，是出版單位約請作者撰寫稿件的信。2、內(nèi)容：稿件的題目；寫作的內(nèi)容和要求；讀者對象；字數(shù)和交稿時間；可參考的資料；寫作中應注意的事項；對著作方式的具體要求二、退修信1、概述：出版單位將稿件退回作者要求進行修改時寫的信，一般由初審者寫。2、內(nèi)容：肯定稿件優(yōu)點；指出不足；提出修改意見建議；提供參考資料3、注意：意見明朗，情辭懇切；尊重作者的學術觀點；祥略得當，突出重點三、退稿信1、概述：出版單位因稿件不擬接受出版而把它退還給作者時寫的信，一般由初審者撰寫，以出版社名義發(fā)出。2、內(nèi)容：主要是說明稿件未被采用的原因質(zhì)量未達到出版要求已出版過同類讀物內(nèi)容題材不符合專業(yè)分工范圍3、注意：退稿不退人；表明目的四、日常聯(lián)系信1、概述：編輯在日常工作中與作者聯(lián)系的信件2、內(nèi)容：了解創(chuàng)作進度；討論稿件內(nèi)容；轉(zhuǎn)達讀者要求等3、注意：聯(lián)系要及時；注意用什么名義寫；注意健全書稿檔案制度；內(nèi)外有別五、答讀者信1、來信的幾種情況：對出版物提出意見；對出版工作提出希望或建議；探討問題；聯(lián)系出版事宜；要求幫助聯(lián)系作者。2、寫法：公函形式；日常書信形式
