軍隊(duì)文職崗位能力細(xì)節(jié)判斷題常見(jiàn)錯(cuò)誤選項(xiàng)

細(xì)節(jié)判斷題是在軍隊(duì)文職招聘中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型，一般是以下列說(shuō)法與這段文字相符的是為問(wèn)法，在考卷中出現(xiàn)。當(dāng)我們同學(xué)在做這種題型的時(shí)候經(jīng)常會(huì)沒(méi)有方向的進(jìn)行閱讀，以至于浪費(fèi)了很多時(shí)間。其實(shí)，在解決這種題型的時(shí)候，我們刻意先閱讀選項(xiàng)，通過(guò)把選項(xiàng)帶入原文進(jìn)行定位排除，而在此時(shí)我們所排出的選項(xiàng)，也會(huì)存在一定的特點(diǎn)。常見(jiàn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)，主要有無(wú)中生有，偷換概念，強(qiáng)加因果，混淆范圍等等。當(dāng)考生對(duì)于常見(jiàn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)有一定敏感性了，那再去做題的時(shí)候就容易排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。中公教育專家在此通過(guò)具體的題目來(lái)感受一下。在原始社會(huì)，人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅，為了保護(hù)自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身處空曠的荒野中，就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn)，而在較為狹窄的山洞里，猛獸就不可能從四面八方來(lái)襲，使他們防不勝防。山東成為原始人的天然保護(hù)所。這種山洞安全感隨著人類的進(jìn)化，一直隱伏在人的潛意識(shí)之中，并演化成了狹窄空間安全感。下列說(shuō)法與這段文字相符的是;A.原始人為求得生存會(huì)首先，滿足安全的需求。B.山洞與狹窄空間給人相似的心理感受C.通過(guò)狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能D.現(xiàn)代人有的行為方式和心理現(xiàn)象源自古人類從問(wèn)法可以確定這道題屬于細(xì)節(jié)判斷題，此時(shí)我們?cè)诮忸}的時(shí)候就可以把選項(xiàng)一一帶入到原文中進(jìn)行判斷。A項(xiàng)談到首先會(huì)滿足安全需求，這在文段中完全沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，故排除。B項(xiàng)中談的是山洞與狹窄空間，但是題干中說(shuō)的是山洞安全感，屬于偷換概念，故排除。C項(xiàng)談的是所有動(dòng)物，而題干說(shuō)的是人類，屬于偷換概念，故排除。所以直接選擇D項(xiàng)。專家建議大家在做這類題型的時(shí)候可以培養(yǎng)自己對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)的敏感性，就能迅速判斷出錯(cuò)誤選項(xiàng)，剩下的則為正確答案。

崗位能力快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)

