如何讀懂資料分析中的資料_2018年考試崗位能力答題技巧
在崗位能力中資料分析是一個(gè)很重要的部分，也是不容忽視的一個(gè)部分;不僅所占題量大，而且考察的內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單。而很多考生在考試的時(shí)候由于時(shí)間關(guān)系卻有著把崗位能力理科部分即數(shù)學(xué)運(yùn)算部分有時(shí)間就做，沒(méi)時(shí)間就蒙的態(tài)度，這是不正確的。因?yàn)橘Y料分析是能夠通過(guò)練習(xí)在短時(shí)間內(nèi)迅速提高的題目。在此，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)為大家介紹一下如何讀懂資料分析的資料。大家對(duì)于資料分析可能都會(huì)有些困擾。因?yàn)橘Y料分析中都是統(tǒng)計(jì)性的數(shù)據(jù)所以不乏那些專業(yè)性術(shù)語(yǔ)，而很多考生會(huì)反應(yīng)專業(yè)術(shù)語(yǔ)不懂。其實(shí)對(duì)于資料分析來(lái)說(shuō)，除了那些經(jīng)常出現(xiàn)在資料分析中的詞語(yǔ)，比如百分點(diǎn)，再比如同比增長(zhǎng)或環(huán)比增長(zhǎng)等這些之外，其他那些名詞我們是不用知道什么意思的。而常見(jiàn)的詞語(yǔ)我們可以通過(guò)反復(fù)練習(xí)熟知，其他的詞語(yǔ)則需要在閱讀的時(shí)候圈下來(lái)就可以了。所以第一步即為畫(huà)圈閱讀。劃下時(shí)間，以防下面問(wèn)題中的時(shí)間與材料時(shí)間不相符，其次就是把名詞都劃下來(lái)，這樣下面問(wèn)題中問(wèn)到哪個(gè)名詞往前去找就可以了。這就是第二個(gè)要求，畫(huà)圈并不是純粹的畫(huà)圈，需要我們同時(shí)記憶住對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，一般的，資料分析中的材料都會(huì)是總分結(jié)構(gòu)，第一句是總結(jié)，后面是對(duì)前面的擴(kuò)充。比如“2012年末全年城市客運(yùn)系統(tǒng)運(yùn)送旅客億人，比上年增長(zhǎng)。其中，公共汽電車完成億人，運(yùn)營(yíng)里程億公里，分別增長(zhǎng)和;軌道交通完成億人，運(yùn)營(yíng)里程億列公里，分別增長(zhǎng)和”讀完可知這段話最主要描述的是運(yùn)送旅客人數(shù)，其次具體包括什么這個(gè)句子中我們只需要?jiǎng)澫聛?lái)2012年末，全年城市客運(yùn)系統(tǒng)運(yùn)送旅客，公共汽電車，運(yùn)營(yíng)里程，軌道交通，運(yùn)營(yíng)里程即可。其次隨著軍隊(duì)文職考試的發(fā)展，崗位能力形式越來(lái)越多樣化，資料分析也不再拘泥于以前的形式，而開(kāi)始推陳出新，出現(xiàn)了一些表格和文字、表格和圖形、文字圖形相結(jié)合的材料。對(duì)于這些混合型的材料，我們既要?jiǎng)澴∥淖值闹攸c(diǎn)詞匯又要明白不同形式的材料的聯(lián)系。（完）更多解題思路和解題技巧，可參看。
2020年考試常識(shí)積累：詩(shī)詞成語(yǔ)中的物理常識(shí)
軍隊(duì)文職考試崗位能力中的常識(shí)判斷是考查考生平時(shí)知識(shí)積累的重要部分，這部分知識(shí)范圍廣泛包羅萬(wàn)象，要求上知天文下曉地理，考生不僅平時(shí)要多觀察多積累，更要注意總結(jié)才能便于記憶。今天，總結(jié)了詩(shī)詞成語(yǔ)中的物理常識(shí)，希望能對(duì)各位考生帶來(lái)幫助。釋義：這是一首描寫(xiě)夏日風(fēng)光的七言絕句。這兩句意為綠樹(shù)蔥郁濃陰夏日漫長(zhǎng)，樓臺(tái)的倒影映入了池塘。物理知識(shí)：前一句中“濃陰”指的是影子，影子的產(chǎn)生是因?yàn)楣獾闹本€傳播，陽(yáng)光在傳播過(guò)程中遇到不透明的樹(shù)葉形成無(wú)光區(qū)域即影子；而第二句中的“倒影”則是由于光的反射形成的正立的虛像。釋義：作者通過(guò)描繪岳陽(yáng)樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情，表達(dá)了自己“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。這一句為景色描寫(xiě)，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。