2020山西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力資料分析技巧:觀察比較法

在軍隊(duì)文職招聘考試中,資料分析是整個(gè)考試中相對(duì)比較簡單的一部分,也是其中一個(gè)非常重要的部分。而在資料分析中我們所見到的題型除了讓我們?nèi)ミM(jìn)行計(jì)算,有的時(shí)候還會(huì)讓我們?nèi)ケ容^大小。而比較大小我們常采用的方法就是把每一個(gè)選項(xiàng)都計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果,然后針對(duì)結(jié)果再去比較大小。這樣的話,考生們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的計(jì)算量實(shí)際上是增大了。這個(gè)時(shí)候有些考生就會(huì)產(chǎn)生厭煩心理,好不容易會(huì)一道題還得浪費(fèi)很長的時(shí)間,做完后別的題目就沒有時(shí)間進(jìn)行解題了。所以今天,就教大家一種快速比較大小的一種方法-----觀察比較法。什么是觀察比較法呢?觀察比較法就是直接通過觀察就可以比較分式的大小的方法。這種比較大小的方法可以大大減少計(jì)算量。這種方法我們在考試中主要可以從三個(gè)方面去進(jìn)行分析:一、結(jié)合分?jǐn)?shù)的性質(zhì)分?jǐn)?shù)性質(zhì):分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大;分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。二、利用中間值比較如果給了兩個(gè)式子分子分母都是同向進(jìn)行變化的話,我們又該怎么樣呢?這個(gè)時(shí)候我們就可以通過觀察兩個(gè)分式的值都大概等于某個(gè)數(shù),如果這兩個(gè)分式的值正好一個(gè)大于這個(gè)數(shù),另一個(gè)小于這個(gè)數(shù),則以這個(gè)數(shù)作為中間值,能直接比較出大小。每個(gè)題的中間值不盡相同,需要我們先整體觀察兩個(gè)分式都約等于某個(gè)數(shù),再以這個(gè)數(shù)為中間值。三、試商首數(shù)如果拿到兩個(gè)分式通過以上的兩個(gè)方法都不能夠快速的得到答案的話,這個(gè)時(shí)候我們就可以應(yīng)用第三種方法來進(jìn)行比較大小,那就是簡單的計(jì)算分式得到計(jì)算結(jié)果的首位,通過首數(shù)的大小來判斷分式的大小。通過上面的這些例題,大家可以發(fā)現(xiàn)用觀察比較法去比較分式的大小,效果又快又好。所以大家多加練習(xí),盡快掌握這種方法。

2018寧夏軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力技巧:盈余虧補(bǔ),快解數(shù)量

眾所周知,盈虧思想在近幾年公考軍隊(duì)文職招聘考試數(shù)量關(guān)系中??妓枷胫弧@纾浩骄鶖?shù)問題、雞兔同籠問題均可用其解決。利用盈虧思想在做數(shù)量關(guān)系的題目時(shí),不僅能弱化計(jì)算,更能快速得到準(zhǔn)確選項(xiàng),為廣大考生進(jìn)面助上一臂之力。因此專家總結(jié)了以下題型的解題技巧,使廣大考生在考場上見題不慌,迅速地拿下資料分析。一、概念:盈余虧補(bǔ)思想是指多的量和少的量保持平衡的思想。二、盈虧思想的核心:多退少補(bǔ)。即遇到復(fù)雜問,用平均量去統(tǒng)一計(jì)算,再根據(jù)總量進(jìn)行多退少補(bǔ)。三、??碱}型:1、平均數(shù)問題共兩人考試,有一人得83分,另一人得97分,他們的平均分是90分。這是因?yàn)?3比平均分少7分,97比平均分多7分,正好多的分=少的分。例:一次考試中,5人的成績分別為:81分、84分、90分、96分、100分,計(jì)算這5個(gè)人的平均分是多少?2、雞兔同籠問題(1)題型特征:已知某兩種事物兩個(gè)屬性的指標(biāo)數(shù)和指標(biāo)總數(shù),分別求個(gè)數(shù)問題。例:一個(gè)籠子里有雞和兔子,共10個(gè)頭,30支腳,問有幾只兔子?幾只雞?法一:首先想到方程,但比較麻煩設(shè):雞x只,兔子y只x+y=102x+4y=30法二:假設(shè)全為雞共10只,每只2個(gè)腳,共20個(gè)腳,還差10只腳,一只兔子比一只雞差2只腳,所以有5個(gè)兔子。板書:假設(shè)全是雞:10*2=20實(shí)際30少10/(4-2)=5(兔)雞:10-5=51