可能性推理又稱或然性推理，是與必然性推理相對(duì)而言的。它是指前提和結(jié)論的推理關(guān)系不是必然的，在國(guó)家軍隊(duì)文職考試邏輯推理這一題型中，可能性推理比重較大，一般為半數(shù)以上，可見(jiàn)其重要性。根據(jù)題型可分為加強(qiáng)型、削弱型、解釋型、前提型、結(jié)論型和評(píng)價(jià)型六種題型。每種題型都有相應(yīng)的解題應(yīng)對(duì)方法，在這里不做詳細(xì)說(shuō)明。要介紹的是快速排除一些錯(cuò)誤選項(xiàng)技巧。試想，如果僅僅通過(guò)觀察題干你就能夠排除一些命題人用來(lái)迷惑你的錯(cuò)誤選項(xiàng)，肯定會(huì)大大節(jié)省時(shí)間提高正確率。什么樣的選項(xiàng)比較容易作為錯(cuò)誤的選項(xiàng)出現(xiàn)？我們了解錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)之后，稍加分析就能很快把錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除掉。那么接下來(lái)我們來(lái)看什么樣的選項(xiàng)是經(jīng)常作為錯(cuò)誤的選項(xiàng)出現(xiàn)的，也就是選項(xiàng)中常出現(xiàn)的一些迷惑性選項(xiàng)：一、常見(jiàn)的迷惑性選項(xiàng)煙草的煙霧中至少含有三種危險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì)：尼古丁、焦油、一氧化碳，這三種化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體的傷害是非常大的，所以吸煙對(duì)身體有害。如果選項(xiàng)為真，以下哪項(xiàng)最能削弱題干結(jié)論？A.毛主席說(shuō)：吸煙對(duì)身體是有利的B.權(quán)威專家認(rèn)為吸煙對(duì)身體有利C.絕大多數(shù)人都認(rèn)為吸煙對(duì)身體無(wú)害D.爺爺抽煙，活了一百歲E.目前吸煙對(duì)身體是否有害還不確定F.吸煙對(duì)夫妻感情不好（一）權(quán)威項(xiàng)選項(xiàng)表現(xiàn)：權(quán)威專家、部門、機(jī)構(gòu)認(rèn)為、支持……有/缺乏權(quán)威性有些同學(xué)看見(jiàn)這種選項(xiàng)，覺(jué)得都權(quán)威專家說(shuō)的，那就沒(méi)錯(cuò)了，這就是迷信權(quán)威，僅僅冠以權(quán)威二字來(lái)直接否定題干論點(diǎn)是說(shuō)明不了任何問(wèn)題，因?yàn)樗鼪](méi)有對(duì)題干中的論據(jù)、論證邏輯進(jìn)行任何有效的削弱。如，例題選項(xiàng)A和B。（二）主觀項(xiàng)選項(xiàng)表現(xiàn)：人們都支持/都反對(duì)……有人認(rèn)為……是對(duì)的，有人認(rèn)為……是錯(cuò)的對(duì)和錯(cuò)是客觀的，邏輯是客觀的，并非會(huì)因?yàn)槿藗兊闹С趾头磳?duì)就會(huì)改變客觀事實(shí)，這種選項(xiàng)與我們的邏輯推理是無(wú)關(guān)的，如何對(duì)如何錯(cuò)是應(yīng)該把中間的道理講明白，做到有理有據(jù)才能夠加強(qiáng)或削弱。如，例題選項(xiàng)C。（三）特殊項(xiàng)特殊例子沒(méi)有代表性，沒(méi)有說(shuō)服力，一般不能加強(qiáng)或削弱題干論證。如，例題D選項(xiàng)，爺爺是個(gè)特殊例子，不能反駁題干結(jié)論。注意：當(dāng)題干結(jié)論比較絕對(duì)化時(shí)，特殊例子可以反駁。如天下烏鴉一般黑，就是說(shuō)天下所有的烏鴉都是黑色的，這時(shí)站出一只白色烏鴉就能反駁結(jié)論。但由于中國(guó)人的說(shuō)話習(xí)慣比較中庸，凡事留有余地，很少有絕對(duì)化的結(jié)論，所以我們看到特殊項(xiàng)的選項(xiàng)一般是不選的。（四）無(wú)知項(xiàng)選項(xiàng)表現(xiàn)：目前不知道、尚不清楚、不確定……不知道的東西是推不出結(jié)論的，不能證實(shí)任何東西，所以該選項(xiàng)是不具備加強(qiáng)或者削弱能力的。如，例題選項(xiàng)E。（五）無(wú)關(guān)項(xiàng)選項(xiàng)中的內(nèi)容題干中根本就沒(méi)有出現(xiàn)，或者選項(xiàng)跟題干的論證沒(méi)有關(guān)系，這都是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。如，例題選項(xiàng)F，題干結(jié)論是吸煙和健康的關(guān)系，選項(xiàng)是吸煙和夫妻感情的關(guān)系，選項(xiàng)中內(nèi)容題干根本沒(méi)說(shuō)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。（六）解釋項(xiàng)選項(xiàng)表現(xiàn)：為論點(diǎn)解釋，無(wú)法削弱論點(diǎn)；例：老師：遲到了學(xué)生說(shuō)：因?yàn)槎萝嚩萝嚱忉屃诉t到的原因，但卻不能削弱遲到的事實(shí)。所以選項(xiàng)要是解釋了題干的結(jié)論，不能削弱題干論證。真題講解以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專家觀點(diǎn)（）。A.很多原來(lái)重點(diǎn)中學(xué)的教師對(duì)此表示支持B.普通中學(xué)紛紛要求增加撥款加強(qiáng)學(xué)校硬件建議C.一些重點(diǎn)中學(xué)教師要求到該市以外中學(xué)任教D.絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)表示反對(duì)下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)？（）A.考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址B.居民也嘗使用同樣的建筑構(gòu)件C.發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)建較少D.關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提到附近有寺院崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。

2020解放軍文職人員招聘考試政治學(xué)知識(shí):錯(cuò)誤的價(jià)值選擇-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2020-03-08 15:17:52趙高欲為亂，恐群臣不聽(tīng)，乃先設(shè)驗(yàn)，持鹿獻(xiàn)于二世，曰： 馬也。 二世笑曰： 丞相誤邪?謂鹿為馬。 問(wèn)左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。或言鹿者，高因陰中諸言鹿以法。后群臣皆畏高。這就是成語(yǔ) 指鹿為馬 的由來(lái)。 指鹿為馬 錯(cuò)在( )。①在錯(cuò)誤價(jià)值觀指導(dǎo)下作出了錯(cuò)誤的價(jià)值選擇②否定了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性特征③改變了事物自身固有的對(duì)人的積極屬性④扭曲了客觀事物自身所應(yīng)當(dāng)具有的價(jià)值A(chǔ).①② B.②③ C.③④ D.①④

