2020山東軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：我國兒童青少年總體近視率超五成
背景資料：目前我國兒童青少年近視呈高發(fā)和低齡化趨勢(shì)，國家衛(wèi)健委公布的2018年全國兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果顯示，我國兒童青少年總體近視率為。為呼吁全社會(huì)關(guān)心和呵護(hù)孩子視力健康，推進(jìn)兒童青少年預(yù)防近視健康科普工作，中國好醫(yī)生、中國好護(hù)士?jī)和嗌倌觐A(yù)防近視健康科普現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)27日在廣州市中山大學(xué)中山眼科中心舉辦。目前醫(yī)療技術(shù)條件下，近視不能治愈。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，多位專家建議，應(yīng)改變重治輕防觀念，從預(yù)防著手，減少兒童青少年近視。(引自人民網(wǎng))熱點(diǎn)試題：最近，國家衛(wèi)健委公布的2018年全國兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前我國的青少年總體的近視率為，已經(jīng)過半，并且還呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)，對(duì)此你怎么看?紅師解析：觀點(diǎn)：都說眼睛是心靈的窗戶，可如果這扇窗蒙上了陰霾，如何能看清這多彩世界。所以近視問題不容小覷，尤其是兒童青少年近視問題更應(yīng)該引起多方的重視。影響：兒童青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，如此高的近視率不僅會(huì)對(duì)兒童青少年本身造成較大的傷害，不利于其身體健康和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;還會(huì)讓青少年背負(fù)較大的負(fù)擔(dān)，如在選擇專業(yè)和擇業(yè)時(shí)會(huì)有所限制，影響前途。除此之外，對(duì)于我國的教育事業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生嚴(yán)重阻礙，還會(huì)在一定程度上影響國家未來建設(shè)。原因：一方面確實(shí)會(huì)有遺傳和孩子生長(zhǎng)發(fā)育方面的先天性因素，但畢竟只占很少一部分。另一方面主要是孩子們?nèi)粘Ｉ钪胁唤】涤醚鬯鶎?dǎo)致的，例如學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)、在不良的環(huán)境下用眼、看書學(xué)習(xí)等時(shí)候用眼姿勢(shì)不正確，以及長(zhǎng)時(shí)間的看平板、手機(jī)、電腦等。于此同時(shí)，環(huán)境污染特別是空氣污染對(duì)視力的傷害也很大。對(duì)策：第一，全面提升預(yù)防青少年近視的意識(shí)，衛(wèi)健委聯(lián)合教育部門在全社會(huì)發(fā)起號(hào)召，呼吁學(xué)校、家庭、社會(huì)組織等，積極對(duì)兒童安全用眼進(jìn)行正確引導(dǎo)，如合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品，每天保證孩子們戶外活動(dòng)兩小時(shí)等。第二，進(jìn)一步在校園推廣和落實(shí)眼保健操、正確看書用眼姿勢(shì)等，同時(shí)通過宣講等方式引起學(xué)生自己對(duì)視力保護(hù)的重視，注意健康用眼。第三，均衡飲食，多食富含維生素A的食物和高蛋白食物，同時(shí)對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)的視力問題要及時(shí)治療和矯正，放平心態(tài)，正確面對(duì)。
2019安徽軍隊(duì)文職招考面試技巧：社會(huì)現(xiàn)象之如何多角度分析影響
在當(dāng)中，考官為了考察考生各個(gè)方面的能力，會(huì)利用各種內(nèi)容命制題目。在這其中，以社會(huì)現(xiàn)象作為題干內(nèi)容，考察考生的綜合分析能力更是屢見不鮮。例如近年來，北方各大城市進(jìn)入冬季之后常常會(huì)遇到霧霾天氣，而且呈現(xiàn)出頻率逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?當(dāng)考生對(duì)這個(gè)現(xiàn)象談看法的時(shí)候，往往會(huì)分析此現(xiàn)象會(huì)影響到哪些方面。這個(gè)分析的方向是正確的，但是很多考生很難分析出比較全面和深刻的內(nèi)容。那接下來，我們一起學(xué)習(xí)從哪些角度去分析社會(huì)現(xiàn)象造成的影響。