2018四川軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力臨考前高效備考指導(dǎo)

距離軍隊(duì)文職招考考試越來越近,往往考生越是臨近考試越是會(huì)亂了陣腳,不知道該做些什么。中公教育講師總結(jié)了一些考前的復(fù)習(xí)方法,期望能幫助大家在考試中取得好成績。由于軍隊(duì)文職招聘不僅重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察,還考察考生的快速應(yīng)變能力。在軍隊(duì)文職招聘考試中,考生們往往不是想拿滿分,而是想拿高分,那么如何提高對(duì)問題的快速應(yīng)變能力或者說如何拿高分呢?建議大家可以在考前進(jìn)行12次的真題演練,一方面是為了熟悉考試的模式,以便走進(jìn)考場后能輕松地面對(duì)考試,更重要的是要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃做題時(shí)間,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)考場得分最大化。1、了解自己的優(yōu)勢與劣勢在每次做題過程中,注意分專項(xiàng)掐表計(jì)時(shí),即對(duì)言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷這五個(gè)專項(xiàng)分別計(jì)時(shí)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有做題內(nèi)容后,再逐一對(duì)答案(建議每次嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行演練,切忌做一道對(duì)一下答案,以達(dá)到模擬考試的效果)。然后分別計(jì)算自己平均每道題目的做題時(shí)間及各專項(xiàng)的總體得分率。通過這樣的統(tǒng)計(jì),大家就會(huì)知道哪個(gè)專項(xiàng)是做題快且得分高、哪個(gè)專項(xiàng)是做題慢但是得分高、哪個(gè)專項(xiàng)是做題慢且得分低、或者做題快但得分低(一般多見于常識(shí)部分,且是以蒙選項(xiàng)為主)。2、充分發(fā)揮優(yōu)勢對(duì)于做題快且得分高的專項(xiàng),在這最后的沖刺階段,大家可以查缺補(bǔ)漏地進(jìn)行復(fù)習(xí),或者可以總結(jié)自己的做題思路,提高得分率。在之后的真題演練中,講師建議大家先做該專項(xiàng)的題目,在保證正確率的基礎(chǔ)上給其他專項(xiàng)留下更充裕的做題時(shí)間。對(duì)于做題慢但得分高的部分,大家應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí),總結(jié)做題技巧及方法,并可以對(duì)做得慢的題目有針對(duì)性地復(fù)習(xí),在保證正確率的同時(shí)提高自己的做題速度。3、注意克服劣勢對(duì)于做題慢且得分低和做題快但是得分低的部分,大家可以在平時(shí)的真題演練中就養(yǎng)成選擇性放棄的習(xí)慣,不要過于計(jì)較個(gè)別幾個(gè)題目的對(duì)錯(cuò)得失,要注重整體的做題速度和質(zhì)量,以便在考場上能充分利用做題時(shí)間,在有限的時(shí)間里,把自己肯定能得分的題目做完、做對(duì),提高總體的得分率。最后,中公教育講師希望大家都能認(rèn)清自己,有步驟地進(jìn)行最后的沖刺復(fù)習(xí),在考試中取得理想的成績。

