崗位能力資料分析:易混統(tǒng)計(jì)術(shù)語鑒別
軍隊(duì)文職錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試資料分析部分易混統(tǒng)計(jì)術(shù)語及例題一、增量(增長量)、增速(增長速度)、增長率與增幅增量:增長的絕對量(也作增長量)=末期量-基期量增速:增長的相對量(也作增長速度)=(末期量-基期量)÷基期量增長率:其嚴(yán)格含義為增量與基期量之比。從數(shù)學(xué)計(jì)算式上看,與增速的計(jì)算式相同,在本書中如無特殊說明,則不對其進(jìn)行區(qū)別。增幅:即增長的幅度,一般即理解為增長的相對幅度(即增速)。在有特殊說明的情況下,也可理解為增長的絕對幅度(也即增量)。類似的,可以定義減少量、減少率、減幅等概念。減少量=基期量-末期量減少率=(基期量-末期量)÷基期量二、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)百分?jǐn)?shù):n%,即n/100。百分點(diǎn):n個(gè)百分點(diǎn),即n%或n/100(注意百分點(diǎn)不帶百分號)。三、同比與環(huán)比同比:與上一年的同一期相比。環(huán)比:與緊緊相鄰的上一期相比。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看、。
資料分析易錯(cuò)點(diǎn)|考試崗位能力答題技巧
掌握必要的2017年國家軍隊(duì)文職考試崗位能力技巧,對于提高軍隊(duì)文職考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。資料分析是軍隊(duì)文職考試中的重要題型,在資料分析中有一些常見易錯(cuò)題,今天向大家介紹一下,希望對考生的復(fù)習(xí)工作有幫助。資料分析易錯(cuò)點(diǎn)1.用特征數(shù)字法估算增長量的式子的時(shí)候,會遇到百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間相差頗大,選項(xiàng)之間差距不大,我相信很多小伙伴這時(shí)候選答案就很糾結(jié),很容易選錯(cuò)。其實(shí),遇到這種問題,就需要注意放縮問題。增長量的式子是個(gè)增函數(shù),這時(shí)候增長率如果估算偏小,算出來的值就偏小,選答案就應(yīng)該選個(gè)偏大的。2.在比較大小的時(shí)候,就如比較基期值,基期值=現(xiàn)期值/(1+增長率),這時(shí)候兩個(gè)式子數(shù)據(jù)比較接近,分子分母的倍數(shù)都比較接近,增長率都大于百分之十,用直接除的話又比較麻煩,這時(shí)候怎么來解決這類問題呢?其實(shí)我們還學(xué)過可以用差分法來比較,分子分母各自想減,得到的新分?jǐn)?shù)與分子分母較小的進(jìn)行比較。3.圖表型題目中,增長率用折線表示出來,比較增長率的時(shí)候,用斜率比較和實(shí)際值算出來有時(shí)候不相符,這時(shí)候,我建議大家是用實(shí)際值算出來的為準(zhǔn),不能當(dāng)看斜率。4.估算年均增長率時(shí),用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n.選答案時(shí),如果計(jì)算出來的結(jié)果大于10%,則選擇選項(xiàng)中比計(jì)算結(jié)果略小再略小的,但是實(shí)際操作中如果選項(xiàng)差距較大會存在誤差。遇到這種問題,其實(shí)計(jì)算出來的結(jié)果如果為10%,誤差至少減1個(gè)百分點(diǎn);20%左右,至少減3個(gè)百分點(diǎn);30%左右,至少減57個(gè)百分點(diǎn)。更多解題思路和解題技巧,可參看。
2015年考試崗位能力技巧:資料分析易錯(cuò)點(diǎn)大全