物理知識(shí)：這里涉及到了光的反射和平面鏡成像?！办o影”實(shí)為月亮由于光的反射，在水面成的虛像。同樣涉及到平面鏡成像的還有劉禹錫的《望洞庭》中“湖光秋月兩相知，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”，以及杜牧的《盆地》中“齒破蒼苔地，偷它一線天，白云生鏡里，明月落階前”釋義：此詞是中秋望月懷人之作，表達(dá)了對(duì)胞弟蘇轍的無(wú)限懷念。詞人運(yùn)用形象描繪手法，勾勒出一種皓月當(dāng)空、親人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍，反襯自己遺世獨(dú)立的意緒和往昔的神話傳說(shuō)融合一處，在月的陰晴圓缺當(dāng)中，滲進(jìn)濃厚的哲學(xué)意味，可以說(shuō)是一首將自然和社會(huì)高度契合的感喟作品。這一句是作者借月亮對(duì)自己的寬慰，人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，自古就沒(méi)有十全十美的事情。物理知識(shí)：月亮的“陰晴圓缺”實(shí)質(zhì)上指的是月亮的月相變化。由于月亮在不停的圍繞地球公轉(zhuǎn)，而地球又繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，三者的位置關(guān)系變化，產(chǎn)生了月相變化。由于月球是不發(fā)光的，只是反射太陽(yáng)光，又由于光沿直線傳播，當(dāng)?shù)厍驌踝√?yáng)光時(shí)，我們只能看到部分月亮。釋義：此詩(shī)是作者漫游東南各地、途經(jīng)鄱陽(yáng)湖時(shí)的作品，寫(xiě)在鄱陽(yáng)湖中遠(yuǎn)望廬山的情景。這一句說(shuō)的是香爐峰升起一輪紅日，飛瀑映照幻化成彩虹。物理知識(shí)：彩虹的形成需要兩個(gè)條件：①空氣中有小水滴②有光。當(dāng)陽(yáng)光照射到小水滴時(shí)，光線被折射和反射（陽(yáng)光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開(kāi)水滴時(shí)再折射一次，總共經(jīng)過(guò)一次反射兩次折射）不同波長(zhǎng)的光折射率不同，所以就可以看到由外到內(nèi)赤橙黃綠青藍(lán)紫七色彩虹啦~另外有時(shí)雨后會(huì)出現(xiàn)雙重彩虹，也稱“霓”，是光線在水滴內(nèi)兩次折射兩次反射的結(jié)果，顏色順序與“虹”相反，最外層是藍(lán)色，內(nèi)側(cè)是紅色。釋義：這首七絕是一首寫(xiě)景佳作。詩(shī)人選取了紅日西沉到新月東升這一段時(shí)間里的兩組景物進(jìn)行描寫(xiě)，運(yùn)用了新穎巧妙的比喻，創(chuàng)造出和諧、寧?kù)o的意境。一道余輝鋪在江面上，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，金光閃閃。江水一半呈現(xiàn)出深深的碧綠，一半呈現(xiàn)出殷紅。更讓人憐愛(ài)的是九月涼露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠一般，一彎新月仿佛是一張精致的弓。物理知識(shí)：這首詩(shī)就膩害啦，句句都藏著物理知識(shí)，“殘陽(yáng)鋪水中”是由于光的反射、平面鏡成像而形成的。“半江紅”是由于紅光的波長(zhǎng)長(zhǎng)，容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，使晚霞呈紅色?！熬旁鲁跞埂闭f(shuō)明“露”這一自然現(xiàn)象發(fā)生在秋天，夜晚氣溫降低空氣中的水蒸氣液化成“露”?！奥端普渲椤闭f(shuō)明露珠呈球形且晶瑩透亮呈球形是因?yàn)橐后w的表面張力作用，使液面具有收縮到最小面積的趨勢(shì)在體積相等的各種形狀的物體中，球形物體的表面積最小露珠特別明亮是由于光發(fā)生了全反射的緣故?！霸滤乒闭f(shuō)的是月相，是光沿直線傳播而形成的。釋義：這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。李白這次出蜀，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛?cè)ィ康氖堑胶?、湖南一帶楚?guó)故地游覽。晚上，江面平靜時(shí)，俯視月亮在水中的倒影，好象天上飛來(lái)一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻無(wú)窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。