常識積累：人類首張黑洞照片問世！最全科普
包括中國在內(nèi)，全球多地天文學家同步公布首張黑洞真容。這一由200多名科研人員歷時10余年、從四大洲8個觀測點“捕獲”的視覺證據(jù)，有望證實愛因斯坦廣義相對論在極端條件下仍然成立。01、什么是黑洞理論上，黑洞是愛因斯坦廣義相對論預言存在的一種天體。它具有的超強引力使得光也無法逃脫它的勢力范圍，該勢力范圍稱作黑洞的半徑或稱作事件視界。黑洞(Blackhole)這個名詞，是1968年由美國天文學家惠勒在一個報告里面提出的。但有關黑洞的概念，早就有科學家通過數(shù)學公式推導出來了。比如，1796年法國科學家拉普拉斯就在著作里寫了一段話：假如有一個恒星，密度跟地球一樣，而直徑比太陽大250倍，那么它表面的逃逸速度將超過光的傳播速度。恒星本來應該是發(fā)光的，但是從遠方看這個恒星，它卻是絕對黑暗的，你不可能看到它。關于黑洞，法國天文學家盧米涅也說過一段話，他說：“黑洞是恒星死亡后的一種殘骸，它是引力收縮的極點，極端到近乎荒唐(指它的一些性質用現(xiàn)有的物理學知識無法解釋)。但它又是宇宙當中最精美的天體。了解黑洞并深感困惑之后，會使我們進入一個展示時間、空間、光和物質深刻本質的更加深邃的新視野?！庇钪嬷?，根據(jù)質量天文學家們將宇宙中的黑洞分成三類：恒星級質量黑洞(幾十倍至上百倍太陽質量)、超大質量黑洞(幾百萬倍太陽質量以上)和中等質量黑洞(介于兩者之間)。02、人類首次“看見”黑洞這是人類第一次凝視曾經(jīng)只存在于理論中的天體——黑洞，一種體積極小、質量極大的天體，如同一個宇宙“吞噬之口”，連光也無法逃逸。露出真容的黑洞，位于室女座一個巨橢圓星系M87的中心，距離地球5500萬光年，質量約為太陽的65億倍。它的核心區(qū)域存在一個陰影，周圍環(huán)繞一個新月狀光環(huán)。百余年前，愛因斯坦的廣義相對論率先對黑洞作出預言，從此成為許多科幻電影的靈感源泉。科學家陸續(xù)通過一些間接證據(jù)證實了黑洞的存在，但人類始終沒有真正“看到”過黑洞。質量極其巨大的黑洞，是宇宙中的神秘存在。這次通過分布全球的觀測點組成一個口徑如地球大小的虛擬望遠鏡——黑洞事件視界望遠鏡，順利實現(xiàn)在1.3毫米波長的觀測，并經(jīng)過長期的數(shù)據(jù)分析，成功“捕獲”黑洞的影像。由于需要極高的靈敏度，組成全球網(wǎng)絡的8個射電望遠鏡分布在多個高海拔地區(qū)，包括夏威夷和墨西哥的火山、西班牙的內(nèi)華達山脈、智利的阿塔卡馬沙漠、南極點等。“這些望遠鏡的分辨率相當于能在黑龍江漠河閱讀南沙群島上的一張報紙?！敝蟹娇茖W家、上海天文臺研究員路如森說?！翱础钡眠h、“看”得清仍然不夠，給黑洞拍照還要“看”得準?！坝^看電視節(jié)目要選對頻道，黑洞影像也必須在合適的波段才能觀測?！甭啡缟f，最佳波段在1毫米附近，這一波段的黑洞光環(huán)最明亮，而背景“噪音”又最小。03、什么是“事件視界望遠鏡”人類根本看不到黑洞，那又是怎么知道黑洞是真實存在的呢？鑒于黑洞自身不發(fā)光，還會“吞噬”光，很難直接探測，科學家們只能采用一些間接方式來探測黑洞——比如觀察吸積盤和噴流。電影《星際穿越》中的黑洞，周圍的亮環(huán)是由氣體構成的吸積盤1978年，法國天文學家盧米涅給出了黑洞事件視界的第一幅圖像。但這不是一張真正的照片，而是他利用自己的數(shù)學知識和相關技術以及60年代的一臺IBM7040穿孔卡片計算機對黑洞景象進行的電腦模擬。利用電腦模擬產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，盧米涅用鋼筆和印度墨水在底片上描繪黑洞，整個過程就像是一臺人體打印機。這幅模糊的圖像展示了觀察者靠得足夠近時看到的一個扁平盤內(nèi)物質墜入黑洞的景象。2017年4月5日，由位于南極、智利、墨西哥、美國夏威夷、美國亞利桑那州、西班牙的8臺亞毫米射電望遠鏡同時對黑洞展開觀測，利用甚長基線干涉測量技術(VLBI)將這8臺望遠鏡構建成一個口徑等同于地球直徑的超級“虛擬”望遠鏡——事件視界望遠鏡（EHT）。位于智利的阿塔卡馬大型毫米波陣(ALMA)望遠鏡(圖片來源：ALMA官方網(wǎng)站)此前，該項目宣布，用這一虛擬望遠鏡“拍照”的重點對象是兩個黑洞，一個是位于銀河系中心的“人馬座α”，另一個位于代號為M87的超巨橢圓星系中心。據(jù)介紹，黑洞照片的“沖洗”用了約兩年時間。04、照片為什么“沖洗”了兩年自2017年4月EHT啟動拍照，至今已經(jīng)約有兩年的時間了。為什么“黑洞”這張照片用了這么久才“沖洗”出來？香港大學太空研究實驗室執(zhí)行主任蘇萌教授在接受中國日報采訪時表示，給“黑洞”拍照不像是手機拍照那樣，立刻就能呈現(xiàn)出來，它是大量的海量數(shù)據(jù)，還有很多個步驟。然后一步一步地把這個數(shù)據(jù)從巨大的一個體量最后變成了照片，讓有用的信息一直保持下去，而把沒有用的信息剔除掉。還要把大家做的信息統(tǒng)籌起來，所以是這樣一個過程，其實兩年時間并不算長。