2018貴州軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪年輕化

熱點(diǎn)背景:廣東省人民檢察院近日通報(bào),2017年以來,廣東檢察機(jī)關(guān)審查起訴計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪案件218件463人。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪呈現(xiàn)手段智能化、犯罪主體年輕化等特點(diǎn),內(nèi)外部人員互相勾結(jié)、多種犯罪交織,隱蔽性和破壞性日趨增強(qiáng)。犯罪分子多熟練掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),洞悉網(wǎng)絡(luò)缺陷與漏洞,能夠借助專業(yè)知識(shí)和工具,對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及數(shù)據(jù)信息發(fā)動(dòng)攻擊,作案時(shí)間短,不留痕跡。命題預(yù)測(cè):據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪年輕化,大部分涉案人員都是青少年,對(duì)此你怎么看?參考答案:隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)給人們帶來便利的同時(shí),也存在著安全隱患,出現(xiàn)了大部分的青少年用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪,反映了青少年法律意識(shí)淡薄,對(duì)于出現(xiàn)的這種現(xiàn)象一定要嚴(yán)加管理杜絕這類事件的發(fā)生。青少年利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪會(huì)得到法律的制裁,不利于個(gè)人的發(fā)展,給家庭也帶來的一定的負(fù)擔(dān),擾亂了正常的上網(wǎng)秩序,使人民群眾的利益受損,加劇了社會(huì)上的不信任,不利于我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展。之所以會(huì)出現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪年輕化這種現(xiàn)象原因是多方面的:1、青少年對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用比較熟練,因?yàn)樾闹遣怀墒旎蚴苋诵M惑、引誘和法律意識(shí)淡薄,導(dǎo)致青少年實(shí)施網(wǎng)絡(luò)犯罪的比例逐漸增加。2、公共信息系統(tǒng)管理方對(duì)負(fù)有安全管理責(zé)任的機(jī)構(gòu)和人員管理不到位,對(duì)技術(shù)委托方監(jiān)督缺失,使犯罪分子有機(jī)可乘3、計(jì)算機(jī)管理人員保密責(zé)任意識(shí)欠缺,防護(hù)措施不到位。要想使我國青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪這種現(xiàn)象得到遏制應(yīng)該采取如下做法:1、政府相關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的法治教育,可以通過網(wǎng)絡(luò)宣傳和進(jìn)入學(xué)校開設(shè)法治課堂等方式提升青少年的法律意識(shí)。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任落實(shí),定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)升級(jí),修復(fù)網(wǎng)絡(luò)存在的漏洞,強(qiáng)化從業(yè)人員對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的警覺性。3,家長(zhǎng)也應(yīng)發(fā)揮其作用,在孩子日常上網(wǎng)時(shí)要做好監(jiān)管工作,發(fā)現(xiàn)孩子在上網(wǎng)過程中存在違法行為的要立即制止。|||

2018吉林軍隊(duì)文職招考面試技巧:從面試定義看面試備考

到底面試在面什么?考官在打分時(shí)怎么評(píng)價(jià)?怎么才能得到高分?我相信每一個(gè)參加面試的同學(xué)都會(huì)思考這些問題,要回答這些疑問,還是讓我們先來看看面試的定義吧:面試是一種人事測(cè)評(píng)手段,通過考官與應(yīng)試者雙方面對(duì)面的信息溝通或行為觀察,來考查應(yīng)試者是否具備與職位相關(guān)的能力和個(gè)性品質(zhì)。了解了面試的定義之后,中公教育專家?guī)ьI(lǐng)大家來看看如何從面試的定義中獲取這些答案,更好的進(jìn)行面試的備考。一、和考官做眼神交流不論是和考過的學(xué)生溝通還是平時(shí)在課堂上我們會(huì)發(fā)現(xiàn),考生在作答題目時(shí)往往會(huì)不自覺地盯著題本看,不少考生總覺得和考官和眼神交流會(huì)更加緊張,所以就算抬頭也是看桌子或者看墻,這樣就會(huì)給考官呈現(xiàn)出一種很緊張的狀態(tài),所以既然是面對(duì)面的信息溝通,考生應(yīng)適當(dāng)?shù)暮涂脊龠M(jìn)行眼神交流,用眼神傳遞友好,目光要自然、柔和、親切、真誠。不要擠眼,不要目光呆滯的死盯這考官。除了主考官,考生在答題的時(shí)候要經(jīng)常用目光掃視一下其他考官,以示尊重和平等。軍隊(duì)文職招考面試備考攻略|||二、要想怎么說更要想考官怎么聽定義中提到了面試的本質(zhì)是通過溝通和觀察來考察考生是否具備與職位相關(guān)的能力和個(gè)性品質(zhì),所以考生在回答問題時(shí)不能要僅僅思考這道題該怎么回答完,更要思考自己的答案會(huì)給考官呈現(xiàn)出什么樣的印象,思考這樣的答案是否能夠凸顯出自己和崗位想匹配的個(gè)性品質(zhì)。舉個(gè)例子來看這樣一道題目:領(lǐng)導(dǎo)交給老張一項(xiàng)工作,老張說需要三天完成,后來老張出差了,這個(gè)工作交給了你,結(jié)果你一天就完成了,并且直接匯報(bào)給了領(lǐng)導(dǎo),老張知道之后非常生氣,你該怎么辦?有些同學(xué)在分析這道題目時(shí)覺得錯(cuò)在老張,不僅工作效率低,而且在別的同事工作效率高時(shí)還表現(xiàn)出不高興的狀態(tài),所以我一方面要對(duì)老張的這種行為委婉的指出他的問題,另一方面也要幫助老張分析工作效率低的原因,把我的一些工作技巧分享給老張,幫助老張?zhí)岣咝?。但是我們想想這樣答題會(huì)給考官留下什么樣的印象?題目中談到的是老張,很明顯是老同事,我們自己想想,一項(xiàng)工作老同事需要三天,而我們只要一天是不是我們工作質(zhì)量不高?我們自己太過草率了?而且直接匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)是不是對(duì)老同事的不尊重?所以在這種情況下我們只談老張的問題,是不是會(huì)給考官留下遇到問題不懂得自我反思,而且不尊重老同事的感覺?所以考官在打分時(shí)一定不是簡(jiǎn)單的題目有沒有答完,而是你的答案反映出來的你和崗位的匹配度。三、舉止儀表也是得分關(guān)鍵不少考生在備考時(shí)往往只準(zhǔn)備題目方面的,而忽略對(duì)自身舉止儀表的準(zhǔn)備,所以在真正面試時(shí)就會(huì)因?yàn)榕e止儀表不到位而給考官留下不好的印象,比如不問好給考官留下不禮貌的印象,一邊走路一邊問好給考官留下著急不穩(wěn)重的印象,坐下之后不聽引導(dǎo)語而直接看題本讓考官覺得沒有被尊重等等,這些都可能會(huì)影響到考官最終的評(píng)分。所以,除了題目的準(zhǔn)備我們一定要多模擬幾遍考場(chǎng)的情況,保證舉止儀表的規(guī)范。

