軍隊文職崗位能力五大專項如何備考
考試軍隊文職招聘主要有五個專項常識，言語，數(shù)量，判斷和資料，都是客觀題，考的是知識的積累、做題速度還有正確率，下面專家就帶大家一起了解一下。第一，常識部分。常識關(guān)乎天文地理醫(yī)學(xué)文史法律。涉及范圍之廣，考察的是我們從出生到現(xiàn)在整個人生階段對于常識的積累過程，那這一部分相對來說很難在短時間內(nèi)有很大突破，在于平時對常識的搜集和積累，平時多讀書看報，計劃好時間比如早起花兩個小時背背常識等。第二，言語部分。言語是整個里非常重要的部分，總共40題，不管分值還是題量都占據(jù)了小半壁江山。想在軍隊文職招聘上達到70分以上的，起碼要對28道以上，平時?？急M量保持在30道以上，這一部分得備考需要大家先掌握理論基礎(chǔ)再做題最后反復(fù)研究歷年試題，形成自己的答題思路。第三，數(shù)量關(guān)系。其實就是小學(xué)初中高中的那些應(yīng)用題，雖然說起來簡單，但是這也是最難最耗時間的一部分，分值相應(yīng)還挺高的。建議數(shù)量專項考試的時候放最后做。至于做題速度，當然是熟能生巧啦!注意數(shù)量的考點雖然多，但是每年?？嫉目键c就那么些，類似工程問題，排列組合問題，概率問題，行程問題等要熟練掌握。第四，判斷推理。其中的圖形推理這一部分不要戀戰(zhàn)常見的規(guī)律掌握住，一旦常見的規(guī)律找不出來就可以先適當?shù)姆艞壱粌蓚€題目，因為圖推和數(shù)量是整個軍隊文職招聘最難的部分，很多時候，你花時間都不一定能做的出來，不必過于糾結(jié)，正確率固然重要，速度同樣重要。定義有點像言語的判斷又有點像申論，比較長，一定要加快閱讀速度。類比推理，盡量做到一分鐘兩到三題，達到常識的速度，普遍難度不高。邏輯推理，這一部分需要細心一些盡量把條件仔演草紙上做個表格一目了然，避免出錯。最后一個部分資料分析，這一部分相對來說考查難度不高，重在對于公式的掌握程度和提快做題速度，公式就那么多，需要熟練記憶，計算上面多以估算為主，掌握好基礎(chǔ)理論以后需要大量刷題增加做題速度。這五個部分每個人擅長的領(lǐng)域不一樣，所以建議大家從自己擅長的部分入手，先易后難，有效控制時間保證自己的正確率。最后，中公教育希望大家都能考個好成績。
法律知識：能犯未遂和不能犯未遂
對象不能犯本身就是犯罪未遂中的一種類型。以行為的實行能否構(gòu)成既遂為標準，可以將犯罪未遂劃分為能犯的未遂與不能犯的未遂。而不能犯的未遂又可以分為三種情形：1、工具不能犯。如將白糖誤認為是砒霜，借以殺人，屬于殺人未遂;2、對象不能犯，即犯罪對象不存在但行為人誤以為存在或?qū)Ψ缸飳ο蟮奶匦援a(chǎn)生了錯誤的認識，以致于不可能完成犯罪。也就例如，將男人誤認為女人，實施強奸，屬于強奸未遂;3、主體不能犯。如行為人不知道在國外的妻子已經(jīng)死亡，出于重婚的故意又與她人進行結(jié)婚登記，屬于重婚未遂。法院作出有罪判決的時候一般只會在判決結(jié)果中陳述被告人所犯何罪，而不會陳述該種犯罪處于何種狀態(tài)，也例如一個人強奸未遂，判決結(jié)果中會陳述為某某犯強奸罪，判處XXXXX而不會說某某犯強奸未遂罪，判處XXXXX，這是因為犯罪未遂屬于法定量刑情節(jié)，不是定罪情節(jié)，不影響定罪，只影響量刑。所以，對象不能犯肯定不會是無罪，而是有罪，只是鑒于其犯罪未遂的性質(zhì)，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。以行為的實行客觀上能否構(gòu)成犯罪既遂為標準，犯罪未遂可分為能犯未遂與不能犯未遂。能犯未遂，是指行為人已經(jīng)著手實行刑法分則規(guī)定的某一具體犯罪構(gòu)成客觀方面的實行行為，并且這一行為實際上有可能完成犯罪，但由于其意志以外的原因，使犯罪未能完成的犯罪未遂形態(tài)。如甲用槍向乙射擊，意欲打死乙，但由于其槍法不準，未能擊中乙，乙見狀得以逃脫。