2018年解放軍文職招聘考試——檔案學33-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-03-21 09:03:15一、檔案學基礎理論的構成檔案學基礎理論主要由兩個層面構成：一是對檔案與檔案管理活動的基本理論性認識，二是檔案管理的基本理論。二、檔案管理基本理論的主要內(nèi)容(一)對檔案管理工作的總體理論認識與剖析(二)對檔案管理基本方法的理論探討第二節(jié)來源原則來源原則（PrincipleofProvenance）是當前世界各國公認的檔案整理理論，它的名稱源自 來源 在檔案學術語中的特定涵義。一、來源原則產(chǎn)生的專業(yè)背景來源原則起源于近代法國，是在逐步否定事由原則（PrincipleofPertinence）的過程中產(chǎn)生的。 事由 通常是指一件事情的原委，在公文用語中特指公文的主要內(nèi)容。二、來源原則的形成和發(fā)展（一）起源 法國的 尊重全宗原則 （二）形成 德國的 登記室原則（三）理論論證 《荷蘭手冊》的貢獻（四）普遍認可 布魯塞爾大會（五）靈活運用 英國和美國的 組合 思想（六）部分修正 德國的 自由來源原則（七）豐富和發(fā)展 蘇聯(lián)和我國的 體系化的全宗理論 三、來源原則的基本內(nèi)容1、尊重來源2、尊重全宗的完整性3、尊重全宗內(nèi)的原始整理體系四、來源原則的理論意義和實踐價值來源原則從20世紀初起就被國際檔案界公認為檔案專業(yè)的基本原則，它的生命力在世界各國普遍接受和豐富發(fā)展的過程中得到了充分驗證。中外檔案學者對來源原則一致給予了高度評價，認為它不僅具有重要的理論指導意義，而且具有深刻的實踐應用價值。
解放軍文職招聘考試外國檔案學的產(chǎn)生與發(fā)展-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-20 20:18:03外國檔案學的產(chǎn)生與發(fā)展一、歐洲檔案學的產(chǎn)生與發(fā)展（一）歐洲檔案學的萌芽一般認為，近現(xiàn)代的檔案學思想萌芽于16世紀 18世紀的歐洲 。（二）歐洲檔案學的形成1、檔案館事業(yè)是國家的一項獨立事業(yè)2、檔案事業(yè)要實行集中管理的原則3、檔案館要實行向社會開放的原則（三）歐洲檔案學理論的發(fā)展這一時期的主要成就表現(xiàn)在以下幾個方面：1、一批檔案學經(jīng)典著作問世2、深入闡述了檔案學的概念及其內(nèi)容構成3、年齡鑒定論的提出和傳播德國檔案學家邁斯奈爾二、蘇聯(lián)檔案學的形成與發(fā)展從1917年到20世紀30年代末期，蘇聯(lián)檔案學研究主要取得了如下幾個方面的成就：（一）蘇聯(lián)檔案學基本理論的誕生（二）蘇聯(lián)檔案學基本術語的形成（三）首部檔案學專著問世（四）蘇聯(lián)檔案學的發(fā)展三、北美檔案學的產(chǎn)生與發(fā)展（一）北美檔案學的研究成果（二）北美檔案學理論研究的發(fā)展1、我國檔案學術界對檔案學研究對象的表述存在著哪幾種不同的認識？你對這些認識的評價是什么？2、檔案學的研究任務應當如何表述才比較科學？3、檔案學的研究范圍應當如何界定？4、明確檔案學的研究對象、研究任務和研究范圍對發(fā)展檔案學有何意義？5、認識檔案學的學科特點對建構合理的檔案學知識體系有何指導意義？6、如何理解檔案學的綜合性和社會性？7、如何理解檔案學的實踐性和理論性？8、如何理解檔案學的技術性和實用性？9、如何理解檔案學的開放性和包容性？10、研究檔案學的學科體系有何作用？11、說明檔案學學科體系的基本結構特征。12、試述我國檔案學學科體系的基本模式。13、哲學知識對研究檔案學問題有什么作用？14、思維科學的研究成果對促進檔案學的研究有什么作用？15、現(xiàn)代管理科學的理論和方法對研究檔案學有什么作用？16、檔案學研究和歷史學研究的關系是什么？17、檔案學、圖書館學和情報學有無共同的研究領域？它們應當如何協(xié)調發(fā)展？ 圖書、情報與檔案管理一體化 是否意味著這三門學科的一體化呢？18、檔案學和文書學之間是一種什么關系？是姊妹學科關系還是包容關系？19、我國檔案學研究在20世紀20 30年代取得了哪些成就？20、蘇聯(lián)檔案學對我國檔案學的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？其中積極的作用有哪些？不利的影響有哪些？21、改革開放以后，我國檔案學研究所取得的成就表現(xiàn)在哪些方面？22、 20世紀80年代以來，我國檔案學研究對世界的理論貢獻有哪些？