05、為什么照片看不清？昨天，就有不少媒體表示：黑洞的照片可能看不清！據(jù)科普中國解釋，首先，黑洞自身是不發(fā)光的，我們看到的發(fā)光實際都來自于事件視界外面的物質，并不來自于黑洞本身，但黑洞的存在會在照片上留下“陰影”。其次，由于黑洞強引力導致的相對論效應，如光線彎曲、引力紅移等，會導致黑洞周圍物質發(fā)光的不對稱和扭曲。此外，事件視界外面的“環(huán)境”并不完全干凈，塵埃、氣體、磁場、噴流等因素都會對事件視界外物質的發(fā)光產(chǎn)生影響。而且，事件視界望遠鏡的分辨率畢竟還是有限的，圖像的測量和重構過程也很復雜！06、中國科學家做出了重要貢獻中科院上海天文臺介紹說，參與本次黑洞拍照的EHT大型國際合作項目的全球200多位科學家中，來自中國大陸的學者有16人，包括中科院上海天文臺8人、云南天文臺1人、高能物理研究所1人、南京大學2人、北京大學2人、中國科學技術大學1人、華中科技大學1人。另外，還有部分來自中國臺灣地區(qū)的學者。據(jù)香港《南華早報》報道，中國科學家在資金支持，計算機建模和數(shù)據(jù)分析方面都做出了貢獻。EHT陣列的觀測只持續(xù)了幾個小時，但研究人員花了將近一年的時間才將碎片圖像合并成一張完整可信的圖片?！疤幚淼臄?shù)據(jù)量非常大。對于任何一個國家來說，這都是一項不可能單獨完成的任務，需要全球合作才能完成。“北京大學物理學院天文系主任吳學兵教授說道。香港大學太空研究實驗室執(zhí)行主任蘇萌教授稱，天文學本身就是一個特別重視國際合作的學科，它的許多成果都是不同文化背景下的眾多國家、團隊、高校為了一個科學目標而一起長時間努力而獲得的。比如，一些天文學的項目，往往幾百人是一個很正常的規(guī)模。所以在EHT這個項目里面，也是很多國家高校的研究機構團隊參與進去，包括中國的科研機構和科學家，比如中國科學院上海天文臺便參與了此次國際合作。來源｜綜合新華社、中國新聞網(wǎng)、中國日報、央視新聞、科普中國、網(wǎng)絡
2018年考試崗位能力題型介紹及答題要求
從近幾年國家軍隊文職考試的崗位能力考試內(nèi)容來看，“省級以上”總題量為135道，“副省及以下”總題量130道。主要差別在數(shù)量關系題和資料分析題。目前這種考查形式已經(jīng)基本穩(wěn)固下來，處于有章可循的狀態(tài)。一、做答要求報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。二、測查內(nèi)容行政職業(yè)能力測驗主要測查與軍隊文職職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。三、題型介紹1.言語理解與表達每道題給出一段語言文字，要求報考者根據(jù)對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。例題1：解決科技與經(jīng)濟結合的問題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術商品化、科技運行機制、組織結構、人事制度等方面采取了一系列措施，主要著力在微觀組織層面。改革進程發(fā)展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問題。換句話說，改革已經(jīng)改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉變？對科技活動管理的模式需不需要改變？管理科技活動的組織機構需不需要調整？回答了這三個問題，才有可能解決科技、經(jīng)濟“兩張皮”的問題。這段文字意在說明：A．應從政府管理角度思考科技體制改革問題B．進行國家科技體制的深層次改革迫在眉睫C．明確政府職責是科技體制改革的重要前提D．科技與經(jīng)濟相脫節(jié)是我國科技體制的弊端（答案：A。根據(jù)“改革已經(jīng)改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上”一句，可知A為正確答案。)例題2：說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈．能言善辯訥口少言實現(xiàn)B．繪聲繪色不露聲色完成C．口若懸河片言只語創(chuàng)造D．侃侃而談緘口不言獲取（答案：C。從上下文的意思，及詞語本身的含義，可知選項C更為貼切。)2.數(shù)量關系第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。例題：124816（）A．16B．24C．32D．36（答案：C。原數(shù)列是一個等比數(shù)列，后一項是前一項的2倍，故正確答案為C。）第二種題型：數(shù)學運算。每道題給出一個算術式子或者表達數(shù)量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其他基本數(shù)學知識，準確迅速地計算或推出結果。