2015年考試時(shí)間定于9月19-20日,距離考試只有一個(gè)來月時(shí)間,各路考生都在進(jìn)行緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。下面國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)為大家列舉了一些資料分析題易錯(cuò)點(diǎn),希望能幫助考生積累知識,有效備考。眾所周知,每年的考試崗位能力備考是一項(xiàng)長期、艱苦的過程,而考前的一個(gè)月,更是被稱為備考的核心期、沖刺期,是關(guān)乎崗位能力考試勝敗的關(guān)鍵階段。對于經(jīng)過長期復(fù)習(xí)和訓(xùn)練的考生來說,能力和水平已經(jīng)有了基本定位,然而當(dāng)時(shí)間行進(jìn)到考前一個(gè)月時(shí),不少考生的狀態(tài)出現(xiàn)起伏。這時(shí)考生們一定要調(diào)整好狀態(tài),好好把握時(shí)機(jī),加快備考步伐,在有限的時(shí)間內(nèi)讓效率達(dá)到最高。對崗位能力考試中的每一部分進(jìn)行匯總總結(jié),將會有利于快速提升作答能力。在此國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)()就資料分析中的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行匯總,供考生們復(fù)習(xí)時(shí)參考。要點(diǎn):時(shí)間點(diǎn)易錯(cuò)、時(shí)間段易錯(cuò)對策①:已知百分點(diǎn),求上年速度的問題,注意材料及題干的時(shí)間,以防誤選。例:2007年全社會固定資產(chǎn)投資137239億元,比上年增長,增速加快0.9個(gè)百分點(diǎn)。房地產(chǎn)開發(fā)投資25280億元,比上年增長,增速加快8.4個(gè)百分點(diǎn)。問題:我國2006年全社會固定資產(chǎn)投資增速比房地產(chǎn)開發(fā)投資增速()。A.快5.4個(gè)百分點(diǎn)B.快2.1個(gè)百分點(diǎn)C.慢5.4個(gè)百分點(diǎn)D.慢2.1個(gè)百分點(diǎn)對策②:隔一年求量的題目,選項(xiàng)中一般會有中間年份的答案作為誤導(dǎo)選項(xiàng)。例:2003年上半年,我國的糧食產(chǎn)量是8759億噸,同比增長,而去年同期是下降。問題:2001年上半年,我國的糧食產(chǎn)量是多少億噸?對策③:在年均問題中,集中n為增長次數(shù),時(shí)間直接做差問題:2001~2008年,社會投資用于地質(zhì)勘查投資的資金平均每年約增加多少億美元?要點(diǎn):增長率和增長量要分清、百分點(diǎn)和百分?jǐn)?shù)要分清對策①:增長量明確的問法如增長量是多少、增長多少元、增長金額是多少……這些問法都帶有單位,不明確問法如增長最多、增長最少等等。增長率的明確問法如增長率是多少、增長或增速高/低/快/慢多少,增幅在一般情況指增長率,特殊情況“增長率增幅”問的是百分點(diǎn)?!岸喽嗌佟笨梢允菃柫恳部梢允菃柭?,具體要看選項(xiàng)。問題1:在江蘇省13個(gè)省轄市中,2009年12月工業(yè)增加值同比增量最多的是多少?A.泰州市B.揚(yáng)州市C.蘇州市D.無錫市對策②:百分?jǐn)?shù)是具體的數(shù)量去比較等來的,百分點(diǎn)是百分?jǐn)?shù)做比較得來的(百分?jǐn)?shù)做差,結(jié)果讀作百分點(diǎn))例:2005年某省海洋產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)2144.6億元;海洋產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)302.4億元,約占全省海洋產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的。海洋三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由2000年的31.0∶16.7∶52.3調(diào)整為2005年的21.0∶13.2∶65.8。問題:2005年海洋第三產(chǎn)業(yè)所占比值相對于2000年()。A.提高了10個(gè)百分點(diǎn)B.提高了10%C.提高了13.5個(gè)百分點(diǎn)D.提高了要點(diǎn):單位細(xì)節(jié)易錯(cuò)、端點(diǎn)含義易錯(cuò)、語言表述細(xì)節(jié)易錯(cuò)對策①:有些題目是明確需要進(jìn)行單位換算的,而有些題目是看似需要其實(shí)不需要,做題時(shí)要注意節(jié)省時(shí)間。