常識(shí)判斷百科知識(shí)精選（二）
1、1935年10月，為擺脫國(guó)民黨強(qiáng)大軍事圍剿，并進(jìn)行北上抗日，中國(guó)工農(nóng)紅軍實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，經(jīng)過(guò)兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，歷時(shí)一年有余，環(huán)繞大半個(gè)中國(guó)，勝利到達(dá)甘肅、陜北。2、1935年12月9日，北平（今北京）六七千大中學(xué)生不顧當(dāng)局的禁令，沖上街頭同使用水龍、警棍的軍警搏斗，向當(dāng)局請(qǐng)?jiān)?，反?duì)華北自治，要求停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日。這次運(yùn)動(dòng)后來(lái)發(fā)展到一萬(wàn)余人，并得到全國(guó)各大、中城市愛(ài)國(guó)學(xué)生的積極響應(yīng)，同時(shí)得到全國(guó)中華總工會(huì)的大力支持，被稱為一？二九運(yùn)動(dòng)。3、1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城在西安扣押了蔣介石，要求其停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日，這就是震驚中外的“西安事變”。在大敵當(dāng)前的局勢(shì)下，以中國(guó)共產(chǎn)黨為主要代表的各個(gè)政治派別，遵照以民族利益大局為重原則，和平解決了西安事變，使中國(guó)走上停止內(nèi)戰(zhàn)進(jìn)行全民族共同抗戰(zhàn)的道路。4、1937年7月7日，日本向北平西南的蘆溝橋發(fā)起進(jìn)攻，全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。歷史上稱為“蘆溝橋事變”，又稱“七七事變”。5、1937年8月13日，日軍大舉進(jìn)攻上海，威脅南京，被稱為“八？一三事變”。中國(guó)軍隊(duì)奮起抗擊，同日軍在上海及其周圍地區(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的激戰(zhàn)，史稱“松滬抗戰(zhàn)”。6、1937年12月，日本軍隊(duì)在攻陷南京后的6周時(shí)間內(nèi)，屠殺中國(guó)軍民達(dá)30余萬(wàn)，連老弱病殘甚至嬰兒也不放過(guò)；2萬(wàn)多名婦女遭受凌辱，南京市有三分之一的建筑在烈火中化為灰燼。這就是震驚中外的“南京大屠殺”。7、第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍在中國(guó)實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12年之久，地區(qū)遍布中國(guó)20多個(gè)省，造成至少27萬(wàn)人死亡。這是世界上造成傷亡人數(shù)最多，損害程度最大的細(xì)菌戰(zhàn)。8、1937年12月，南京淪陷后，國(guó)民政府遷往重慶，把重慶作為陪都。9、1938年春，愛(ài)國(guó)將領(lǐng)李宗仁指揮軍隊(duì)和日軍在山東臺(tái)兒莊展開激戰(zhàn)，消滅日軍1萬(wàn)多人，取得了抗戰(zhàn)以來(lái)的重大勝利，粉碎了日本企圖速戰(zhàn)速?zèng)Q滅亡中國(guó)的狂妄計(jì)劃。10、中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，得到了世界各國(guó)進(jìn)步人士的有力支持。加拿大著名外科醫(yī)生白求恩、印度醫(yī)生柯棣華等，前來(lái)中國(guó)參戰(zhàn)，為了中國(guó)人民的正義事業(yè)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。美國(guó)記者史沫特萊、埃德加？斯諾等，及時(shí)向世界報(bào)導(dǎo)中國(guó)人民英勇抗戰(zhàn)的事跡。
2021年考試常識(shí)積累：諸子百家之其他思想（視頻）
崗位能力常識(shí)判斷考點(diǎn)范圍很廣，一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長(zhǎng)時(shí)間不間斷的積累。今天給大家?guī)?lái)的是“諸子百家之其他思想”相關(guān)常識(shí)介紹，備考2021年國(guó)家軍隊(duì)文職考試學(xué)會(huì)提前積累！點(diǎn)擊圖片限時(shí)免費(fèi)看視頻常識(shí)學(xué)完以上理論知識(shí)后，快來(lái)看看下面這些題目你都會(huì)了嗎？答案具體解析在視頻中都有講解哦。更多小常識(shí)視頻上查看。實(shí)戰(zhàn)演練司馬談《論六家要旨》：“①博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從；然其序君臣父子之禮，列夫婦長(zhǎng)幼之別，不可易也。②儉而難遵，是以其事不可遍循；然其強(qiáng)本節(jié)用，不可廢也。③嚴(yán)而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。④使人儉而善失真；然其正名實(shí)，不可不察也?！雹佗冖邰芴帒?yīng)分別填入（）A．儒家、墨家、道家、法家B．道家、名家、墨家、儒家C．儒家、墨家、法家、名家D．儒家、法家、兵家、名家關(guān)于墨家，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．戰(zhàn)國(guó)時(shí)的重要學(xué)派，創(chuàng)始人為墨子B．墨家在初期主張“兼愛(ài)”“非攻”“尚賢”“明鬼”等C．唐宋以后，統(tǒng)治者崇儒抑墨，墨學(xué)漸趨衰微D．