2020北京軍隊(duì)文職招考面試打造“完美印象”

關(guān)于面試我們都知道只有早早復(fù)習(xí),做好準(zhǔn)備,才能取得好的結(jié)果,參加面試第一印象至關(guān)重要,決定著考官對(duì)我們喜愛程度,那么如何打造完美印象呢?中公教育專家將為你解答疑惑:一、完美印象之著裝許多同學(xué)都知道,面試是著裝能夠體現(xiàn)我們對(duì)考試的重視,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為著裝要穿黑色西裝,白色襯衫以表莊重。其實(shí)不然,我們?cè)谶M(jìn)行面試是著裝大方得體即可,在面試時(shí),不要穿的過于休閑,不穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、休閑T恤等過于隨意,感覺不重視考試。男同學(xué)可以著西褲,與西褲搭配得當(dāng)?shù)囊r衫(不一定非要白色),深色皮鞋、與皮鞋搭配的深色襪子(不建議穿白色襪子),可看室內(nèi)溫度選擇是否穿西裝外套(西裝顏色不要太艷)。女同學(xué)可選擇大方的得體的職業(yè)套裝、套裙、連衣裙(顏色不過于艷麗,顏色不過于多)等,深色高跟鞋(可根據(jù)自身情況選擇高度,不能不自然,不會(huì)走路)。二、完美印象之妝發(fā)除了著裝能夠體現(xiàn)我們的精氣神,發(fā)型和妝容也是至關(guān)重要的。對(duì)于男同學(xué)來說,發(fā)型要簡潔,不宜過長,且顏色不能太淺(黑色最好),可在考試前一周左右理發(fā),看起來會(huì)更自然;可對(duì)面部進(jìn)行簡單修飾,看起來更加有精神,不建議帶耳環(huán)、耳釘?shù)妊b飾品。對(duì)于女同學(xué),建議將頭發(fā)束起來,更精神,同時(shí)也避免在作答時(shí)披散的頭發(fā)影響書寫或做答,發(fā)飾不能夸張,簡單打方為主;另外,不建議化濃妝,也不建議不修邊幅,適當(dāng)化淡妝,提升氣質(zhì)。不要帶夸張的耳飾,不做夸張的美甲。與人的交往,往往是從源于第一印象,也是如此,好的印象能夠讓人有聽下去的欲望,我們要從細(xì)節(jié)做起,做好每一部分的準(zhǔn)準(zhǔn)備才能事半功倍,最后,祝各位2020軍隊(duì)文職招考考試順利!

政府身份在軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作作答中的作用

每一位參與公職類考試的考生們,都應(yīng)該首先明確一個(gè)問題,就是我們參與的考試本質(zhì)上來講還是一種應(yīng)聘考試,只不過這一場考試競聘的崗位具有一定的特殊性,可這與其他類型的競聘是沒有本質(zhì)區(qū)別的。這實(shí)際上也就是在要求我們,需要在進(jìn)行考試的過程中,始終將自己的身份置身于一名求職者的位置上,也就是政府工作人員的位置上。那么政府角度能夠在申論作答過程中帶來哪些積極地作用,又有哪些角度是需要我們?cè)谧鞔疬^程中予以關(guān)注的呢?下面專家為大家解答。首先,政府角度是全部題目作答的核心角度,能夠?yàn)椴糠诸}目提供思考方向。我們都知道在提出對(duì)策和貫徹執(zhí)行題目的做大過程中,身份將直接決定作答方向和行文風(fēng)格??刹⒉皇撬蓄}干中都會(huì)給出直接的身份信息,例如2012國考市地,要求圍繞給定資料概括T市市民在出行過程中遇到的問題并提出解決建議,在這樣的情況下,我們就應(yīng)該從政府角度出發(fā),注重權(quán)限范圍來進(jìn)行建議提出。其次,政府角度將決定作答高度。針對(duì)同一個(gè)問題,不同的身份角色往往會(huì)給出不同的思考角度。就比如說針對(duì)農(nóng)村電商發(fā)展帶來的影響,如果我們站在個(gè)人角度思考,也許會(huì)給出諸如為生活帶來便利,提高收入等答案,然而政府角度區(qū)能夠給出更具有廣泛性和高度的答案,例如能夠提到打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、促進(jìn)城鄉(xiāng)公平發(fā)展,能過促進(jìn)雁歸巢政策落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)等等??梢娛欠衲軌蛘驹谡嵌人伎紗栴}實(shí)質(zhì)上將會(huì)對(duì)答案造成一定程度上的影響。最后,政府角度將直接決定價(jià)值判斷的結(jié)果。在作答過程中,我們將會(huì)遇到一類題型叫評(píng)論型綜合分析,其實(shí)質(zhì)是要求結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行價(jià)值判斷,給出核心觀點(diǎn)態(tài)度,進(jìn)而進(jìn)行分析并提出對(duì)策或做出總結(jié)。這類題型在進(jìn)行闡述觀點(diǎn)態(tài)度的過程中,存在幾種不同情況,而在同學(xué)們做大過程中最容易判斷失誤的,就是需要結(jié)合政府角度進(jìn)行判斷的情況。例如江蘇軍隊(duì)文職招聘中出現(xiàn)真題,材料描述了民間一位免費(fèi)為基層群眾播放電影的放映員老潘,政府以不具備電影放映資格證和放映內(nèi)容未經(jīng)審查為由取消了其放映資格,這一舉動(dòng)在民間引起爭論,并造成了民眾不滿。很多同學(xué)在對(duì)此問題的判斷過程中,會(huì)出現(xiàn)兩種明顯的錯(cuò)誤,一種同學(xué)站在民眾角度認(rèn)為政府做法不正確,另一部分同學(xué)則會(huì)認(rèn)為政府做法無可厚非。然而實(shí)質(zhì)上,從政府角度中法治、服務(wù)兩個(gè)角度出發(fā),首先政府做法符合依法行政原則,但的確缺少對(duì)于民眾訴求的關(guān)注,因此核心觀點(diǎn)應(yīng)該是出發(fā)點(diǎn)是正確的,但在實(shí)施過程中的手段方面欠妥。多維度辯證思考該問題才是得出正確答案的關(guān)鍵??梢娫谏暾撟鞔疬^程中能夠把握住核心身份,根據(jù)政府角度出發(fā)進(jìn)行作答并且給出價(jià)值判斷,是很多題目作答過程中的關(guān)鍵。中公教育專家希望各位同學(xué)在后續(xù)復(fù)習(xí)過程中能夠引起重視。