2019新疆及兵團(tuán)軍隊(duì)文職招考面試試題規(guī)律分析
近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音?？忌腠樌赝ㄟ^(guò)面試，對(duì)面試試題的研習(xí)和把握是必不可少的，只有全面掌握面試試題的基本規(guī)律和特點(diǎn)，才能進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。鑒于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的面試形式與自治區(qū)的面試形式一樣，均是普通的結(jié)構(gòu)化面試，所以下面中公教育專(zhuān)家會(huì)將兩者的命題規(guī)律及特點(diǎn)進(jìn)行綜合梳理和分析，希望能夠?qū)忌兴鶐椭?。一、面試命題總體特點(diǎn)分析(一)新疆維吾爾自治區(qū)面試考查要素基本固定，題型穩(wěn)中有變分析近幾年的新疆維吾爾自治區(qū)面試試題可知，新疆維吾爾自治區(qū)對(duì)測(cè)評(píng)要素的考查基本固定，重點(diǎn)考查綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力和人際交往意識(shí)與技巧。而相應(yīng)的新疆維吾爾自治區(qū)的考查題型也比較穩(wěn)定，主要包括時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題、哲理思辨類(lèi)問(wèn)題、組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題、情境處理類(lèi)問(wèn)題、人際處理類(lèi)問(wèn)題，但是在穩(wěn)定中也有所創(chuàng)新，兼具個(gè)性化、綜合化的趨勢(shì)。如在2018年新疆維吾爾自治區(qū)的面試試題中，出現(xiàn)了漫畫(huà)題，并且漫畫(huà)題的內(nèi)容與當(dāng)前國(guó)家的相關(guān)政策及社會(huì)的時(shí)政熱點(diǎn)有關(guān)，考生要引起重視。另外，新疆維吾爾自治區(qū)的軍隊(duì)文職招考面試試題的題本構(gòu)成也基本固定。以2018年新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考的面試試題為例，在四道題目構(gòu)成的題本中，第一道題為重點(diǎn)考查綜合分析能力的時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題或哲理思辨類(lèi)問(wèn)題，第二道題為重點(diǎn)考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題，第三道題為重點(diǎn)考查人際交往意識(shí)與技巧的人際處理類(lèi)問(wèn)題，第四道題為重點(diǎn)考查應(yīng)變能力的情境處理類(lèi)問(wèn)題。(二)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)面試考查要素趨于穩(wěn)定，側(cè)重對(duì)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的考查通過(guò)分析近幾年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的面試試題，我們可以發(fā)現(xiàn)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的測(cè)評(píng)要素趨于穩(wěn)定，主要包括綜合分析能力、應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性。但是考生要注意一點(diǎn)，近幾年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)重點(diǎn)考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性成為一種趨勢(shì)，即重點(diǎn)考查考生的價(jià)值觀(guān)以及對(duì)崗位的認(rèn)知和理解。并且也出現(xiàn)了將求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性和其他要素進(jìn)行綜合考查的情況，考生需加以重視。二、面試各測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析(一)綜合分析能力在新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試中，對(duì)綜合分析能力的考查是面試中的重中之重，每套試題中都至少會(huì)有一道重點(diǎn)考查綜合分析能力的題目?？疾榫C合分析能力一方面能夠全面測(cè)評(píng)考生的綜合素質(zhì)，考查考生的思辨能力;另一方面則能測(cè)查出考生對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的了解程度、對(duì)熱點(diǎn)素材的積累程度等。在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的面試中，卻很少單獨(dú)測(cè)查考生的綜合分析能力，往往是與其他要素進(jìn)行綜合考查，如求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性。所以，對(duì)于綜合分析能力的分析我們主要以新疆維吾爾自治區(qū)的面試試題為主。