對策②:題干出現(xiàn)超過多給時(shí)間的問題,有的能求,有的不能求,要學(xué)會判斷。對策③:要注意區(qū)分這些字眼以上、以下:一個(gè)整體分為兩部分時(shí),經(jīng)常使用大于、超過:大的范圍廣突破:剛剛大于小于、不足:小的范圍廣接近:剛剛小于幾成:40%就是4成,60%就是6成,42%還是4成逐漸:一個(gè)趨勢逐年:每年都比上一年綜上這些錯(cuò)誤都是大家在做資料分析的時(shí)候容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,希望大家能夠在做題的時(shí)候加以重視,從而在2015年考試中取得優(yōu)異成績。學(xué)習(xí)視頻:2015年考試課程上線
類比推理常見易錯(cuò)詞項(xiàng)關(guān)系_2018年考試崗位能力答題技巧
在軍隊(duì)文職考試中,凡是涉及到崗位能力科目的總會出現(xiàn)類比推理題型,這類題型題干不長,閱讀難度不大,因此很多同學(xué)揚(yáng)言此類題目特別簡單,輕松就能搞定!但真是如此嗎?隨著考試難度系數(shù)的提高,這類題目的難度也在逐漸增大,主要體現(xiàn)在關(guān)系越來越復(fù)雜、隱秘,選項(xiàng)設(shè)置愈加巧妙,特別是近兩年來,許多題目或者詞項(xiàng)間的關(guān)系不明顯,無法一眼看出,或者有多個(gè)選項(xiàng)符合題干詞項(xiàng)間的表面關(guān)系。這就要求考生認(rèn)真分析詞項(xiàng)間可能存在的多種關(guān)系,多方面對比,不要急于求成,才能保證作答準(zhǔn)確。接下來就給大家介紹幾種我們需要大智慧才能解決的常見易錯(cuò)詞項(xiàng)關(guān)系。一、概念間關(guān)系1、全同關(guān)系:指一組詞所指代的是通一個(gè)概念,即同一事物的不同稱謂。A.巧克力:糖果B.炒魷魚:解雇C.引擎:發(fā)動機(jī)D.買單:結(jié)賬2、包含關(guān)系:集合關(guān)系,在考試中我們可以用A是B的公式進(jìn)行判斷。如士兵:軍隊(duì),這并不屬于A是B的形式,所以不屬于包含關(guān)系,而是組成關(guān)系。犯罪:刑事犯罪,可以寫成刑事犯罪是犯罪,所以屬于包含關(guān)系。二、邏輯關(guān)系1、因果關(guān)系:一個(gè)動作或事件的發(fā)生,引起了另一個(gè)動作或事件的發(fā)生。A.盈利:質(zhì)量B.感冒:寒冷C.書法:文雅D.蟲災(zāi):減產(chǎn)2、順城關(guān)系:幾個(gè)動作或事件相繼發(fā)生,具有一定的先后順序。A.損害:車禍:賠償B.文學(xué)作品:作家:寫作C.學(xué)習(xí):借鑒:創(chuàng)新D.書籍:撰寫:紙張3、必要條件關(guān)系:只有當(dāng)一件事情發(fā)生時(shí),另一件事情才會發(fā)生;但前一個(gè)事件并不必然導(dǎo)致后一個(gè)事件的發(fā)生,則稱前一個(gè)事件是后一個(gè)事件的必要條件。A.動員:開會B.生產(chǎn):銷售C.啟動:駕駛D.彩排:演出三、語法關(guān)系1、主謂關(guān)系:主謂結(jié)構(gòu)A.緩慢害蟲B.匍匐蟾蜍C.運(yùn)動動物D.螃蟹跳躍2、動賓關(guān)系:動賓結(jié)構(gòu)A.注釋:文檔B.前進(jìn):勇敢C.披荊:斬棘D.工作:開展3、偏正關(guān)系:一組詞中一部分是對另一部分的修飾。A.體育活動:解放軍B.學(xué)生:校園C.愛心大使:無償獻(xiàn)血D.志愿者:護(hù)林員國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)認(rèn)為,除了上述所說的幾類常見關(guān)系外,類比推理的詞項(xiàng)關(guān)系其實(shí)數(shù)不勝數(shù),但其他關(guān)系基本都是上述這些常見關(guān)系的延伸,只有少數(shù)題目需要背景知識的題目關(guān)系,一般考試中出題不多,注意靈活應(yīng)對,同時(shí)多加練習(xí),相信大家能夠真正吃透類比推理,在考試中成功攻克這一難關(guān)。在了解詞項(xiàng)關(guān)系的基礎(chǔ)上,要有針對性的練習(xí),這樣才能真正達(dá)到復(fù)習(xí)效果。更多解題思路和解題技巧,可參看。