2019河南軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作考情分析預測

20102017年的八年間，河南省申論考試走過了漫長的演變之路。通過對河南歷年真題的研究與分析，可以總結(jié)出河南申論主題的變化情況，使考生全面把握河南申論考試訊息，深入了解其出題特點。第一部分申論主題分析一、申論主題類型十八大報告確定了五位一體的中國特色社會主義總體布局，就是指政府施政要將經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設這五個方面整合為一體去考量，而申論主題的類型亦與之相吻合，不會跳出這五大方面。同時，由于對同一問題的認識角度、解決方式不同，主題會出現(xiàn)差異。從近幾年的申論主題來看，主題的選擇不再單一化，同時涉及多個領域的主題增多。以2016年河南申論試卷為例，其主題為基層社會治理創(chuàng)新，給定資料涉及政治、社會領域，呈現(xiàn)出多領域交叉考查的特征，考生對此應加強重視。近年來，河南省軍隊文職招考申論考試對五大領域均有涉及，從2013年開始，河南申論便出現(xiàn)了復合主題考查的形式。如2013年考查的三農(nóng)問題涉及社會、經(jīng)濟領域，2015年考查的社會治理創(chuàng)新主題涉及了政治、社會領域，2016年的基層社會治理創(chuàng)新主題再次涉及政治和社會領域。多領域復合考查的形式加大了考生理解材料的難度，同時也讓材料的來源從單一趨向多元?？忌趶土曋幸獜恼?、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等多方面著手，做到全面?zhèn)淇?。二、申論主題特點(一)小現(xiàn)象，大視角申論主題的材料通常由某一或某些事件入手，而后從不同的角度和方面進行論述和挖掘，審微端而觀大局。這些事件的社會影響必須是比較廣泛的，所反映的也必須是全國范圍內(nèi)普遍存在的并對當前和未來具有重大影響的問題。無關宏旨的觀點和事實，都不會成為申論考試命題的選擇。因此，考生的關注點要盡量宏觀些、全局些。2017年河南省申論試卷的主題是制造業(yè)發(fā)展，材料中談到中國出境游客境外大量消費、德國制造的成功經(jīng)驗、企業(yè)借助超級產(chǎn)品經(jīng)理團隊助推打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)秀工匠事跡、《中國制造2025》等多方面內(nèi)容，但所有材料的落腳點都是制造業(yè)發(fā)展這個大方向。(二)多角度，可重復申論考試的主題并不是那么單純和專一，而是在同一話題的不同角度上呈現(xiàn)多樣性。就河南申論考試主題而言，并不回避與自身重復，比如2015年和2016年都考查了與社會治理有關的話題，但是，2015年考查的是社會管理向社會治理轉(zhuǎn)變的問題，2016年考查的是基層社會治理創(chuàng)新問題，測查的角度明顯不同。由此可見，同一方向可以從不同的角度進行考查，考生在平時的備考中不僅要發(fā)現(xiàn)問題，更要學會從不同的角度分析問題，加強發(fā)散思維的訓練。從某一問題出發(fā)，盡可能向多個方面引申和思考，掌握了各個角度的思路，才能沉穩(wěn)應對千變?nèi)f化的申論主題。(三)避敏感，隨主流通過分析不難發(fā)現(xiàn)，河南省軍隊文職招考申論考試不會對過于敏感的話題進行考查。軍隊文職招考考試萬眾矚目，動見觀瞻，而申論主題所選的題材又是動態(tài)性時事話題，方方面面皆受社會關注，因此過于敏感、有失觀瞻的話題，與政策性、嚴肅性不符的話題，都不會成為河南申論考試的主題。例如反對薩德入韓等話題，雖然熱度勝出，但敏感指數(shù)過高。為了維護考試的政治立場、政策導向的正確性以及內(nèi)容的嚴肅性、可操作性，河南申論考試命題者不會以此作為命題方向。為了體現(xiàn)政府立場和政策方針的指向性作用，申論主題的選擇一般會與當前國家與政府所倡導的理論政策、大政方針以及主流價值觀相一致，政策的出臺、會議的召開、國家領導人的講話報告、會議決定和本地發(fā)生的大事等都值得考生密切關注，增強對這些內(nèi)容的認知度有助于把握備考方向。1

2019年4.20多軍隊文職招聘試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作試題特點簡析：命題時見亮點 分級大勢所趨

材料主題多樣，在相似的材料和提問之間各有側(cè)重;部分試題高度搶眼，新意頻出;分級命卷已是大勢所趨，歸并簡化苗頭初現(xiàn)，這是2019年春季多省市統(tǒng)一時間考試錄用筆試申論科目試題給人帶來的初步印象。分級命題覆蓋面擴大試卷類別呈簡化之勢今年420的申論試卷在結(jié)構(gòu)上和形式上幾乎完全沒有變化，主體仍由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成，資料仍以文字材料為主，沒有圖表類資料，提問也仍然是常規(guī)的設問;考試時限基本仍為150分鐘，試卷組織形式的高度固化，表明申論考試的難度保持了穩(wěn)定，考生原有的傳統(tǒng)備考方式仍然有效。引人注目的是，參加統(tǒng)一時間考試的省和直轄市，凡是實行分卷考試的，申論試卷全部按招考職位的層級命題，通常為一省(市)兩卷，甲乙卷或AB卷分別對應縣級以下和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機關職位，沒有按職位類別命題的，也沒有分為三種以上試卷的。這結(jié)束了以往各省申論考試分級與分類命題并行的做法，將試卷類別的劃分統(tǒng)一到以職位層級為標準，并且取消了工作性質(zhì)差異不大的省直和市級職位試卷劃分，簡化了試卷分類，降低了試卷區(qū)分的復雜性和繁瑣程度，以后考生備考只須對應準備報考的省市縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街兩級職位進行，可以收到精兵簡政的效果。試題共性大于個性相似中各有側(cè)重聯(lián)考中采用近似材料+近似問題進行申論試卷模塊化組合的省(市、區(qū))進一步增多，盡管還有吉林省完全采取自主命題，總的看各省試題共性大于個性，今年參加420筆試的省市，申論試卷的主題基本可歸并為信用體系建設和民間文化資源保護兩類。其中，從個別材料、個別問題的選擇上，能看出各省之間各有側(cè)重，如誠信建設主題，湖南通用卷應用文小題側(cè)重信用教育，大作文則和山西等省的縣級以上試卷一樣側(cè)重信與用的關系認證，江西縣以上作文則側(cè)重信用制度建設，天津、重慶兩直轄市的大作文卻側(cè)重信用體系建設中的個人隱私保護;民間文化資源保護主題，河南、福建、貴州等省作文題均以文化交流為規(guī)定的立意角度，同一性更強。與此成對照的是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級試卷無一例外均涉及農(nóng)村建設與發(fā)展問題，只是在具體選題上有角度和寬度的差異。自主命題省選材新穎新意時見四川省獨樹一幟地選用研學旅行這一冷門的教育話題，大作文聯(lián)系李嘉誠的言論要求論述見聞以廣智、學以成人，對考生的見解和閱歷的考查很有深度，幾乎提供了全新的知識和視角，令人耳目一新;吉林省甲級試卷考新型智庫建設，高度前所未有，乙級試卷考重視休閑生活，對休假問題、忙閑關系問題也提供了較為新鮮的知識，引導考生進行思考，這些均屬本次考試中命題的亮點，啟示考生要重視與公共服務、公共政策相關的理論熱點的跟蹤學習，從而更準確地切中申論命題創(chuàng)新的脈搏。