2020黑龍江軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：城鄉(xiāng)建設(shè)是道雙選題

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。朗朗上口的歌詞，道出了現(xiàn)代文明下，人們對(duì)于返璞歸真的生活向往。然而隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，遠(yuǎn)方的田野距離我們也漸行漸遠(yuǎn)。我們仿佛在城鄉(xiāng)建設(shè)的這道選擇題中選擇了前者。但這樣的選擇顯然是短視而危險(xiǎn)的，過快的城鎮(zhèn)化建設(shè)已經(jīng)教給世人血淋淋的教訓(xùn)?，F(xiàn)代文明與自然文明應(yīng)該是互補(bǔ)的，理想的生活狀態(tài)就是在城市與鄉(xiāng)村間自然游走。所以對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來說，城市文明與鄉(xiāng)村文明是道雙選題。鄉(xiāng)村文明是城市文明的母體，孕育現(xiàn)代文明。農(nóng)耕文明是中華文明的起源，也是一切高級(jí)文明產(chǎn)生的前提。聚族而居，精耕細(xì)作的生活方式，孕育了內(nèi)斂自足的文化傳統(tǒng)與生活情趣。鄉(xiāng)村也如同母親一般，源源不斷的為城市供給精神力量。人在鄉(xiāng)村中能感受天地間的風(fēng)、雨、陽光，進(jìn)而重新審視自己，獲得新生。這引得無數(shù)文人墨客拋棄城市的浮華，投奔鄉(xiāng)村的懷抱，這樣的投奔，也催生了獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的文化氛圍。西安陳忠實(shí)的《白鹿原》，紹興魯迅的《社戲》，高密莫言的《紅高粱》，這些根植于鄉(xiāng)村文化的藝術(shù)作品雖創(chuàng)作地遠(yuǎn)隔千里，內(nèi)容也不盡相同，但其迸發(fā)的的生命活力卻影響了中國(guó)文藝的走向，為物質(zhì)生活下的我們提供無盡的精神與文化資源。城市文明反哺鄉(xiāng)村文明，扶持自然文明生長(zhǎng)。如果說鄉(xiāng)村文明為城市提供精神支撐，那么城市文明為鄉(xiāng)村提供更多的是物質(zhì)的供給。近年來，越來越多的名校講師通過互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了鄉(xiāng)村課堂，如象牙山莊般的投資模式在鄉(xiāng)村遍地開花。而這所有成績(jī)的背后，少不了城市這只無形的手對(duì)鄉(xiāng)村的推動(dòng)。來自城市的資源給農(nóng)村搭建起了聯(lián)通世界的橋梁，技術(shù)與資金的扶持加速推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。這樣的文明反哺，不僅給鄉(xiāng)村帶來的財(cái)富與文化進(jìn)步，還為城鎮(zhèn)化的高質(zhì)量發(fā)展埋下了種子。城市與農(nóng)村應(yīng)該互補(bǔ)發(fā)展。很多人認(rèn)為鄉(xiāng)村發(fā)展與城市發(fā)展是獨(dú)立的兩個(gè)部分，在部分管理者的意識(shí)里，簡(jiǎn)單的把鄉(xiāng)村拆除改造為城鎮(zhèn)就可以一勞永逸。殊不知這樣做，一方面，割裂城市與鄉(xiāng)村文明的聯(lián)系,長(zhǎng)此以往，鄉(xiāng)音難覓，鄉(xiāng)情難寄，鄉(xiāng)愁難依;另一方面，城市個(gè)性的逐步喪失，會(huì)使城鎮(zhèn)化建設(shè)走向趨同，進(jìn)而喪失差異文化帶來的經(jīng)濟(jì)效益。因此在未來，城鎮(zhèn)化的發(fā)展要堅(jiān)持兩條腿邁進(jìn)：城市鄉(xiāng)村要做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧，體現(xiàn)地方特色;發(fā)覺并保護(hù)鄉(xiāng)村資源，杜絕以犧牲綠色為代價(jià)的行徑;保證并豐富基層公共服務(wù)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)美麗村居建設(shè)。宜城則城，宜鄉(xiāng)則鄉(xiāng)，讓城市與農(nóng)村共同美麗。在全面建成小康社會(huì)的決勝期和關(guān)鍵期，我們既要把目光聚焦于局部，又要著眼于全局，依托鄉(xiāng)村振興和精準(zhǔn)扶貧等政策，為推動(dòng)新時(shí)代城鎮(zhèn)化建設(shè)謀篇布局。為了我們能找到詩和遠(yuǎn)方的田野，我們要時(shí)刻關(guān)注城鄉(xiāng)發(fā)展問題，為美麗中國(guó)畫卷增色添彩。

軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點(diǎn)：把“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處