解放軍文職招聘考試真理-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-08-16 13:04:53要評(píng)價(jià)一種認(rèn)識(shí)是不是真理,首先須知道什么是真理,不知道什么是真理就無法評(píng)價(jià)一種認(rèn)識(shí)是不是真理。因此,本節(jié)我們主要講真理的規(guī)定、屬性,以及實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的 標(biāo)準(zhǔn)等問題。一、真理和謬誤(一)真理認(rèn)識(shí)中的根本矛盾是主觀和客觀的矛盾,認(rèn)識(shí)的結(jié)果應(yīng)該使主觀和客觀的矛盾得到解決,即主客觀達(dá)到統(tǒng)一。真理就是標(biāo)志主觀和客觀相統(tǒng)一的范疇。1.什么是真理?真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。如牛頓力學(xué)、相對(duì)論、量子力學(xué)、系統(tǒng)論、馬克思主義、毛澤東思想鄧小平理論等都是真理。(1)真理是認(rèn)識(shí)。就是說真理是屬于思想意識(shí)領(lǐng)域的東西,不是外在于思想意識(shí)領(lǐng)域的東西。純粹外在于人的思想的客觀事物及其規(guī)律不能叫真理,只有它如實(shí)地進(jìn)入到人的思想, 認(rèn)識(shí)中來才能叫真理。(2)真理是正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)有正確和錯(cuò)誤之分,真理是認(rèn)識(shí)中的正確認(rèn)識(shí)。(3)真理是用思想形式組織起來,用語言表達(dá)出來的認(rèn)識(shí)。就是說,真理的形式是思想, 是用思想形式把認(rèn)識(shí)內(nèi)容組織起來。思想形式的形式是語言。思想形式僅僅是真理的形式, 馬赫主義者波格丹諾夫所說的 真理是思想形式,是人類經(jīng)驗(yàn)的組織形式 的觀點(diǎn)顯然是只看到了真理的形式層面,沒有看到內(nèi)容層面,因而是片面的,主觀主義的。2.真理的客觀性真理雖然屬于思想意識(shí)的領(lǐng)域,但并不能因此否認(rèn)真理的客觀性。辯證唯物主義真理論認(rèn)為,真理具有客觀性。所謂真理的客觀性,是指在真理中包含著不依賴于主體對(duì)它的意識(shí)的客觀內(nèi)容。上面指出,真理作為認(rèn)識(shí)是有其思想形式,語言形式的。思想形式如概念、判斷、理論等,但辯證唯物主義認(rèn)為,這些主觀的思想形式,語言形式并沒有使真理的內(nèi)容變成主觀的。唯心主義者認(rèn)為,認(rèn)識(shí)的思想形式、認(rèn)識(shí)形式會(huì)改變認(rèn)識(shí)內(nèi)容,因而真理不可能是客觀的,我們認(rèn)為這 是不對(duì)的。真理之所以是客觀的是因?yàn)椋?1)真理的內(nèi)容是客觀的。真理的思想形式并未改變真理內(nèi) 容的客觀性。(2)真理的基礎(chǔ)和檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是客觀的。真理的基礎(chǔ)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)踐,實(shí)踐具有客觀性,它保證著真理的客觀性。3.反對(duì)主觀主義真理論。

軍隊(duì)文職崗位能力等差數(shù)列是你應(yīng)該把握準(zhǔn)的計(jì)算問題

關(guān)于考試很多同學(xué)最畏懼的就是軍隊(duì)文職招聘當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系了。很多同學(xué)會(huì)問數(shù)量能不能不做?專家的回答一定是不建議。一方面一般分值較高,另一方面其實(shí)數(shù)量關(guān)系中有些題目難度不大也不費(fèi)時(shí),扔了實(shí)在可惜。計(jì)算問題在軍隊(duì)文職招考考試中絕對(duì)是高頻考點(diǎn)。下面中公教育專家將為你講解計(jì)算問題之一等差數(shù)列。一、等差數(shù)列定義等差數(shù)列是指從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)。例如:1,3,5,7,9四、等差數(shù)列應(yīng)用例1、某日小李發(fā)現(xiàn)日歷有好幾天沒有翻,就一次翻了7張,這7天的日期加來起數(shù)字是168,他翻的第一頁是幾號(hào)?()C.27D.20以上就是中公教育專家為大家講解的計(jì)算問題等差數(shù)列,希望能對(duì)大家有所幫助。