戰(zhàn)國(guó)末期，墨子后學(xué)克服了墨子學(xué)說(shuō)中宗教迷信成分，對(duì)邏輯學(xué)、幾何學(xué)等都有一定的研究和貢獻(xiàn)我國(guó)先秦諸子提出了許多重要主張。下列對(duì)應(yīng)正確的是（）A．孔子——道法自然B．墨子——兼相愛(ài)、交相利C．老子——夫子之道，忠恕而已矣D．韓非——陰陽(yáng)者，天地之道也下列諸子百家與其主張對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A．儒家：民貴君輕，提倡統(tǒng)治者實(shí)行“仁政”B．法家：不別親疏，不殊貴賤，一斷于法C．墨家：兼相愛(ài)，交相利D．縱橫家：無(wú)為而治下列不屬于諸子百家中“名家”觀點(diǎn)的是（）A．合同異B．離堅(jiān)白C．天下為公D．白馬非馬參考答案：CCBDC下載通APP，更多免費(fèi)課、軍隊(duì)文職考試課程、事業(yè)單位考試課程等你來(lái)看。掃一掃圖中二維碼或直接點(diǎn)擊圖片下載
語(yǔ)句銜接題注意句位丨考試崗位能力答題技巧
掌握必要的軍隊(duì)文職考試崗位能力答題技巧，對(duì)于提高軍隊(duì)文職考試做題速度和準(zhǔn)確率是有一定幫助的。下面針對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊中的語(yǔ)句銜接題，提供一些技巧指導(dǎo)，希望對(duì)考生們有所幫助。從近幾年的崗位能力考試來(lái)看，語(yǔ)句銜接是必考題型，此題型主要考察的是句子之間的連貫性。對(duì)于這樣的題目來(lái)說(shuō)，考生經(jīng)常抓不住重點(diǎn)，不知道哪個(gè)句子與文意聯(lián)系最密切，這是很正常的。因?yàn)楹芏噙x項(xiàng)，大部分都是跟材料相關(guān)的，只是相關(guān)度大還是小的問(wèn)題。下面就來(lái)跟大家分享一個(gè)做語(yǔ)句銜接題最重要、最行之有效的方法——觀察句位判斷作用。這個(gè)句位指的是填空的句子所在的位置，這個(gè)空放在不同的位置，作用是不一樣的。通常來(lái)說(shuō)，句子的位置分為三種，段首句、段中句和段尾句。1、段首句一般而言，段首句主要是起到總起總領(lǐng)全文的作用，有時(shí)段首句也可能是個(gè)引句，為引出下文埋下伏筆。如：明代地理學(xué)家徐霞客，留下了散文詩(shī)般的著作《徐霞客游記》；發(fā)明炸藥的諾貝爾，出版過(guò)詩(shī)集《兄弟們》和《在光明的非洲》；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青，常常從數(shù)學(xué)王國(guó)到文學(xué)王國(guó)來(lái)?yè)Q換腦筋。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.說(shuō)起科學(xué)家，還應(yīng)該想起它的一門嫡系——文學(xué)B.卓越科學(xué)家，往往有較高文學(xué)造詣C.文學(xué)作品不但具有文學(xué)價(jià)值，還有寶貴的科學(xué)價(jià)值D.科學(xué)上的許多問(wèn)題往往要借助想象力豐富的文學(xué)來(lái)解決，那些千古流芳的科學(xué)家，都著有文學(xué)性的不朽篇章2、段中句段中句，放在句子中間，一般是起到承上啟下的作用。但是在做題的時(shí)候需要判斷一下，這個(gè)句子是與前文關(guān)系更密切還是與后文關(guān)系更密切，或者與前后文都有密切聯(lián)系。如：雁陣之美，在于它能給現(xiàn)實(shí)生活提供哲思。有研究表明，雁陣飛行的速度能比單雁提高22%,因?yàn)轱w行中雁的兩翼可形成一個(gè)相對(duì)的真空狀態(tài)；頭雁沒(méi)有真空，無(wú)法討巧，但卻是不停輪換的。________________,這確實(shí)值得作為思想群體的人類深思。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.為了團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)勇于犧牲自我B.雁陣?yán)锩恳粋€(gè)成員能配合的如此之好C.人類與我們的大自然應(yīng)怎樣和諧相處D.任何團(tuán)隊(duì)總有一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)者3、段尾句段尾句一般起到總結(jié)前文或者是呼應(yīng)前文的作用。如果要填的是段尾句，需要我們判斷前文講的主要內(nèi)容是什么，或者判斷尾句與前文某一句話存在一種聯(lián)系。如：“木桶理論、短板效應(yīng)”的意思是：一個(gè)由很多塊木板箍成的木桶，盡管絕大多數(shù)木板都很長(zhǎng)，但并不能多盛水；而有一塊木板很短的話，它的最大盛水量就只能達(dá)到最短的木板的上沿。著名教授陳鵬把制約游泳成績(jī)的幾個(gè)因素比作木板，__________________.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只有幾個(gè)因素都突出，才能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)B.如果一個(gè)因素欠缺，那將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)C.如果一個(gè)因素很突出，并不能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)D.如果幾個(gè)因素都欠缺，必將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)通過(guò)分析句子的不同句位，可以快速地判定這個(gè)句子在句子中起到什么作用，進(jìn)而找出符合文意的句子，加強(qiáng)句子前后的連貫性，節(jié)約時(shí)間，提高正確率。更多軍隊(duì)文職考試崗位能力答題技巧，可參考如果你認(rèn)為題目或解析有誤，。