解放軍文職招聘考試顯示性偏好-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-08-26 14:00:30顯示性偏好在前述部分，我們已經(jīng)看到消費(fèi)者的偏好如何通過(guò)一系列無(wú)差異曲線來(lái)表示，以及在既定的預(yù)算約束下，偏好是如何決定選擇行為的。那么，這一過(guò)程能否逆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢？即當(dāng)我們知道消費(fèi)者所做出的選擇時(shí)，能不能確定其偏好呢？ 這就是顯示性偏好所要闡述的內(nèi)容。以下分析分幾個(gè)步驟進(jìn)行。第一步：消費(fèi)者面對(duì)預(yù)算線L1，選擇了A而不是B。這表明對(duì)該消費(fèi)者而言，AB；第二步：消費(fèi)者面對(duì)預(yù)算線L2選擇了B而不是D。這表明對(duì)該消費(fèi)者而言，BD；圖2.13 顯示性偏好 兩條預(yù)算線基于以上兩步選擇：（1）根據(jù)偏好的單調(diào)性假設(shè)，過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線不能通過(guò)A點(diǎn)上方的陰影區(qū)域；（2）因A點(diǎn)的消費(fèi)組合是消費(fèi)者面對(duì)L1時(shí)所作出的最優(yōu)選擇，所以過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線和預(yù)算線L1在A點(diǎn)相切，故過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線不會(huì)通過(guò)預(yù)算線L1之下的陰影區(qū)域；（3）同理可推導(dǎo)出B點(diǎn)的無(wú)差異曲線不會(huì)通過(guò)預(yù)算線L2之下的陰影區(qū)域；（4）由于AB，所以過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線必然在過(guò)B點(diǎn)的無(wú)差異曲線的上方，故過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線定然不會(huì)通過(guò)預(yù)算線L2之下的陰影區(qū)域；（5）由此可知，過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線將通過(guò)上下兩個(gè)陰影區(qū)域之間的空白區(qū)域。第三步：消費(fèi)者面對(duì)預(yù)算線L3，選擇了E而不是A。這表明對(duì)該消費(fèi)者而言，EA；第四步：消費(fèi)者面對(duì)預(yù)算線L4，選擇了G而不是A。這表明對(duì)該消費(fèi)者而言，GA；圖2.14 顯示性偏好 四條預(yù)算線基于以上兩步選擇：（1）由于EA，所以E點(diǎn)右邊、上方區(qū)域的消費(fèi)組合比A點(diǎn)更受消費(fèi)者偏好，故過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線不會(huì)通過(guò)E點(diǎn)右邊、上方的陰影區(qū)域；（2）根據(jù)偏好的凸性假設(shè)，EA線段上的消費(fèi)組合比A點(diǎn)更受消費(fèi)者偏好，故過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線不會(huì)通過(guò)EA線段右側(cè)的陰影區(qū)域；（3）由于GA，所以G點(diǎn)右邊、上方區(qū)域的消費(fèi)組合比A點(diǎn)更受消費(fèi)者偏好，故過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線不會(huì)通過(guò)G點(diǎn)右邊、上方的陰影區(qū)域；（4）根據(jù)偏好的凸性假設(shè)，GA線段上的消費(fèi)組合比A點(diǎn)更受消費(fèi)者偏好，故過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線不會(huì)通過(guò)GA線段右側(cè)的陰影區(qū)域；通過(guò)以上分析可知，隨著預(yù)算約束的變化和消費(fèi)者的選擇的增加，我們發(fā)現(xiàn)過(guò)A點(diǎn)的無(wú)差異曲線通過(guò)的區(qū)域?qū)⒅鸩娇s小。一個(gè)極限情況是，當(dāng)預(yù)算約束變化和消費(fèi)者選擇增加到足夠多時(shí)，我們可以畫出一條經(jīng)由A點(diǎn)的確切的無(wú)差異曲線。顯然，這條無(wú)差異曲線是通過(guò)消費(fèi)者選擇行為所顯示出來(lái)的，而無(wú)差異曲線又是消費(fèi)者偏好的具體表現(xiàn)形式，因此，從消費(fèi)者的選擇行為中，我們可以看出其偏好情況。