一、主體分析群眾在部分基層窗口單位辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的時(shí)候，總是會(huì)遇到門難進(jìn)，事難辦、臉難看的現(xiàn)象，對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?我們可以從題干中直接給予的主體進(jìn)行入手，想想他們各自造成的影響。群眾：群眾辦事遇到阻礙，顯然會(huì)影響群眾的業(yè)務(wù)辦理，業(yè)務(wù)辦理不順利就會(huì)產(chǎn)生不滿，進(jìn)而對(duì)我們的政府工作不滿。窗口工作人員：窗口工作人員消極對(duì)待工作，勢(shì)必自己的鍛煉和提升都無從談起，影響自己的職業(yè)發(fā)展。單位：?jiǎn)挝坏膯T工不好，自然會(huì)影響到整個(gè)單位的形象，嚴(yán)重的話會(huì)造成單位的公信力下降。所以，當(dāng)我們?cè)诜治瞿硞€(gè)現(xiàn)象造成的影響，可以看看這個(gè)現(xiàn)象涉及了哪些主體，主體大致可以分為如下：個(gè)人、家庭、組織(學(xué)校)、政府、社會(huì)、國家等。在此基礎(chǔ)上逐一去思考可能對(duì)這些主體造成的不同影響。二、范圍分析近年來職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率不斷上升，這些有一技之長(zhǎng)的畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎，但是許多考生仍不愿報(bào)考職業(yè)院校，你對(duì)此怎么看?范圍分析指的是此現(xiàn)象對(duì)哪些領(lǐng)域造成了影響。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：企業(yè)招不到足量的技校畢業(yè)的職工，自然會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)又是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心因素，因此會(huì)影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。社會(huì)領(lǐng)域：考生不愿意報(bào)考職業(yè)院校，會(huì)進(jìn)一步激化社會(huì)大眾對(duì)于職業(yè)院校的不認(rèn)可，從而形成一看不起職業(yè)院校的社會(huì)風(fēng)氣。政治領(lǐng)域：職業(yè)院校培養(yǎng)的技術(shù)性人才，會(huì)推動(dòng)我們社會(huì)各個(gè)行業(yè)的技術(shù)提升。有助于國家整體從制造大國轉(zhuǎn)型為制造強(qiáng)國。反觀當(dāng)下，則會(huì)影響國家這一戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。通過上述題目我們不難看到，很多時(shí)候現(xiàn)象他會(huì)影響到不同的領(lǐng)域，包括政治、經(jīng)濟(jì)、、文化、社會(huì)、生態(tài)等。所以我們也可以嘗試朝著這些領(lǐng)域來思考現(xiàn)象造成的影響。三、直接、間接分析當(dāng)下，王者榮耀這款游戲風(fēng)靡全國，而且呈現(xiàn)出低齡化的狀態(tài)，越來越多的中小學(xué)生沉浸在其中。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?現(xiàn)象很多時(shí)候會(huì)造成一些很容易分析出來的直接影響，但是也會(huì)隱藏著一些比較深遠(yuǎn)的影響。直接影響：中小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。沉迷在游戲當(dāng)中會(huì)分散他們的精力，影響到他們的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)，也會(huì)造成視力下降和脊椎變形等健康問題。間接影響：中小學(xué)生是國家的未來，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。中小學(xué)這種無論是學(xué)識(shí)和健康都受影響，自然也會(huì)影響未來國家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這個(gè)方法告訴我們，當(dāng)我們?cè)趯?duì)某個(gè)現(xiàn)象分析的時(shí)候，可以不僅僅停留在對(duì)當(dāng)下造成的影響，也可以嘗試去分析，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度會(huì)造成怎樣的局面。以上，是給各位考生分析影響的三個(gè)方法。使用過程中，可以將方法進(jìn)行混合使用。比如使用主體分析法得出了某個(gè)影響，利用范圍分析又得出了某個(gè)影響。那考生該題影響就可以作答這兩個(gè)內(nèi)容了。其核心目的就是通過各種方法分析現(xiàn)象可能造成的影響。