2019江蘇軍隊(duì)文職招考考試點(diǎn)滴積累突破軍隊(duì)文職崗位能力言語障礙

軍隊(duì)文職招聘考試中五大題型,常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析、數(shù)量關(guān)系、判斷推理。通過大量的數(shù)據(jù)整理以及考生反饋,難易程度比較大的兩個(gè)地方分別是,數(shù)學(xué)運(yùn)算、言語理解與表達(dá)。接下來專家跟大家分享一下關(guān)于如何學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。我們都知道言語理解需要考生有一定的語言功底,對(duì)詞語的理解以及語句間的分析能力都有一定的要求。言語理解與表達(dá)的構(gòu)成主要是兩大塊,第一部分,要求考生對(duì)詞語要有一個(gè)正確的理解,其次還要對(duì)兩個(gè)意思相近的詞語進(jìn)行準(zhǔn)確的辨析,準(zhǔn)確找到他們的區(qū)別,當(dāng)然整個(gè)審題的過程中還要注意上下句之間的呼應(yīng)關(guān)系,只有這樣才能確定最終答案。這時(shí)問題來了,如何積累詞語,我們生活常用詞語的數(shù)量,據(jù)百度數(shù)據(jù)顯示,人們?nèi)粘I钣谜Z56008個(gè),而考試常用詞匯占10%計(jì)算,我們要了解五千到六千的詞匯量,這樣一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)如何記憶,總不能讓大家去背誦一整套的漢語字典,此時(shí)我們中公教育專家通過團(tuán)隊(duì)的共同努力總結(jié)了一系列的考試常用詞匯,詞匯的類型主要是詞語與成語。而這些詞語和成語我們又可以按照寫作素材的角度進(jìn)行分類,例如:關(guān)于人體形態(tài)、內(nèi)心、神態(tài)的詞匯,也可以是描寫各種景物、動(dòng)物的詞匯。關(guān)于感官的看的詞匯:詞語:凝視、注視、掃視、環(huán)視、俯視、窺視、巡視、遠(yuǎn)望、眺望、瞭望、張望、探望、仰望、觀察、瞻仰、鳥瞰、視察、欣賞、觀賞、瀏覽。成語:東張西望、左顧右盼、瞻前顧后、極目遠(yuǎn)眺、望眼欲穿、望穿秋水、望洋興嘆、瞠目結(jié)舌、目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注、高瞻遠(yuǎn)矚、賞心悅目關(guān)于語言表達(dá)說的詞匯詞語:討論、議論、談?wù)?、交流、交談、訴說、傾訴、告訴、談話、叫嚷、責(zé)罵、質(zhì)問成語:妙語連珠、娓娓而談、口若懸河、口口聲聲、說古道今、口密腹劍、婉言危言、評(píng)說怒斥、耳濡目染、能說會(huì)道、巧舌如簧、能言善辯、伶牙俐齒、出口成章表示第一的詞語詞語:首先、冠軍、魁首成語:首屈一指、名列前茅上述方法是按照詞語、成語的方式進(jìn)行對(duì)應(yīng)的方式總結(jié)詞匯,當(dāng)然除了有比對(duì)的形式進(jìn)行詞語的積累外,我們還可以按照季節(jié)的變化、數(shù)量的多少,以及顏色的變化進(jìn)行積累。關(guān)于季節(jié)的成語:春:鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)輕拂、春光明媚;夏:烈日當(dāng)空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐秋:秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、碩果累累冬:三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰關(guān)于顏色的詞匯:五顏六色、五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、綠草如茵、黑白分明、五彩斑斕、花紅柳綠、絢麗多彩、姹紫嫣紅、青紅皂白、燈紅酒綠、青黃不接、陽春白雪、姚黃魏紫、漆黑一團(tuán)、黃旗紫蓋、花花綠綠、浮翠流丹、白山黑水、紅飛翠舞、紅裝素裹、綠肥紅瘦、金燦燦、黃澄澄、綠油油、紅彤彤、黑乎乎、黑漆漆關(guān)于數(shù)量的詞匯:不計(jì)其數(shù),堆積成山,人山人海,數(shù)不勝數(shù)、成千上萬、不勝枚舉、琳瑯滿目、人山人海、多如牛毛、千千萬萬、千軍萬馬、摩肩接踵、恒河沙數(shù)、浩如煙海。關(guān)于言語理解與表達(dá),詞語積累的方法就先分享到這里,言語是一個(gè)長期積累的過程,請相信點(diǎn)滴積累最終會(huì)發(fā)生質(zhì)變,最后感謝大家的支持,中公教育祝大家公考順利。