解放軍文職招聘考試中國檔案學的產(chǎn)生與發(fā)展-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-20 20:17:44中國檔案學的產(chǎn)生與發(fā)展一、中國檔案學的建設歷程我國檔案學的產(chǎn)生與發(fā)展大體上經(jīng)過了三個歷史階段：第一階段 20世紀二三十年代至40年代，第二階段 20世紀50 60年代；第三階段 20世紀70年代末至今。(一)中國檔案學的產(chǎn)生與初步發(fā)展時期中國有著悠久的檔案和檔案工作歷史，有關檔案管理思想的孕育和萌芽同樣也有著悠久的歷史。但是這些思想缺乏完整性和較為系統(tǒng)的理性思考，而將有關檔案現(xiàn)象作為一個獨立性的專門問題進行科學系統(tǒng)研究，則始于20世紀二三十年代。檔案學是一門古老而又年輕的學科。實踐是古老的，在實踐過程中，先人們也會有一些檔案管理的經(jīng)驗，但沒有升格為學術研究，所以沒有形成一門學科。二三十年代，中國檔案學進入了萌芽期，其推動力主要表現(xiàn)在：2、史學界整理明清歷史檔案：五四運動以后，中國史學界開始關注近代史的研究，當時北京大學、故宮博物院等學術機構對整理明清檔案非常重視。在整理過程中，史學界對如何科學地整理與利用檔案進行了總結反思(一)中國檔案學的產(chǎn)生與初步發(fā)展時期從某種意義上說，中國近代檔案學的某些思想，是通過總結整理明清檔案實踐活動中的經(jīng)驗而獲得的。(一)中國檔案學的產(chǎn)生與初步發(fā)展時期3.近代意義上的檔案教育的創(chuàng)立1938年，私立武昌文華圖書館學校檔案管理?？?946年3月，殷仲麒在重慶創(chuàng)辦私立崇實檔案學校上海的中國檔案函授學校以及其他的短訓班、講習班著作與雜志周連寬：縣政府檔案處理法，1935程長源：縣政府檔案管理法，1936何魯成：檔案管理與整理，1938龍兆佛：檔案管理法，1940秦翰才：檔案科學管理法，1942傅振倫：公文檔案管理法，1946黃彝仲：檔案管理之理論與實際周連寬：檔案管理法，1947殷仲麒：中國檔案管理新論，1949雜志：1935年《行政效率》雜志出版了檔案專號故宮博物院文獻館的《文獻特刊》，我國史學界研究檔案學的最早刊物檔案研究的特點：第一，匯集了行政界、史學界、檔案教育界三大領域的檔案學研究成果第二，檔案學研究的范圍僅限于機關檔案室第三，檔案學理論研究很大程度上受圖書館學的影響第四，檔案學的研究領域限于文書檔案管理、歷史檔案的整理(二)檔案學的重構與漸進發(fā)展時期新中國成立后，隨著國家各項事業(yè)的建設和發(fā)展，我國國家規(guī)模的檔案事業(yè)于20世紀50年代初開始起步，為20世紀的中國檔案學的發(fā)展又提供了一次良機，具有中國特色的檔案學學科體系開始重新構建，中國檔案學研究進入了一個新的發(fā)展時期。這個時期的檔案學研究的特點：1、有了明確的指導思想，即馬列主義，注重對檔案工作時間經(jīng)驗的提煉與概括。形成了初步的學科體系2、以檔案事業(yè)為研究對象，不僅僅限于檔案室。3、檔案學建設借鑒了當時蘇聯(lián)檔案工作的理論。(三)檔案學的完善與繁榮發(fā)展時期十一屆三中全會以后，中國進入了一個新的歷史發(fā)展時期，包括檔案事業(yè)在內(nèi)的各項社會建設事業(yè)開始走上了恢復、整頓、發(fā)展和提高的道路。二、中國檔案學建設的主要成就1、檔案學已經(jīng)成長為一門獨立的綜合性科學2、檔案學已建設成由若干分支學科構成的群體3、檔案學基礎理論研究不斷深化4、檔案學的史學研究和外國檔案管理理論研究不斷深入5、檔案學應用理論研究成績顯著6、檔案學應用技術研究成績斐然
