2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)英語知識點652-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-29 08:32:38句子包含主要句子成分(主語、謂語)和次要句子成分(表語、賓語、賓語補足語),按照動詞的性質(zhì)將英語簡單句劃分為以下五種基本句型：例句：Jim is working [very hard] [now].(他現(xiàn)在正非常努力地工作。)She is young. (她年輕。) It looks like rain. (天看上去要下雨。)The boy [always] kicked the dog [with his feet]. (這男孩老是用腳踢那只狗。)He has [never] bought me a toy [since last year]. (從去年起他沒給我買過一個玩具。)He felt something (cold) .(他感到有個冰冷的東西順著腿上爬。)英語詞類與句子成分關(guān)系圖：1、 表示某種詞類可以充當(dāng)某個成分, 表示某種詞類經(jīng)常充當(dāng)某個成分, 表示某種詞類最經(jīng)常充當(dāng)某個成分。 表示某種詞類不能充當(dāng)某個成分。2、 * 表示該成分可以由從句充當(dāng),如主語從句、賓語從句、狀語從句等。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)英語知識點410-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-28 22:37:153.根據(jù)同義、反義關(guān)系組織記憶。根據(jù)英語單詞的同義關(guān)系，設(shè)計相關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生回憶、歸納表達(dá)語義相同的詞匯，比如我們可把與 看 相關(guān)的詞匯歸結(jié)為look， watch， gaze， glance， glare， stare， glimpse等。根據(jù)英語單詞的反義關(guān)系，設(shè)計相關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這一關(guān)系對單詞進行組織和學(xué)習(xí)，如：valuable， valueless等。4.根據(jù)漢語詞義與英語詞義的對應(yīng)關(guān)系組織記憶。漢語中的某一個字或詞對應(yīng)的是英語中不同的詞或詞組。如：圍繞漢語 打 字組成的詞組，在英語中要使用不同的單詞或詞組來表示。打電話：make a phone call打招呼：say hello to sb.打手勢：make a gesture打草稿：work out a draft打籃球：play basketball在教學(xué)中，可以設(shè)計相關(guān)的活動，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這樣的關(guān)系對單詞進行組織和學(xué)習(xí)。五、賦予詞匯文化意義記憶單詞北京外國語大學(xué)教授胡文仲說過： 只學(xué)習(xí)語言材料，不了解文化背景，猶如只抓住外殼而不會領(lǐng)悟其精神。 教師要把詞匯字面意義和文化背景結(jié)合在一起教授給學(xué)生，尤其是那些中西方文化內(nèi)涵差異較大的詞，讓學(xué)生學(xué)會英語語言文化的思維模式。例如漢語賦予 龍 這個詞吉祥興旺的意思，從 龍鳳呈祥 、 龍騰虎躍 這樣的成語中可見一斑。而在英語文化中，dragon一詞暗含了邪惡的意思，有 a woman who behaves in an angry and unfriendly way (悍婦)的解釋，還有 chase the dragon (吸食海洛因)這樣的俚語。教師在教授學(xué)生這個詞的時候就應(yīng)當(dāng)指明詞的文化意義，從而學(xué)生在翻譯 中華巨龍 這樣的詞組時就會加以注意。詞匯記憶學(xué)習(xí)的策略與方法是因人而異，對不同程度不同性格的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。英語教師應(yīng)按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，遵循英語教學(xué)原則，認(rèn)真分析學(xué)生在英語詞匯學(xué)習(xí)中存在的問題，研究英語詞匯教與學(xué)的規(guī)律和策略，引導(dǎo)學(xué)生改變單一、被動、死記硬背的詞匯學(xué)習(xí)方式，掌握詞匯記憶的規(guī)律，總結(jié)出適合自己特點的詞匯記憶法，以有效提高學(xué)生的英語水平。