1、以時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題為主具體到新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試中，對(duì)綜合分析能力的考查以時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題為主，包括社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題和公共政策類(lèi)問(wèn)題。社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題要求考生針對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)或新疆地區(qū)的一些熱點(diǎn)現(xiàn)象發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，而公共政策類(lèi)問(wèn)題則要求考生就一些國(guó)家或地方的方針政策闡述自己的看法，分析問(wèn)題并提出改善建議。要想更好地回答此類(lèi)問(wèn)題，考生需要具備一定的政治理論知識(shí)和制度分析方法。2、對(duì)哲理思辨類(lèi)問(wèn)題的考查比重增大除了?？嫉臅r(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題，新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試對(duì)哲理思辨類(lèi)問(wèn)題考查的比重增大，尤其是名言俗語(yǔ)類(lèi)問(wèn)題。這類(lèi)題目主要是引用一些名人名言及領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)，然后讓考生就名人名言談自己的看法。名言俗語(yǔ)類(lèi)題目不容易體現(xiàn)創(chuàng)新性，但是卻和我們的日常生活聯(lián)系密切，考生如果具備一定的語(yǔ)感和生活經(jīng)驗(yàn)也可以取得突破。同時(shí)在平時(shí)的復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，考生也要注意一些名言素材的積累，尤其要注意習(xí)總書(shū)記的講話(huà)。另外，新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試也涉及對(duì)觀(guān)點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題的考查。這類(lèi)題目往往會(huì)在題干中給出一些人對(duì)某一事件或現(xiàn)象的看法，讓考生據(jù)此提出自己的意見(jiàn)或看法，考生需要引起重視。3、出現(xiàn)了漫畫(huà)題2018年新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試中出現(xiàn)了漫畫(huà)題，主要是讓考生談?wù)剬?duì)漫畫(huà)的理解。并且題目給出的漫畫(huà)都與當(dāng)前的社會(huì)政策及熱點(diǎn)有關(guān)，比如物質(zhì)扶貧與精神幫扶相結(jié)合失信人員處處受限等問(wèn)題，體現(xiàn)了很強(qiáng)的時(shí)效性。4、地方特點(diǎn)明顯新疆維吾爾自治區(qū)對(duì)綜合分析能力的考查也表現(xiàn)出了比較明顯的地方特色。主要體現(xiàn)在：(1)側(cè)重對(duì)新疆本地的政策、現(xiàn)象的考查例如：為了加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作，新疆維吾爾自治區(qū)在全疆中小學(xué)開(kāi)設(shè)環(huán)境教育課程，并配備專(zhuān)職教師。對(duì)此，你怎么看?(2)名言俗語(yǔ)的選擇上也有一定的地方特色例1：和田地委副書(shū)記艾則孜木沙指出：領(lǐng)導(dǎo)干部中上有政策下有對(duì)策的兩面人比暴恐分子更陰險(xiǎn)、更狠毒。請(qǐng)結(jié)合新疆實(shí)際談?wù)勀銓?duì)兩面人的看法。例2：習(xí)近平總書(shū)記考察新疆時(shí)曾指出：新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。對(duì)此，你怎么看?(二)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力是軍隊(duì)文職招考的必備能力之一，集中體現(xiàn)為能否對(duì)自己、他人、部門(mén)各項(xiàng)活動(dòng)制定有序的計(jì)劃，能否合理高效地安排時(shí)間和調(diào)配資源，并對(duì)在此過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾沖突進(jìn)行協(xié)調(diào)和解決。無(wú)論是新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試還是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)面試，兩者均重視測(cè)查考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，每年每套試題中都至少有一道組織活動(dòng)類(lèi)的題目，且命題背景多與實(shí)際工作生活緊密結(jié)合，涉及制訂方案類(lèi)、宣傳類(lèi)、培訓(xùn)類(lèi)等題型。新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試中，組織活動(dòng)類(lèi)的題目形式多樣，內(nèi)容豐富，考查的活動(dòng)有趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就業(yè)咨詢(xún)會(huì)維穩(wěn)培訓(xùn)下基層送溫暖等。