例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農(nóng)村實用人才培訓。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無虛席，當月共培訓1290人次。問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓？A．8B．10C．12D．15（答案：D。根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓可坐50人，而乙教室每次培訓可坐45人。由此可計算出甲教室舉辦的培訓次數(shù)為15次。）3.判斷推理第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。例題：（答案：B。黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。）第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。例題：職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：A．老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額B．剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭C．劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕D．在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味（答案：C。根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。）第三種題型：類比推理。給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。例題：螺絲：螺帽A．水杯：暖瓶B．線：紐扣C．插座：插頭D．筷：碗（答案：C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關系與螺絲與螺帽的關系一樣。）第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當?shù)拇鸢?。例題：在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔（音kuí）文陶片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。以下哪項如果為真，最能質疑上述專家的觀點？A．在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物B．這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象C．并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事D．唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬（答案：B。該選項中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能質疑專家的觀點。）4.資料分析針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。例題：根據(jù)以下資料回答問題：表2010年三大經(jīng)濟圈產(chǎn)業(yè)結構及增長速度（%）三大經(jīng)濟圈中，2010年三次產(chǎn)業(yè)增長速度均超過全國平均水平的有幾個？A．0B．1C．2D．3（答案：B。通過比較表格提供的數(shù)字，可以看出，三次產(chǎn)業(yè)增長速度均超過全國平均水平的只有珠三角，故正確答案為B。)5.常識判斷常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。例題：匾額是中國古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質。下列匾額與建筑物對應正確的一組是：A．明鏡高懸——貢院B．萬世師表——關帝廟C．還我河山——武侯祠D．正大光明——乾清宮（答案：D。仔細考察四個選項，你可以依據(jù)有關歷史常識，判斷出A、B、C三個選項的對應關系都不準確，只有D選項中的匾額與建筑物能夠對應，故正確答案為D。以上就是國家軍隊文職考試崗位能力主要考察內(nèi)容，各位考生要根據(jù)自己的實際情況，有計劃地進行復習，學會觸類旁通，舉一反三。