|背景鏈接*國(guó)務(wù)院國(guó)資委對(duì)央企巡視曾發(fā)現(xiàn)，一些央企領(lǐng)導(dǎo)班子副職落實(shí)一崗雙責(zé)不到位，有一家央企甚至多名班子副職說不清自己履行一崗雙責(zé)的具體情況。實(shí)際上，一崗雙責(zé)落實(shí)不到位的情況并非央企獨(dú)有。2019年5月，四川省紀(jì)委監(jiān)委對(duì)落實(shí)主體責(zé)任中存在形式主義的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，有些縣委班子成員認(rèn)為主體責(zé)任是黨委書記的事、監(jiān)督責(zé)任是紀(jì)委書記的事，遇到下屬出問題就讓紀(jì)委書記找相關(guān)人員談話。這樣的現(xiàn)象，令人深思。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]管黨治黨是全黨的大事，在一把手扛起第一責(zé)任人責(zé)任的同時(shí)，每一個(gè)班子成員都應(yīng)提高政治站位，做到工作職責(zé)和掌握的權(quán)力管到哪里，黨風(fēng)廉政建設(shè)的職責(zé)就延伸到哪里。[綜合分析]黨的十八大以來，管黨治黨責(zé)任不斷壓實(shí)，兩個(gè)責(zé)任不斷強(qiáng)化，但一些地方和部門黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子副職落實(shí)一崗雙責(zé)的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)仍未及時(shí)跟上。有的以業(yè)務(wù)型干部自居，認(rèn)為自己只要抓好所分管的業(yè)務(wù)工作就行了;有的把落實(shí)一崗雙責(zé)中的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，當(dāng)成捎帶的工作，只是開會(huì)、講話進(jìn)行部署，對(duì)分管條線的黨員干部日常教育監(jiān)督管理十分薄弱。細(xì)究起來，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行一崗雙責(zé)不到位存在主客觀兩方面的原因。主觀方面，有的班子副職只重視行政職務(wù)職權(quán)，僅僅把黨內(nèi)職務(wù)當(dāng)成是參與黨委(黨組)決策的身份，沒有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)到其所承載的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的分量;有的在管人、管思想問題上認(rèn)識(shí)存在偏差，擔(dān)心管多了越位、害怕管嚴(yán)了得罪人?？陀^而言，有些黨委(黨組)書記對(duì)班子成員落實(shí)一崗雙責(zé)傳導(dǎo)壓力不到位，沒有壓實(shí)責(zé)任;有的則因黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任劃分不清，一些副職領(lǐng)導(dǎo)干部也不知從何抓起，即使抓了也往往機(jī)械式照搬照抄。[對(duì)策措施]領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人是職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督。鞏固和發(fā)展反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利，進(jìn)一步遏制腐敗增量，要不斷強(qiáng)化對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督，班子成員熟悉黨員干部情況，能夠有效地抓在日常、抓在經(jīng)常。資料來源：人民日?qǐng)?bào)：把一崗雙責(zé)落到實(shí)處

2020甘肅軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點(diǎn)：高校“隱形資助”貧寒學(xué)子是一道光

|背景鏈接*親愛的同學(xué)，你好!學(xué)校通過分析餐廳一卡通消費(fèi)數(shù)據(jù)，結(jié)合你在學(xué)校的綜合表現(xiàn)，近期為你發(fā)放隱形資助720元近日，西安電子科技大學(xué)一些學(xué)生收到了一條短信，飯卡里還多出720元錢。原來，該校通過自主開發(fā)的大數(shù)據(jù)平臺(tái)，分析了學(xué)生2018年在學(xué)校刷一卡通的數(shù)據(jù)，找出每月在食堂吃飯60次以上、每天吃飯低于平均值8塊錢的學(xué)生進(jìn)行資助。按照每天6元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，一學(xué)期720元餐補(bǔ)，悄悄打進(jìn)了一些學(xué)生的飯卡。西安電子科技大學(xué)的這個(gè)舉動(dòng)，在輿論場(chǎng)引發(fā)廣泛好評(píng)。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]利用大數(shù)據(jù)隱形資助學(xué)生，不僅可以解決一些貧困學(xué)生生活上的壓力，又可以維護(hù)他們的尊嚴(yán)，值得肯定。[綜合分析]與高校中傳統(tǒng)的資助方式相比，最大的特點(diǎn)就是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析，在資助公平和學(xué)生尊嚴(yán)之間找到了平衡，既充滿人性，又精準(zhǔn)高效。往大了說，一些高校悄悄資助貧困生，也是在為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝建成小康社會(huì)助力。知識(shí)改變命運(yùn)，貧困學(xué)子努力考上大學(xué)，說明學(xué)生本人及其家庭相信知識(shí)的力量。然而，高等教育需要數(shù)年時(shí)間、高等教育的受教成本仍然是擺在貧困家庭面前的考題。國(guó)家助學(xué)貸款也好，社會(huì)和媒體搞的為貧困學(xué)子籌學(xué)費(fèi)也罷，能夠在一定程度上幫助解決學(xué)費(fèi)問題。而在生活層面，貧寒學(xué)子仍要精打細(xì)算、仍面臨困難。高校若能進(jìn)一步幫一把家境欠佳的學(xué)生，不光會(huì)令后者不至于因吃飯等問題在學(xué)習(xí)上分心，而且會(huì)使母校的溫暖直抵學(xué)生心中，讓大學(xué)時(shí)光更加美好。在這一過程中，人性化的、妥善的資助方式，可以減少乃至消融貧寒學(xué)子的自卑，使他們更自信、更平等地與他人交往。社會(huì)希望貧寒學(xué)子自尊、自強(qiáng)，更應(yīng)呵護(hù)他們的自尊。資助而非救助，一字之差，對(duì)受助者的意義和接受度很不一樣。高校隱形資助貧寒學(xué)子是一道光，能悄然照亮后者的心。什么是真的為了你好，受助者能感受到。一個(gè)心中有愛、對(duì)他人懷有善意、心存回報(bào)社會(huì)之情的學(xué)子，未來將成為家庭的頂梁柱，更是社會(huì)發(fā)展的正能因子。不光教授知識(shí)，而且潛移默化地傳授如何為人，是高校立德樹人的應(yīng)有風(fēng)范。[對(duì)策措施]一是復(fù)制推廣隱形資助模式。更多高?？梢圆捎妙愃颇Ｊ?，利用技術(shù)進(jìn)步，創(chuàng)新管理方式。二是要建立一套科學(xué)的評(píng)估體系。管理部門必須防止和避免有人從中作弊，數(shù)據(jù)是死的，管理是活的，隱形資助更要完善制度設(shè)計(jì)、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理，將誤差最小化。資料來源：人民網(wǎng)：高校隱形資助貧寒學(xué)子是一道光