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)面試考查到的活動(dòng)有緬懷烈士的主題講座活動(dòng)送知識(shí)下連隊(duì)宣傳活動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品推介會(huì)等。值得注意的是，其他省份組織活動(dòng)類(lèi)題目在設(shè)問(wèn)方式上求新求變求不同，但新疆維吾爾自治區(qū)面試和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)面試中，組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題的設(shè)問(wèn)方式仍然采用比較傳統(tǒng)的諸如怎么做怎么組織如何策劃等形式，這在一定程度上降低了題目的難度，更有利于考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。另外，考生要注意一點(diǎn)，在2018年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的面試中，組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題的設(shè)問(wèn)方式有所改變，出現(xiàn)了你認(rèn)為活動(dòng)分為哪些環(huán)節(jié)的新穎問(wèn)法，考查的更加細(xì)致，考生要做好一定的準(zhǔn)備。除此之外，在2017年新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試中，組織活動(dòng)類(lèi)題目中還出現(xiàn)了一次你會(huì)注意哪幾個(gè)方面的問(wèn)法，考生需要引起注意。(三)應(yīng)變能力考查應(yīng)變能力的情境處理類(lèi)問(wèn)題是新疆維吾爾自治區(qū)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的?？碱}型，在近幾年的軍隊(duì)文職招考面試中，幾乎每套題中都有一道情境處理類(lèi)問(wèn)題。通過(guò)觀(guān)察近幾年新疆的面試試題，我們可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試還是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)面試，對(duì)應(yīng)變能力的考查更傾向于處理日常生活和工作中較為常見(jiàn)的突發(fā)問(wèn)題、事件，這種題型主要通過(guò)設(shè)置一種或者多種情境，為考生設(shè)定一個(gè)具體的身份來(lái)進(jìn)行考查。因此，考生在回答這類(lèi)題目的時(shí)候考生首先要明確自己的身份定位，采取符合自己身份的措施方法，從而合理有效地化解矛盾，解決問(wèn)題。有些題目常常會(huì)將應(yīng)變能力與其他測(cè)評(píng)要素結(jié)合進(jìn)行考查，比如與人際交往意識(shí)與技巧。另外，除了?？嫉墓ぷ魑C(jī)類(lèi)問(wèn)題之外，也會(huì)涉及公共危機(jī)處理類(lèi)的問(wèn)題。此類(lèi)題目常以公共危機(jī)事件為命題背景，給考生創(chuàng)設(shè)一個(gè)具體的身份，考查考生能否冷靜妥善地化解危機(jī)。(四)人際交往意識(shí)與技巧在新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試中，對(duì)人際交往意識(shí)與技巧的考查也是占有一定比重的，幾乎每套題目中都有一道考查人際交往意識(shí)與技巧的題目，重點(diǎn)考查主動(dòng)性、有效溝通及靈活性，并且設(shè)置的關(guān)系處理多以領(lǐng)導(dǎo)和同事為主。而在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)面試中，對(duì)人際交往意識(shí)與技巧的考查則相對(duì)較少。但考生要明白的是，無(wú)論是生活還是工作中，人際關(guān)系的處理都是一門(mén)必修課，尤其是國(guó)家公職人員要處理的人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，不僅要處理好與上下級(jí)、同事之間的關(guān)系，更要處理好與人民群眾的關(guān)系，而這也是軍隊(duì)文職招考必須具備的素質(zhì)，所以考生一定要注意這方面能力的培養(yǎng)。(五)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性，這一能力要素在新疆維吾爾自治區(qū)軍隊(duì)文職招考面試中很少考查，但在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)軍隊(duì)文職招考面試中，所占比重則越來(lái)越大。在2016年首次出現(xiàn)了測(cè)查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的人崗匹配類(lèi)問(wèn)題，幾乎每套題目中都有一道。在2018年也出現(xiàn)了一道考查考生求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的人崗匹配類(lèi)問(wèn)題，但主要測(cè)查考生的自我認(rèn)知能力，即考查考生的價(jià)值觀(guān)?？忌⒁獾氖?，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)對(duì)人崗匹配類(lèi)問(wèn)題題目的設(shè)置體現(xiàn)出與綜合分析能力綜合考查的趨勢(shì)?？忌氪鸷眠@類(lèi)題目，除了掌握常規(guī)的題型答題策略外，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要注意多了解自己所報(bào)考的職位信息及軍隊(duì)文職招考相關(guān)知識(shí)，注重對(duì)于名言俗語(yǔ)及領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)的學(xué)習(xí)和積累，保持對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的敏感性。