不能犯未遂，是指行為人已經(jīng)著手實行刑法分則規(guī)定的某一具體犯罪構(gòu)成客觀方面的實行行為，但由于其行為的性質(zhì)，致使其行為不可能完成犯罪，因而使犯罪未能完成的犯罪未遂形態(tài)。在不能犯未遂中，行為人對其行為的性質(zhì)存在錯誤認識，即實際上不能完成犯罪而行為人卻認為可以完成犯罪。這種認識錯誤就是成立犯罪未遂之行為人意志以外的原因。不能犯未遂還可繼續(xù)分為工具不能犯未遂和對象不能犯未遂。所謂工具不能犯未遂，是指行為人由于對所使用的犯罪工具存在錯誤認識而未能完成犯罪導(dǎo)致的未遂。如將白糖當作砒霜放入他人食物中意圖毒死他人。所謂對象不能犯未遂，是指行為人對所指向的犯罪對象存在認識錯誤而未能完成犯罪導(dǎo)致的未遂。如將野豬當作人射殺。一般認為，就實際造成犯罪結(jié)果的可能性上來講，能犯未遂的可能性要比不能犯未遂大，因而具有較大的社會危害性，因而在量刑應(yīng)有所區(qū)別。不能犯未遂不能犯未遂又稱不能犯?，F(xiàn)代各國刑法或刑法理論上，以行為的實行能否構(gòu)成犯罪既遂為標準，而劃分的犯罪未遂形態(tài)的一對類型之一，其對稱為能犯未遂。因犯罪人對有關(guān)犯罪事實認識錯誤，其犯罪行為根本不可能完成犯罪達到既遂，而使犯罪停止在未遂形態(tài)。如誤用空槍、壞槍去射殺人，誤把堿面當作砒霜去毒殺人，誤認尸體為活人而開槍射殺，都屬故意殺人罪中不能犯的未遂。西方刑法理論一般認為，行為是否具有侵害法益的實在危險性，乃是區(qū)分能犯未遂(未遂犯)與不能犯未遂(不能犯)的關(guān)鍵。在如何理解行為危險性即如何確定能犯未遂與不能犯未遂的區(qū)分以及不能犯未遂的內(nèi)部分類上，主要有客觀說與主觀說兩大派?？陀^說中又有絕對不能說與相對不能說、純客觀說、客觀危險說、法律不能說與事實不能說、具體危險說等具體主張;主觀說中又有純主觀說、客觀的主觀說(此說又稱抽象危險說、主觀危險說、行為者危險說)等具體主張。由于能犯末遂與小能犯未遂的區(qū)分以及不能犯未遂的內(nèi)部分類問題上的觀點眾說紛繁，錯綜復(fù)雜，而且存在不少難題，因而中外刑法理論中也有否定犯罪未遂的這種分類及不能犯未遂的主張，認為這種分類尤其是不能犯未遂問題過于復(fù)雜和繁瑣，不夠科學(xué)，對量刑也沒有意義，應(yīng)予以摒棄。中國刑法理論中通行的觀點采納了犯罪未遂的這種分類，確立了不能犯未遂的概念，并認為能犯未遂與不能犯未遂的分類對量刑有一定意義，對不能犯未遂一般應(yīng)較能犯未遂從輕處罰。在不能犯未遂內(nèi)部，中國刑法理論主要將之又區(qū)分為工具不能犯未遂與對象不能犯未遂兩種表現(xiàn)形式。至于外國刑法理論中在此之下，再區(qū)分為絕對不能犯與相對不能犯等層次，中國刑法理論一般認為，這樣區(qū)分過于繁瑣，而且也難有明確的標準而不易掌握，實際意義也不大，因而不再作這種劃分。中國刑法理論認為，不能犯未遂與能犯未遂一樣，都是同時具備了主觀罪過和客觀犯罪行為這兩個犯罪構(gòu)成中最基本的因素，二者的齊備和內(nèi)在統(tǒng)一，決定了不能犯未遂也具有相當程度的社會危害性。這種主客觀要件的統(tǒng)一及其所決定的行為的社會危害性和行為人的人身危險性，就是不能犯未遂案件構(gòu)成犯罪及追究行為人刑事責任的科學(xué)根據(jù)。案例一空曠的田野上，有1個稻草人。行為人甲持左輪手槍至，誤把稻草人當做仇人射擊。問甲構(gòu)成何罪?案例二空曠的田野上，有6個稻草人立在一起，B被追殺仇人A追殺至此。B臨機一動把自己打扮成稻草人，立于稻草人旁，成為第7個稻草人。行為人A見狀依次射擊稻草人，但由于只有6發(fā)子彈，竟讓B僥幸躲過。問A構(gòu)成何罪?1、行為時的客觀事實是甲想稻草人射擊，客觀上不存在故意殺人罪人這個構(gòu)成要素(空曠的田野上)，不可能侵犯到故意殺人罪的保護法益，所以無罪。2、A開槍依次射擊那7個稻草人，站在行為時，那七個稻草人每個都可能是b，所以具有侵犯法益的急迫危險，至于B是第七個稻草人這是事后判斷，應(yīng)站在行為時進行判斷。所以成立故意殺人未遂。
