2018年解放軍文職招聘考試—經濟學及答案（三）-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-01-2314:56:20論述題：1.均衡價格是怎樣形成和怎樣變化的？2、試述實證經濟學與規(guī)范經濟學的區(qū)別和聯(lián)系。長理解析：1先闡述需求函數(shù)和需求曲線、供給函數(shù)和供給曲線，然后利用需求曲線和供給曲線說明均衡價格是怎樣形成均衡的，最后分析需求或供求的變化怎樣導致均衡價格的變化。2實證經濟學企圖超越或排斥一切價值判斷，只研究經濟本身的內在規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律，分析和預測人們經濟行為的效果。它要回答是什么的問題。規(guī)范經濟學以一定的價值判斷為基礎，提出某些準則作為分析處理經濟問題的標準，樹立經濟理論的前提，作為制定經濟政策的依據(jù)，并研究如何才能符合這些標準。它回答應該是什么的問題。從定義中可以知道，實證經濟學和規(guī)范經濟學的區(qū)別可以歸結為三點：（1）實證經濟學描述經濟運行，避免價值判斷；而規(guī)范經濟學則在研究經濟事物的同時樹立一個判別標準，以便能對分析結果做出好與壞的判斷。（2）二者要解決的問題不同。實證經濟學要解決經濟事實是什么的問題，要研究經濟變量的規(guī)律及其相互之間的內在聯(lián)系，并對未來作出預測。規(guī)范經濟學則要說明經濟事物是否符合既定的價值標準。（3）實證經濟學的內容具有客觀性，其結論可以接受事實的檢驗。規(guī)范經濟學則沒有客觀性，其結論受到價值判斷的影響。盡管有上述區(qū)別，實證經濟學和規(guī)范經濟學二者之間仍具有相互聯(lián)系。規(guī)范經濟學一實證經濟學為基礎，而實證經濟學則以規(guī)范經濟學為指導。實證分析的結果往往要以一定的價值判斷作為最終目標，而規(guī)范經濟學的結論往往又是實證分析的出發(fā)點。
2017公共基礎知識經濟學:GDP與人均GDP-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-1221:27:21在衡量一個國家的經濟發(fā)達程度或者在比較各個國家的經濟發(fā)展水平時，用實際GDP是沒有任何意義的，因為一個經濟相對落后的大國的國內生產總值可能比一個經濟相對發(fā)達的小國的國內生產總值要多。因此我們應該用人均國內生產總值來反映一個國家的經濟發(fā)達程度。人均國內生產總值，即人均GDP，常作為發(fā)展經濟學中衡量經濟發(fā)展狀況的指標，是最重要的宏觀經濟指標之一，它是人們了解和把握一個國家或地區(qū)的宏觀經濟運行狀況的有效工具。將一個國家核算期內(通常是一年)實現(xiàn)的國內生產總值與這個國家的常住人口(或戶籍人口)相比進行計算，得到人均國內生產總值。是衡量各國人民生活水平的一個標準，為了更加客觀的衡量，經常與購買力平價結合。