2019江西軍隊(duì)文職招考面試試題命題規(guī)律分析
近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音。準(zhǔn)備面試最好的武器之一就是研究試題，能透徹地理解試題就意味著面試成功了一半。因此，廣大考生要想在面試考場(chǎng)上決勝千里，就需要充分把握江西省近幾年面試試題的基本規(guī)律和特點(diǎn)，從中挖掘有益于備考的部分。下面中公教育專(zhuān)家對(duì)近三年的江西省面試試題進(jìn)行了簡(jiǎn)要的梳理、分析和研究，幫助考生提高復(fù)習(xí)備考效率。一、面試命題規(guī)律分析通過(guò)分析近幾年江西省試題可以看出，綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、應(yīng)變能力和人際交往意識(shí)與技巧是重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素。此外，每年江西省軍隊(duì)文職招考重點(diǎn)考查的要素也會(huì)有所變化，綜合近幾年的面試試題來(lái)看，綜合分析能力和計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力是最主要考查的要素，基本上每年的每套題目都會(huì)有所涉及，尤其是重點(diǎn)考查綜合分析能力的社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題，幾乎每套面試題目中都有涉及，應(yīng)作為考生日常復(fù)習(xí)的主要抓手。題目中要求考生談看法，考查考生的綜合分析能力，這就需要考生在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中注重?zé)狳c(diǎn)知識(shí)的積累，尤其是對(duì)熱點(diǎn)事件和熱點(diǎn)現(xiàn)象的評(píng)論，增強(qiáng)時(shí)政熱點(diǎn)的敏感性，提升答題的廣度和深度。第三道題是言語(yǔ)表達(dá)類(lèi)問(wèn)題中的情景模擬對(duì)話(huà)，為考生創(chuàng)設(shè)了具體情境，并為其提供了具體的身份，需要考生在明確身份定位的前提下，入情入境地進(jìn)行回答;此外，本題還涉及對(duì)人際交往意識(shí)與技巧的考查，考生在勸解過(guò)程中要注意語(yǔ)言的靈活性，達(dá)到勸說(shuō)的目的，這對(duì)考生的能力提出了更高的要求。第四道題是情境處理類(lèi)問(wèn)題，考查考生是否能夠妥善處理兩村的矛盾，考查了考生的應(yīng)變能力。因此，考生在備考時(shí)一定要全面復(fù)習(xí)，熟練掌握各個(gè)測(cè)評(píng)要素的命題特點(diǎn)和答題技巧，只有這樣，才能更好地應(yīng)對(duì)江西省軍隊(duì)文職招考面試。二、面試各測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析(一)綜合分析能力綜合分析能力一直都是江西省軍隊(duì)文職招考面試必考的測(cè)評(píng)要素，考查的題型主要是時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題和哲理思辨類(lèi)問(wèn)題，尤其是社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題在近幾年面試中頗受青睞，題目設(shè)置多以社會(huì)熱點(diǎn)事件、現(xiàn)象為背景，并且多選擇具有爭(zhēng)議性的熱點(diǎn)話(huà)題。在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，考生應(yīng)注意全面、客觀(guān)地對(duì)題目中的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辨析，指出觀(guān)點(diǎn)的合理性及片面性，并提出解決措施等。因此考生需要在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中增加自己的熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備，多瀏覽一些熱點(diǎn)新聞評(píng)論，鍛煉并提升自己看問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，這樣才能夠在面試時(shí)成竹在胸，在考場(chǎng)上有話(huà)可說(shuō)。江西省軍隊(duì)文職招考面試對(duì)于熱點(diǎn)事件的考查具有鮮明的特點(diǎn)，選取的話(huà)題多具爭(zhēng)議性，考生在備考時(shí)，要關(guān)注時(shí)政新聞，多積累素材，為答題做充足準(zhǔn)備。