2019軍隊文職招考面試常考題型及備考指導
在2019面試備考過程當中，考生需要對歷年?？嫉念}型進行了解，并做相應的備考準備，專家在此為大家展開分析和介紹。一、結構化的基本形式結構化面試對整個面試的實施、提問方式、時間、評分標準等過程因素都有嚴格的規(guī)定，這些因素在面試前應當經(jīng)過相當完整的設計，不得隨意變動。結構化面試具有內容確定、程序嚴格、評分統(tǒng)一、形式活而不亂等特點。二、結構化面試基本題型對于各測評要素的考查，通常采取以下幾種題型：綜合分析、計劃組織協(xié)調能力、人際交往的意識與技巧、應急應變能力、以及其他類，主要包括漫畫類、名言警句類、串詞編故事類、演講類等題型。三、結構化面試測評要素綜合分析能力：要求考生思路清晰，條理清楚;分析問題要多角度全面、客觀;抓住問題的本質。只要對于一些負面的具有共性的社會問題進行考察，或是國家或企事業(yè)單位的一些規(guī)定的看法;再有是對于習大大的一些系列講話進行考察。計劃組織協(xié)調能力：要求考生具備組織的能力，解決問題的能力。對自己、他人、部門的活動做出計劃、安排日程、調配資源，并對沖突各方的利益根據(jù)一定的標準進行協(xié)調。簡單來講領導讓你組織一個活動，你是否能舉辦成功，并對可能出現(xiàn)的問題進行提前預估解決。人際交往的意識與技巧：建立和維持自己與他人、團體的關系，這些關系是有目的的、與工作相關的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協(xié)調、指導、監(jiān)督活動。主要考察為人處世方面，解決問題：單純的人際問題;工作問題;或是人際+工作的問題應變能力：在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度，考察臨場反應的能力，具有一定的壓力感情境感，緊迫感，在壓力情況能否用段時間快速解決問題。言語表達能力：以言語的形式，針對不同的聽眾采用不同的方式、風格，將自己的思想、觀點，清晰明確地表達出來，并試圖讓聽眾接受的過程。求職動機與擬任職位的匹配性：求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內部心理活動;個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。自我情緒控制：在受到較強刺激或處于不利的情境中時，能保持自己情緒的穩(wěn)定，并約束自己行為反應的能力(主要根據(jù)面試當時考生對一定問題的反應，預測考生在日常生活中的表現(xiàn))。
軍隊文職崗位能力?？碱}型——牛吃草題解答技巧
牛吃草問題是軍隊文職招聘數(shù)量關系中常考的一種題型，屬于行程問題。大家對行程問題往往有著一種畏難情緒，在此專家用一道例題教你快速解決牛吃草問題。例題：牧場上一片青草，每天牧草都勻速生長。這片牧草可供10頭牛吃20天，或者可供15頭牛吃10天。問：可供25頭牛吃幾天?A.5天天天天一、題型特征1、從語文的角度說，出現(xiàn)了排比句式(10頭牛吃20天，15頭牛吃10天，25頭牛吃幾天);2、從數(shù)學的角度說，出現(xiàn)了2個變量：牛的頭數(shù)、吃草所需的天數(shù);3個不變量：牧場中原有草量不變，草每天生長速度不變，每頭牛每天吃草量不變。二、解題原則抓住不變量原有草量=牛n天吃草量-草n天生長量=(牛每天吃掉的草-每天生長的草)天數(shù)把牛吃草問題化成了行程問題中的追及問題三、解題方法在上述公式中，牛每天吃草量和草每天生長的量都未知，不妨用設特值的方法，設每頭牛每天吃草量為1，草每天生長的量為x，25頭牛能吃t天。則可列式如下：(10-x)*20=(15-x)*10=(25-x)*t按照常規(guī)思路，我們先求出x再把值代入求t即可得到答案。但是為了使計算更加的簡單方便，我們也可以采取比例的思想解題。中公教育專家相信大家勤加練習，一定能快速秒殺掉牛吃草問題的，大家加油!
2020新疆軍隊文職招考面試各類題型應對技巧全攻略
面試是我們想要進入隊伍的必經(jīng)途徑，專家給大家提供一種思維，一種思路，讓大家在答題的過程中更加的明確。但是中多個題型的夾雜往往讓考生很難判斷，面試有技巧，除了題型判斷，解題中的思路也很重要。一、人際交往即關系，多個主體有矛盾，需要正確看待與解決。人際關系題目提問方式依然是怎么辦，但題干中一般會有多個主體之間的矛盾(不滿，質疑，不愛搭理)，這些矛盾都不是即時性的，可能是經(jīng)過長期積累出現(xiàn)的或是事出有因。二、應變題目有緊急，吵架輿情帶圍觀，需要冷靜了解問題。問法一般為怎么辦，應變與解決問題重合度較高，主要是看有木有當前影響正常工作的情況(爭吵、阻礙等)，如果沒有緊急問題，是之前積累的問題，那我們就當解決問題來做。三、解決問題很典型，問法特殊有建議，需要目的之后提對策。問法一般為請給出具體建議，對策請問你會怎么解決等，與應急很容易混淆，判斷是需要注意。四、溝通能力常具備，一般情景兩不同，一般目的了解答疑惑，模擬真正做好他。問法分不同的類型：一般情景類你怎么勸導你怎么溝通等，但要注意與人際題目的區(qū)分，一般溝通大多應該為即時性的;情景溝通類請現(xiàn)場模擬請把考官當做誰等，一定要注意情景感，轉變?yōu)榈谝蝗朔Q，可能說話會很通俗。五、綜合分析最復雜，問法只有怎么看，開頭觀點目的及道理，結束總是提對策。問法是你怎么看綜合分析子類型較多，但相較而言較為容易判斷。六、計劃組織要看清，總體還是一部分，總體目的再加前中后，部分要依問法來。問法請問你如何組織請問你會如何進行你會怎么辦，在題干中一定會有活動的類型或組織亮眼地出現(xiàn)。