物理知識(shí)：其中“海樓”指海市蜃樓，海市蜃樓是一種光學(xué)現(xiàn)象，多發(fā)生在海面或者沙漠等由于溫度不同導(dǎo)致的空氣密度不均的情況下。以海面為例，夏天，海面上的下層空氣，溫度比上層低，密度比上層大，折射率也比上層大。我們可以把海面上的空氣看作是由折射率不同的許多水平氣層組成的．遠(yuǎn)處的山峰、船舶、樓房、人等發(fā)出的光線射向空中時(shí)，由于不斷被折射，越來(lái)越偏離法線方向，進(jìn)入上層空氣的入射角不斷增大，以致發(fā)生全反射，光線反射回地面，人們逆著光線看去，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的景物懸在空中。釋義：垂釣時(shí)，俯首碧潭，水清見(jiàn)底，因而懷疑水淺會(huì)沒(méi)有魚(yú)來(lái)上鉤；驀然見(jiàn)到荷葉搖晃，才得知水中的魚(yú)受驚游散了。物理知識(shí)：由于光的折射，池水看起來(lái)比較淺。釋義：崔護(hù)到長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試落第后，在長(zhǎng)安南郊偶遇一美麗少女，次年清明節(jié)重訪姑娘不知去向，于是題寫(xiě)此詩(shī)。去年春天，就在這扇門里，姑娘臉龐，相映鮮艷桃花。物理知識(shí)：這里桃花之所以是紅色，是因?yàn)樘一ǚ瓷淞思t光。物體本身是沒(méi)有顏色的，物體的顏色取決于它反射的可見(jiàn)光。1、漆黑一團(tuán)釋義：形容非常黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光明。也形容糊里糊涂，一無(wú)所知。物理知識(shí)：健康的眼睛能看到物體的條件是有光線射到人的眼睛，這些光線有的是光源本身發(fā)出來(lái)的光；有的是物體把日光、月光、燈光等環(huán)境光反射后射到人的眼睛，不管是哪種情況，人眼把射來(lái)的光線反向延長(zhǎng)后即得到光源或物體的位置。如果是什么東西也看不到，當(dāng)然就是漆黑一團(tuán)。2、一葉障目釋義：一片樹(shù)葉擋住了眼睛。比喻目光短淺，為局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑。物理知識(shí)：光是沿直線傳播的。樹(shù)葉是不透明的物體，光線射到樹(shù)葉上發(fā)生反射，不能射到人的眼睛里去，因此，人眼不能看到遠(yuǎn)處的物體。3、鏡花水月釋義：鏡中花朵，水中月亮。①比喻可望而不可及的虛幻景象。②也比喻詩(shī)文中空靈的意境。物理知識(shí)：鏡中的花和水中的月都體現(xiàn)了平面鏡成像原理。平面鏡成的像都是虛像，因此在鏡中看到的花在水中看到的月都是虛像。4、坐井觀天釋義：坐在井里看天。用來(lái)比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識(shí)膚淺之人。物理知識(shí)：由于光是沿直線傳播的，所以井中的青蛙的視野將很小。1、玉不琢不成器釋義：琢：雕，刻。玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，成不了器物。比喻人如果不經(jīng)歷磨難，就會(huì)難以成為一個(gè)有用的人。物理知識(shí)：玉石沒(méi)有研磨之前，其表面凸凹不平，光線發(fā)生漫反射，玉石研磨以后，其表面平滑，光線發(fā)生鏡面反射。2、照相的底片——顛倒黑白物理知識(shí)：照相機(jī)是應(yīng)用物體放在凸透鏡兩倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像原理制成的，故照相底片上的像與人是顛倒的。底片上涂有感光劑，人照相時(shí)，由于淺色部位反射光的能力強(qiáng)，反射光進(jìn)入相機(jī)的暗箱與底片上的感光劑發(fā)生了光化作用，而深色部位由于吸收光的能力強(qiáng)，只有很少的反射光射入底片。這樣淺色部位在膠片上感光強(qiáng)，深色部位感光弱。膠片沖洗時(shí)，感光弱的部位的感光劑基本沖洗掉，所以呈淺色，而感光強(qiáng)的部位由于發(fā)生了光化反應(yīng)沖不掉，所以呈深色。3、豬八戒照鏡子──里外不是人物理知識(shí)：根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，平面鏡所成的像與物體大小相等，物像對(duì)稱，因此豬八戒看到的像和自己一模一樣，仍然是個(gè)豬像，自然就“里外不是人了下載通APP在線刷題鞏固，27000+道真題，700+份真題卷等你來(lái)刷，助你快速提升成績(jī)，實(shí)現(xiàn)高分突破！掃一掃圖中二維碼或直接點(diǎn)擊圖片下載