(二)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力江西省軍隊(duì)文職招考面試的另一重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素是計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，考查形式往往都是結(jié)合一定的工作情境來(lái)考查，實(shí)用性、操作性比較強(qiáng)，多以制訂方案類(lèi)、調(diào)研類(lèi)和宣傳類(lèi)的題目為主，活動(dòng)形式、內(nèi)容多樣，設(shè)問(wèn)方式靈活新穎，有很強(qiáng)的針對(duì)性。另外，題目與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合日趨緊密，有些題目以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為命題背景，讓考生在了解相關(guān)社會(huì)背景知識(shí)、充分領(lǐng)會(huì)政策精神的前提下來(lái)開(kāi)展某些工作，這無(wú)疑對(duì)考生的政治素養(yǎng)與實(shí)際工作能力提出了更高的要求。此外，江西省軍隊(duì)文職招考面試中考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目，命題形式有一定特色，除了一般的如何組織怎么開(kāi)展活動(dòng)的命題形式，還有一種常見(jiàn)的命題形式是讓考生給出幾種組織活動(dòng)形式，并選出其中的一種詳細(xì)說(shuō)明組織流程，或者讓考生說(shuō)明做出選擇的依據(jù)。(三)言語(yǔ)理解與表達(dá)能力在江西省軍隊(duì)文職招考面試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)能力也是重要的測(cè)評(píng)要素，基本上每年的面試題目都會(huì)有所涉及，且?guī)缀醵际乔榫澳M對(duì)話(huà)類(lèi)問(wèn)題，題目大多以實(shí)際工作和生活為命題背景，要求考生結(jié)合具體的情境勸說(shuō)他人，并現(xiàn)場(chǎng)模擬。(四)應(yīng)變能力應(yīng)變能力也是江西省軍隊(duì)文職招考面試比較重要的測(cè)評(píng)要素。江西省軍隊(duì)文職招考面試對(duì)應(yīng)變能力的考查，主要是結(jié)合日常實(shí)際工作場(chǎng)景出題，考查考生能否在相應(yīng)的情境中理出頭緒，處理好工作中的實(shí)際問(wèn)題。一般而言，此類(lèi)試題主要以職場(chǎng)場(chǎng)景為主，給考生設(shè)置一個(gè)特殊的公務(wù)環(huán)境或具體身份，要求考生在此種環(huán)境和身份定位下，完成某項(xiàng)工作任務(wù)或者應(yīng)對(duì)某個(gè)突發(fā)事件。(五)人際交往意識(shí)與技巧人際交往意識(shí)與技巧也是江西省軍隊(duì)文職招考面試的重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)人際交往意識(shí)與技巧和言語(yǔ)理解與表達(dá)能力綜合考查的題目，考生既要妥善解決人際矛盾，又要在溝通中注意語(yǔ)言的靈活性，因此對(duì)考生的答題能力提出了更高的要求。要想答好此類(lèi)題目，考生一定要明白處理好人際問(wèn)題是完成工作的基礎(chǔ)，要以完成工作為主要目的，在掌握處理人際交往意識(shí)與技巧的原則、方法的基礎(chǔ)上，真正地理解和領(lǐng)會(huì)與人相處的技巧。例1：在你組織的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)上，大家都在低頭玩手機(jī)，氣氛很沉悶。你會(huì)怎么跟大家溝通?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。例2：?jiǎn)挝唤M織員工參加野外拓展訓(xùn)練，你被任命為小組長(zhǎng)，但同事在訓(xùn)練時(shí)不團(tuán)結(jié)，不配合你的工作，導(dǎo)致最后小組考核沒(méi)有通過(guò)。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，并要求你們組重新參加考核。對(duì)此，你怎么辦?中公解讀上述兩道試題都考查了考生的人際交往意識(shí)與技巧能力，第一題是典型的人際交往意識(shí)與技巧和言語(yǔ)理解表達(dá)能力綜合考查的題目，考生要想達(dá)到讓同學(xué)們放下手中的手機(jī)，促進(jìn)同學(xué)之間友誼的目的，要注意說(shuō)話(huà)的技巧，考查了考生的人際交往意識(shí)與技巧，而現(xiàn)場(chǎng)模擬的作答要求，需要考生具備良好的言語(yǔ)理解與表達(dá)能力，在與同學(xué)們溝通的過(guò)程中，需要注意語(yǔ)言的靈活性和有效性，屬于兩種要素綜合考查的題目。第二道題對(duì)于同事的不配合，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，考生需要綜合運(yùn)用人際交往的技巧，達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事積極參與小組工作，并出色地完成工作任務(wù)的目的。(六)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性江西省軍隊(duì)文職招考面試很少單獨(dú)考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性，往往與其他測(cè)評(píng)要素如人際交往意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力融合在一起進(jìn)行綜合考查，題目難度也相應(yīng)增加。
