2020年河南省軍隊文職數(shù)量關(guān)系：比賽問題如何速解？
紅師教育發(fā)布2020年河南省軍隊文職數(shù)量關(guān)系比賽問題如何速解？備考進(jìn)行中，為了幫助大家更好的備考，我們特整理了考軍隊文職中常用的考試技巧，希望可以幫助考生順利備考。下面為大家分享有關(guān)數(shù)量關(guān)系比賽問題的速解技巧。比賽問題中最主要的知識點有相遇及追及問題、場地問題，面對這三類問題，我們一定要學(xué)會靈活運用，才能夠真正在考試中應(yīng)對此類問題舉一反三。要想學(xué)好這類問題，還是應(yīng)該理解內(nèi)在的真正含義，才能在考場上靈活應(yīng)對，這類題目的分?jǐn)?shù)一舉拿下。一、基本公式及理解1.相遇問題路程和=速度和時間;相遇問題說到底，本質(zhì)其實就是路程和與速度和的相對應(yīng)，題目中若涉及路程和的關(guān)系就要對應(yīng)速度和，相應(yīng)的，速度和的關(guān)系就要對應(yīng)路程和。它和一般的行程問題區(qū)別在不是一個物體的運動,所以,它研究的速度包含兩個物體的速度，也就是速度和。相遇有直線相遇和環(huán)形相遇。2.追及問題路程差=速度差時間;追及問題說到底，本質(zhì)其實就是路程差與速度差的相對應(yīng)，題目中若涉及路程差的關(guān)系就要對應(yīng)速度差，相應(yīng)的，速度差的關(guān)系就要對應(yīng)路程差。3.場地使用比賽問題中最主要是結(jié)合排列組合來考察場地的使用，主要的表現(xiàn)形式體現(xiàn)在循環(huán)比賽這種比賽方式。
2017軍隊文職結(jié)構(gòu)化面試：活動類題如何避免“套路”化-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
第一.知己知彼、認(rèn)知套路所謂套路指的是考生在回答問題的時候，回答的語言、內(nèi)容沒有針對性，有背誦的嫌疑，如考生在回答活動類題目時經(jīng)常說的：領(lǐng)導(dǎo)安排我去做一次全市居民生活水平的調(diào)研工作，是為了更好的鍛煉我，也是對我的信任，我會不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，認(rèn)真完成;完成此次工作后，我會做好總結(jié)工作匯報領(lǐng)導(dǎo)，并且總結(jié)此次工作中的經(jīng)驗與不足，為以后再次組織類似的活動做準(zhǔn)備。我們會發(fā)現(xiàn)諸如此類的答題內(nèi)容是沒有任何針對性的，幾乎所有的活動類題目都可以這么來回答，這類語言有很多，這樣的話會讓考官誤認(rèn)為是考生備考期間的一些應(yīng)試內(nèi)容，進(jìn)而會影響到面試成績。換句話說，即使這些話是考生在回答問題時臨時組織的，不是提前背誦準(zhǔn)備的，但也沒有具體信息，含金量不大，考生們可以選擇不說。第二.撥云見日、杜絕誤區(qū)為了很好的避免套路問題，很多考生在備考期間存在著一定的誤區(qū)，認(rèn)為很多常用的答題內(nèi)容也是套路，其實這是不對的。如在回答活動類目的時候：大型活動前要成立的活動小組;活動前期準(zhǔn)備階段包括制定計劃、物資準(zhǔn)備、人員分工等;調(diào)查問卷、懸掛條幅等常用的一些活動形式;活動后總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報活動進(jìn)行情況等。這些內(nèi)容是我們在組織活動的時候必不可少的一些環(huán)節(jié)，雖然常見或者雷同，但是不屬于套路的范疇，考生可以根據(jù)實際情況，進(jìn)行詳略處理，但是不能盲目的刪除，否則就會出現(xiàn)答題結(jié)構(gòu)不完整的情況。而且備考期間大家就是對于每種題型的一種鞏固強(qiáng)化，能夠找到規(guī)律的內(nèi)容也是進(jìn)步的體現(xiàn)，大家不能盲目的判斷為套路，考生們一定要杜絕這個誤區(qū)。第三.披荊斬棘、突出個性如何避免誤區(qū)相信是很多考生最想了解的，在這里中公教育專家就跟大家分享一下我們的技巧。雖然很多活動的組織形式雷同，但是畢竟背景不同、類型不同、身份不同、限制條件不同，所以我們在回答問題的時候，要在活動的每一個環(huán)節(jié)都要考慮到這些特殊的要素，也就是個性化要素要有針對性。如：同樣是組織一次宣傳活動，對于小學(xué)生來說就要組織看一次以宣傳主題為素材的動畫;對于居民來說就要組織一些問答、演出等參與性的活動形式;對于公職人員來說就要組織一次座談會。只有這樣才能夠讓自己的答題內(nèi)容不雷同，避免萬能語句的出現(xiàn)。
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我們先分析一下為什么會出現(xiàn)這樣的問題?在理解和把握知識點的時候，大家往往只是為了弄懂這個知識點和知識點下面的相關(guān)題目，在完成這一步的時候就認(rèn)為自己已經(jīng)掌握這個知識點并且會做這一類題目了。其實不然，我們只是走了一小步，如果對知識點的掌握是量的話，那么我們要想會做這一類題目、吃透這一類題目需要完成質(zhì)的飛躍，即去思考一個問題：為什么這個題目用這種方法，這個題目哪個地方有什么特征告訴我們用這種方法。而我們在備考的時候最容易忽視這個質(zhì)的飛躍，這就產(chǎn)生了我們知識點掌握了題目仍然不會做的困惑。那么，我們?nèi)绾巫叱鲞@種困惑呢?這就需要各位考生在備考的時候一定要注意每種方法的應(yīng)用環(huán)境，也就是題目有什么特征的時候用什么方法。每種方法的應(yīng)用環(huán)境很容易記憶，關(guān)鍵是記住之后如何用?這就要求大家在做題的時候多去思考一下：這個題目哪個地方有什么特征告訴我們用這種方法。大家在思考的時候重點去思考一下每種方法下面對應(yīng)的練習(xí)題，因為這些題目比較經(jīng)典。所以開始備考的時候，做題不在多而在精，多去想一想，多去思考一下，真正會用方法，這樣的困惑自然就不會存在，數(shù)學(xué)運算成績才能真真正正有所提高!
