軍隊文職成備胎，考研學(xué)子的另類選擇
隨著越來越多人了解到軍隊文職，軍隊文職的熱度也慢慢的熱起來，不少人開始拿軍隊文職和考研進(jìn)行比較。
到底軍隊文職和考研相比，有哪些好處呢？
競爭壓力：
首先，考研的壓力一年比一年打，可謂是千軍萬馬過橋。
從研招網(wǎng)官網(wǎng)最近5年研究生報考人數(shù)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，最近5年內(nèi)，研究生報考人數(shù)從2015年的1
從這來看，軍隊文職的競爭還是沒有考研激烈的。
65萬人增加到2019年的290萬人。而2018年到2019年的報考人數(shù)增長速度也是最快的一年，由2018年的238萬人到2019年的290萬人，增漲了52萬人，漲幅達(dá)到21.8%。
在今年的考研正式報名結(jié)束后，就有媒體分析稱，今年考研人數(shù)將繼上一年的290萬人之后，再度創(chuàng)下歷史新高，或達(dá)到330萬人左右。
從目前業(yè)內(nèi)掌握的諸多省份各大院校報名人數(shù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來看，大部分地區(qū)出現(xiàn)了人數(shù)較去年增長近20%的情況。
其中，報考人數(shù)最多的學(xué)校報考人數(shù)達(dá)21000人。
相對而言，軍隊文職的競爭稍微沒有那么的激烈。
2019年軍隊文職人員招考1.9萬人，在3月20日12:00截止報名后，總報名人數(shù)達(dá)33.88萬人，平均競爭比18:1。
2018軍隊文職人員招錄9297人，在7月22日12:00截止報名后，總報名人數(shù)達(dá)14萬余人人。
考試內(nèi)容上：
在考試科目上，考研的科目普遍比軍隊文職的要多。
考研的考試科目和報考單位專業(yè)有關(guān)，碩士研究生招生初試一般設(shè)置四個考試科目，即思想政治理論、外國語、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二，滿分分別為100分、100分、150分、150分。（如果需要考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)一般為業(yè)務(wù)一。）
?教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)門類初試設(shè)置三個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、專業(yè)基礎(chǔ)綜合，滿分分別為100分、100分、300分。
體育、應(yīng)用心理、文物與博物館、藥學(xué)、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、公共衛(wèi)生、護(hù)理等專業(yè)學(xué)位碩士初試設(shè)置三個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、專業(yè)基礎(chǔ)綜合，滿分分別為100分、100分、300分。
會計、圖書情報、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和審計等專業(yè)學(xué)位碩士初試設(shè)置兩個單元考試科目，即外國語、管理類聯(lián)考綜合能力，滿分分別為100分，200分。
而軍隊文職的考試科目只有兩個，分別是公共科目和專業(yè)科目。
其中公共科目考核的是崗位能力和公共知識，專業(yè)科目和所報崗位有關(guān)。根據(jù)歷年的考試大綱來說，專業(yè)科目考試大綱分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、外國語言文學(xué)、歷史學(xué)、理工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、圖書檔案學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等13類44個專業(yè)。對專業(yè)科目考試大綱沒有覆蓋的小語種和少數(shù)民族語言專業(yè)崗位，專業(yè)科目筆試按照相應(yīng)語種語言本科教育教學(xué)大綱命題。
也就是時候，從考試內(nèi)容上，備考軍隊文職所需要的的內(nèi)容要比考研的少很多，特別對于英語不是很好的同學(xué)來說，更是一個福音。畢竟每年倒在英語手下的人也不少。
職業(yè)規(guī)劃
其實，研究生畢業(yè)后面臨的最大問題還是就業(yè)。到底該做什么，將來會有怎么樣的職業(yè)發(fā)展，仍然需要自己慢慢的探索。
雖然研究生一年比一年的多，但是在研究生畢業(yè)后為找工作而焦頭爛額的人大有人在，更不要說什么職業(yè)發(fā)展規(guī)劃了。
相對考研畢業(yè)生來說，軍隊文職的職業(yè)發(fā)展還是很穩(wěn)定的。
軍隊文職人員職業(yè)發(fā)展路徑順暢，發(fā)展空間廣闊。
一是培訓(xùn)體系。為提高文職人員可持續(xù)職業(yè)能力，確保文職人員素質(zhì)始終適應(yīng)崗位需要，文職人員培訓(xùn)納入軍隊人員培訓(xùn)體系，并接受軍事職業(yè)教育。
二是考評機制。文職人員考核評價突出思想品德、業(yè)務(wù)水平和工作實績，堅持考素質(zhì)立身、憑實績發(fā)展的政策導(dǎo)向。
三是任用交流。文職人員實行委任制和聘任制相結(jié)合的任用方式，文職人員可以在用人單位內(nèi)部交流，工作特別需要的也可以在本專業(yè)領(lǐng)域跨用人單位交流。
四是等級調(diào)整。文職人員一般在任滿現(xiàn)等級崗位最低任職年限的基礎(chǔ)上逐級晉升，表現(xiàn)特別優(yōu)秀、工作特別需要的可以越級晉升。
五是退出政策。文職人員符合國家和軍隊規(guī)定退休條件的，應(yīng)當(dāng)退休。工作特別需要的，可以適當(dāng)延長退休年齡，文職人員退休年齡統(tǒng)一按國家和軍隊規(guī)定執(zhí)行，文職人員退出軍隊后享受國家和軍隊規(guī)定的相應(yīng)待遇，轉(zhuǎn)移接續(xù)各種社會保障關(guān)系。
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